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介词后面为什么跟动词ing

教育立知

介词后面加动词的-ing形式。这是语法上规定的。比如,look forward to doing sth 这里的to是介词,后面的动词就用-ing的形式。英语中,介词后面经常跟名词或名词词组、代词、动名词或句子。有时名词会有修饰词,但整体上

whose后面必须跟名词吗

教育问答

是的,whose用作引导词,在从句中做定语,意为...的,后面跟名词,构成从句的主语或宾语

不可数名词后面跟三单吗

教育问答

不可数名词一般可视为单数,后用第三人称单数形式。不可数名词是指不能以数目来计算,不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西;它一般没有复数形式,只有单数形式。

more后面跟可数还是不可数名词

教育问答

more就是更多的含义,后可跟可数名词复数,也可跟不可数名词moredet./pron.(数、量等)更多的,更大的adv.(与两个或两个以上音节的形容词或副词连用,构成比较级)更;(程度上)更强,更多many的比较级;much的比较级

like后面跟名词的复数还是单数

教育问答

like后面跟名词,如果后面的名词是可数名词的话,一定要用复数。如果是单数,就用单数。如果是不可数,当然就不用加了。

冠词后面跟什么词性

教育立知

冠词后面可以跟名词性质的词或形容词。冠词分为不定冠词a、an,定冠词the和零冠词三种,零冠词指的是不用冠词的情况。定冠词用来限定这个冠词后面的名词是某个特定的事物。不定冠词用来表示这个冠词后面的名词是指某一...

just后面跟什么

教育立知

just在做副词时它后面跟的动词形式取决于整个句子的语态和主语,除非just在做形容词有公正的的意思时,后面跟名词或动名词。比如说,像他一样just like him.再比如说,我只是开玩笑just joking.just释义1.正义的,正

more后面跟可数还是不可数名词

教育立知

more就是更多的含义,后可跟可数名词复数,也可跟不可数名词moredet./pron.(数、量等)更多的,更大的adv.(与两个或两个以上音节的形容词或副词连用,构成比较级)更;(程度上)更强,更多many的比较级;much的比较级

howmany后面跟单数还是复数

教育立知

How many后面跟名词的复数形式。How many主要针对可数名词提问,而How much后面跟不可数名词,则主要针对不可数名词提问。How many的记忆口诀是:How many在句首,名词复数跟着走,一般问句紧相随,其它成分不要丢。How many用于特殊...

介词后面跟宾格吗

教育立知

介词后面是可以跟宾格的。代词做宾语时,介词后的代词一定要用宾格。宾语往往表示动作支配的对象,并且总是处在动词的后头。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、动名词、宾语从句等来担任。只有代词才有宾格...

some后面跟单数还是复数

教育立知

some后面可以跟单数也可以跟复数。some后面既可以接可数名词,也可以接不可数名词。如果这个名词是可数的,就用复数,比如:I have some interesting books.我有一些有趣的书。如果这个名词是不可数的,就用单数,比如:Please give m...

any后面跟单数还是复数

教育立知

any后面既可以加单数也可以加复数。在否定句和疑问句中,any多与不可数或复数名词连用,在肯定句中也可以与单数可数名词连用,比如Take any book you like.你喜欢哪本书就拿哪本。any后面跟单数还是复数any后可以加单数也

different后面跟单数还是复数

教育立知

different后面可以跟单数也可以跟复数。different作形容词时强调事物存在本质上的差别,有时有对比意义,可以修饰单数和复数名词。表示“不同的;不一样的;有区别的”的意思时,侧重指与别的东西不同,它的意思与similar比...

doyoulike后面跟动词什么形式

教育立知

doyoulike后面跟动词的不定式,或者现在分词。动词是一类词性,一般用来表示动作或状态的词汇。在英语中,动词按作用和功能主要分为两大类,一类是谓语动词,另一类是非谓语动词。中文语法中表示人或事物的动作或一种动...

no后面加什么词

教育问答

no 后面跟名词或者动名词,no 做形容词表示“没有”的意思,其后可接单、复数可数名词或不可数名词;no 做形容词表示“禁止”或“不许”等意思,其后接动名词;no 做形容词表示“没有……就没有……”的意思,其后可接名词,相当于no... w

in后面加什么词性

教育立知

in后面加名词、代词或者动名词。1、in是介词,后面可以跟名词、宾格人称代词或者动名词做介词宾语,构成介词短语,在句中充当各种语法功能,比如定语、表语、状语等等。2、in是介词,后面可以加表示地点的名词做地点状...

Howmany后面填什么

教育立知

Howmany后面加可数名词。how many的意思是多少。how many的例句:We've tried this method for no one knows how many times(这种方法我们已不知试了多少次)。

as后面加什么

教育立知

as后面加名词。例如:1.Tom is as tall as Jack.2.No other boy in the class is as tall as Bill.3.Very few girls in the school are as

apairof后面单词跟复数吗

教育立知

a pair of后面单词加可数名词复数形式。例如:a pair of shoes.一双鞋a pair of pliers.一把钳子a pair of hunters.一对猎人