试点专业通常指的是在特定时期、由特定机构（如学校、教育部门）开设的新专业，这些专业往往是为了满足市场需求、推动社会发展或提高教育质量而设立的。它们可能采用新的教学方法、拥有项目支持，并经过实践和探索被认为有发展前景和市场潜力。试点专业的实施旨在培养符合市场需求的技能型人才，提高教育质量和就业竞争力，并为教育机构提供开拓新领域和提高教学质量的机会。

试点专业可能包括：

高职高专教育中的试点专业，如微电子、集成电路、新能源与环保等；

高中毕业生通过单招方式进入大学的试点专业，如高新技术专业；

中等职业教育中的试点专业，如技术技能人才培养项目；

“卓越工程师教育培养计划”中的试点专业。

这些专业可能具有示范和引领作用，并有助于推动相应领域或专业的发展。