visit用what还是where提问
教育立知
首先visit是及物动词,后直接加宾语。至于疑问词应该与宾语有关。如果是地点则用where,如果是人则用who,某物用what。
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首先visit是及物动词,后直接加宾语。至于疑问词应该与宾语有关。如果是地点则用where,如果是人则用who,某物用what。
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用must提问,若是肯定回答,用Yes、you must。如果是否定回答,用No、you needn't或者don't have to。must的含义有:必须;一定要;(用于表示肯定推测)一定;(用于表示据已知情况推测)很可能是,想必是等。must为情态动词,后面...
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当who在句中作主语时谓语动词要用三单形式,疑问词作主语时,谓语动词一定用单数第三人称形式,叫做“状况不明,视为单数”。当who在句中作宾语时,根据主语的形式决定。如their是第三人称复数,则不用三单形式。
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一般疑问句句式:be动词/情态动词/助动词+主语+其他?特殊疑问句句式:特殊疑问词+一般疑问句语序?
教育问答
shall是个助动词,用它提问是一般疑问句,他只有shall,should两种时态,后面直接加动词原形。比如shall we go to the mesume 问的是we我们中的一个,所以可以回答sure/good idea.
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who引导的特殊疑问句:可以对主语、表语和宾语提问。例如:Who broke the window?(对主语提问)、Who is that woman?(对表语提问)。
教育问答
对sometimes提问用How often疑问词。how oftenconj.多长时间一次
教育问答
用“When”提问的问句,可以是大时间,last Sunday,也可以是小时间。when:adv.什么时候;何时;;(用于时间的表达方式之后)在那时;其时;当时;当场pron.什么时候;何时
教育问答
1、What is your height 你的身高是多少2、May I know your height 我可以知道你的身高吗3、Could you tell me your height 你能告诉我你的身高吗
教育问答
1 针对数量多少的 用 how many (可数名词),how much (不可数)2 对于具体数字 which number/what number
教育问答
How many times 是问次数,how often 是问频率例句:How many times (well say goodbye) How many times (I made you cry)
教育立知
用“When”提问的问句,可以是大时间,last Sunday,也可以是小时间。when:adv.什么时候;何时;;(用于时间的表达方式之后)在那时;其时;当时;当场pron.什么时候;何时
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现在进行时用be动词,结构:be动词+动词ing形式;一般将来时要用be动词,结构:be going to +动词原形;一般现在时、一般过去时变一般疑问句因为没有be动词,所以要借助助动词提问。
教育立知
如果陈述句中没有be动词,一般疑问句的改法有两种:1、 当句中有情态动词时,直接把情态动词提到主语前面进行提问2、 当句中有实际意义动词时,需要借助助动词,放到句首进行提问。
教育立知
How many times 是问次数,how often 是问频率例句:How many times (well say goodbye)?How many times (I made you cry)?
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1、What is your height?你的身高是多少2、May I know your height?我可以知道你的身高吗3、Could you tell me your height?你能告诉我你的身高吗
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what time与 when 都可以表示“什么时候”.前者所表示的时间比较精确,指“几点钟”,“几时几分”;后者所表示的时间范围广,有时也可指“几点钟”,“几点几分”,用来代替what time.
教育问答
一般疑问句都可以直接用Yes.或是No.回Yes,there is. / No,there isnt。也可以根据实际情况使用Sure.或I suppose not.回答。
教育问答
用shall提问一般回答是:Yes,I/we shall.是的,我/我们会的。No,I/we shall not/shant.不,我/我们不会/不会。
教育问答
肯定回Yes, please.也可以用“I would like...” 、“I need”句式回答。否定回NO ,thanks.o,you cant.