sothat后面加什么句子还是短语
教育问答
“so...that...”句型的意思是“如此/这么……以致于……”,常引导结果状语从句。如：She is so kind that all the students like her.她是如此的善良，以至于所有的学生都喜欢她。
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at后面加什么词能变成短语
教育问答
at属于介词,介词后面都是接名词的,像时间名词,地点名词；短语：at first 起先,首先 ；at last 最后,终于 at work 在工作,忙于 ；at present 现在, 目前 ；at home 在家(里) ；at least
because后面加句子还是短语
教育问答
because后面加句子；because of后面接短语；例句：They are here because of us. 他们是因为我们来这里的。Life was harder then because neither of us had
with后面加什么词
教育立知
with是介词，后面可以接动名词（短语）、名词（短语）、代词。例句：He was well acquainted with the literature of France, Germany and Holland。他对于法国、德国和荷兰的
后面加off的英语短语有哪些
教育问答
be off离开；be well off 富有；better off 情况更好；bite off 咬断；blow off 吹掉；埋怨；炸掉；break off 突然中断；停止；与…断绝关系；call off 叫走；取消；carry off
to后面加doing的短语有哪些
教育问答
see to doing sth 负责做某事；stick to doing sth坚持做某事；get down to doing sth着手做某事；be/get/becom used to doing sth 习惯于做某事；be relat
wonder后面加什么
教育立知
wonder后接who，what，why，where等引导的宾语从句。后接that引导的宾语从句，表示感到惊奇；对……感到讶，that常可省去。后接if或whether引导的宾语从句，常用来表示一种委婉的请求或疑问。后接动词不定式短语。
in后面加什么词性
教育立知
in后面加名词、代词或者动名词。1、in是介词，后面可以跟名词、宾格人称代词或者动名词做介词宾语，构成介词短语，在句中充当各种语法功能，比如定语、表语、状语等等。2、in是介词，后面可以加表示地点的名词做地点状...
show后面加宾格还是主格
教育立知
加宾格。show是及物动词加宾格构成动宾短语。v.表明;证明;给…看;出示;展示;(通过示范)教，解说;演示n.演出;歌舞表演;(电视或广播)节目;展览;展览会
after用于什么时态
教育立知
after用法：after做介词时，后面只能加名词、代词、动名词短语，形成介宾短语，做句子的状语；after后面直接加一个动词时，它作为一个介词，动词用ing形式。after的前后时态遵循“主将从现”原则。
watch后面加do还是doing
教育立知
watch sb.do sth.与 watch sb.doing sth，这两个短语都有“观看某人做某事的意思”。watch +do（不+to ）是 “看见某人做过某事”已经做过了、watch doing 是“看见某人正做某事”是正在做、
inform的用法和短语
教育立知
inform的用法：inform后可加宾语再接that引导从句，但不能直接跟that引导从句。inform表示向某人报告，而不是报告，因此后面不可直接加事件的详情。inform的短语：inform about将…告知、inform agai
just后面加do还是doing
教育立知
just后面加do。just是个副词，后面接动词原形，或名词，也就是加do。just英[dʒʌst]美[dʒʌst]。adv.刚才；仅仅；正好；正是；简直；adj.公平的；公正的；适当的；精确的。I am just teasing you;you need not be nervous.我仅仅是在跟你闹着玩...
appropriate的用法和短语
教育立知
appropriate用于形容词，后面加修饰的名词adj.合适的;恰当的v.盗用;挪用;占用;侵吞;拨(专款等)
after加动词ing形式吗
教育立知
after后面直接跟动词时，要用动词的ing形式，构成after doing形式的介词短语，after现在分词的动作必须和谓语动作具有时间上的同时性，否则错误。在这里after是做介词用，而介词后面只能跟名词或者是动名词。
what后面加什么how后面加什么
教育问答
What +形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语+……！What +a+ 形容词+可数名词单数+主语+谓语+……！How +形容词/副词+主语+谓语+……！如：What an interesting book it is!How i
to后面加什么for后面加什么
教育问答
首先to和for都是介词，只不过to稍微复杂一些；to要跟动词的不定时式（即原形），因为固定句型 to do sth 做某事；for的话比较简单就介词这种形式，后面就跟名词和动词的ing形式。
in后面加什么和on后面加什么
教育问答
in 季节、年份 、早中晚，on加星期几；inprep. 在……内；进……里；在……期间；在……以后；穿着；在……状态中；在……方面；包含在……中；从事……；onprep. 在……之上；向，朝；关于；在……时候；由……支撑；（身上）带着；一
for后面加什么词to后面加什么词
教育问答
to一般后面接动词原形；for 是介词,后面可以接动词或名词.后面如果接动词的话,就必须是动词ing形式。
感叹句how后面加什么what后面加什么
教育问答
What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语；What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语；How+形容词（副词）+主语+谓语；当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。