if后面的时态怎么用
教育问答
当“if”作“如果、假如”讲，引导条件状语从句时，常常用一般将来时态与之搭配。 如： If it rains tomorrow, we will stay at home. If he doesnt come on time, Ill go
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if后面跟什么时态
教育立知
if后面跟的时态要根据主句决定。复合句中，主句是一般将来时、祈使句或有情态动词，if后的从句要用现在时态。若主句是过去时，if后也要用过去的某种时态。if后接一般现在时：当if后面接一般现在时的动词时，表示对将来...
if后面加do还是doing
教育立知
if后面加do还是doing，都是可以的。在含有条件状语从句的复合句中，表示将来时态，主句是一般将来时态，祈使句或情态动词，if后的从句要用现在时态，与现在事实相反if从句谓语用过去式或者were，与过去事情相反if从句谓语...
if是否引导什么句子
教育立知
if引导的条件状语从句，意思是”如果“ ，遵循”主将从现“原则，if后面的部分是从句。从句可放在主句前面，此时要用逗号分开，也可放在主句后面。
seldom后面动词用什么形式
教育问答
这要根据句子的意思和语境来判断。seldom是个副词，对动词形式没有决定性作用。seldom：adv.不常;很少;难得
to后面的动词用什么形式
教育立知
to后面的动词用原形形式。后面接to用动词原形的动词有：want、wish、hope、manage、pretend、decide、learn、agree、expect、demand、long、ask、care、choose、dare、fai
wants后面的动词用什么形式
教育问答
wants后面的动词形式是：want后面接动词可以接ing形式成为动名词。We do not want people prying into our affairs 。我们不希望别人窥探我们的私事。
to后面的动词用什么形式
教育问答
to后面的动词用原形形式。后面接to用动词原形的动词有：want、wish、hope、manage、pretend、decide、learn、agree、expect、demand、long、ask、care、choose、dare、fai
want后面的动词用什么形式
教育问答
want后面的动词用ing形式。want的意思是要，想要，希望，需要，需要…在场。例句：We do not want people prying into our affairs（我们不希望别人窥探我们的私事）。
not后面的动词用什么形式
教育问答
not后面的动词用不定式。not（构成动词be、do和have及情态动词can或must等的否定形式）不，没有，（否定后面的词或短语，或作否定的回答）不，（用于hope、expect、believe等动词后，作为否定的回答）不。
better后面的动词用什么形式
教育问答
better后面的动词用原形。动词是一类词性，一般用来表示动作或状态的词汇。在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。
both后面的动词用什么形式
教育问答
both后面的动词可以使用原形和过去式。both可以和名词、代词连用，也可以和动词连用，在句中作主语、宾语及同位语，也可作定语。
like后面的动词用什么形式
教育问答
like后面的动词用不定式或者ing形式。动词ing形式包括传统语法的动名词和现在分词两个部分。动词的ing形式具有动词的特征，同时又具有名词、形容词和副词的特征，因此它可以在句中作主语、表语、定语、宾语、宾语补足语和状语。
how后面的动词用什么形式
教育问答
一般how后面没有直接接动词的格式。有以下两种：how to do........？怎么做，这里动词是原型how about doing........？去干某事怎么样呢？询问某人的意见，表示邀请，这里动词是进行时
dont后面的动词用什么形式
教育问答
don`t是助动词的否定形式 后面加动词原形。do not：不要；勿；请勿；如：Im afraid our needs do not rate very high with this administration.
want后面的动词用什么形式
教育立知
want后面的动词用ing形式。want的意思是要，想要，希望，需要，需要…在场。例句：We do not want people prying into our affairs（我们不希望别人窥探我们的私事）。
not后面的动词用什么形式
教育立知
not后面的动词用不定式。not（构成动词be、do和have及情态动词can或must等的否定形式）不，没有，（否定后面的词或短语，或作否定的回答）不，（用于hope、expect、believe等动词后，作为否定的回答）不。
let's后面的动词用什么形式
教育问答
let's后面的动词用动词原形。let's的释义：让我们。全写：let us的常用口语形式。语法：let的基本意思是允许对方照其意思而行，引申可表示出租、放掉，松掉等。用于数学中通常表示假设。
don't后面的动词用什么形式
教育问答
don't后面的动词用原形。例句：I don't know about you，but I've had just about enough of this（我不知道你怎么想，但我已经受够了）。
can't后面的动词用什么形式
教育问答
can用作情态动词的基本意思是“能,能够”“可以”“可能,会”,可表示体力、智力能够完成一件事情或环境赋予的能力，can后面接动词原型。所以cant后面的动词用原型。