双关修辞手法
教育立知
...词语具有一词多义现象，能够表达出两层意思，比如说在鲁迅的《风筝》中说四面又明明是寒冬，正给我非常的寒威和冷气"，这句话中的寒冬"和冷气"就是双关语，既说明了天气
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赣巨人的意思是什么
教育问答
兽名。枭阳。通称狒狒。《山海经·海内经》：“南方有赣巨人，人面长臂，黑身有毛，反踵，见人笑亦笑，脣蔽其面，因即逃也。” 郭璞 注：“即梟阳也；音感。”参阅《山海经·海内南经》。
巨人的意思是什么
教育问答
传说中的类人种,躯体巨大,力大无穷,威力和资质比人高超,但不如神仙身材或个子异乎寻常的人有一位身高七尺巨人的小人戏班子具有超人的力量或资质的人作为他那时的巨人之一伟人;远比别人卓越和杰出的人
巨人长德的意思是什么
教育问答
指德高望重的人。
名公巨人的意思是什么
教育问答
亦作“ 名公鉅人 ”。谓有名望的显要人物。 唐韩愈 《徐偃王庙碑》：“自 秦 至今，名公巨人，继跡史书。” 宋刘麟 《＜元氏长庆集＞序》：“其餘名公鉅人之文，所传盖十一二尔。”
巨人传的意思是什么
教育问答
长篇小说。法国拉伯雷作于1532-1562年。以民间故事为蓝本，描写乌托邦王子卡冈都亚从母亲的左耳里生下，身躯高大。初受经院教育，越学越蠢，后接受人文主义教育才变得聪明。其子庞大固埃也是个巨人，从小在巴黎读书。迪普奈德国侵犯边境，他回国参
泥足巨人的意思是什么
教育问答
比喻外强中干的庞然大物
积极修辞的意思是什么
教育问答
修辞两大手法之一。积极地随情应景地运用各种表现手法，极尽语言文字的一切可能性，使所说所写呈现出形象性、具体性和体验性。如 唐杜甫 《兵车行》：“车轔轔，马萧萧，行人弓箭各在腰。”不说车行、马嘶，而说“车轔轔，马萧萧”，就是运用了积极修辞的手
消极修辞的意思是什么
教育问答
陈望道 《修辞学发凡》划分修辞现象的两大分野之一，与“积极修辞”相对。这种修辞大体是抽象的，概念的；以明白、通顺、平匀、稳密等顾念事理的条件，作为修辞上必要的条项。也称“规范修辞”、“一般修辞”。
互文是什么修辞手法
教育立知
互文是指在连贯性的语句中，某些词语依据上下文的条件互相补充，合在一起共同表达一个完整的意思，或者说上文里省下了下文出现的词语，下文里省了上文出现的词语。也就是说，互文的主要修辞作用，在字词上省略，使语...
有的有的有的是什么修辞手法
教育立知
是排比的修辞手法。排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。排比修辞手法利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组(主、谓、动、宾)或句子并排(三句或...
修辞学的意思是什么
教育问答
语言学的一个学科，研究如何运用各种语文材料及表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。亦省称“ 修辞 ”。
修辞格的意思是什么
教育问答
指各种修辞方式，如比喻、对偶、排比等。
顶针是什么修辞手法
教育立知
顶针这种修辞手法指的是在作品当中一个句子结尾处的字词与下一个句子开始的字词一模一样，顶针这种修辞手法还有着“联珠”和“蝉联”的别称，顶针在作品当中的运用可以使得作品的语言更具音韵之美。例句：爱心是清泉...
什么叫修辞手法
教育立知
修辞手法指的是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式，提高文章表达效果。修辞手法一共有63大类，79小类，常见的有对偶、比喻、拟人、借代、夸张、排比、反复、比拟。比喻：意思是打比方，用浅显、具体、生动的事...
什么是修辞手法
教育立知
修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有63大类，79小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。常见的修辞方法一、比喻1比喻就是...
消什么修什么的词语有哪些?
教育立知
消什么修什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释消极修辞消极修辞 消极修辞是陈望道用语。在《修辞学发凡》中提出。与“积极修辞”相对，是一种普遍使用的修辞法。其特点可概括为“抽象的、概念的”，其总纲是力求意...
此不为远者小而近者大乎是什么修辞手法
教育立知
这句话用的是反问修辞手法。这句话的意思是这不就是说离我们远的东西看起来小，离我们近的东西看起来就大吗？反问可以加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文章的气势和说服力，为文章奠定一种激昂...
积什么修什么的词语有哪些?
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积什么修什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释积极修辞积极修辞 积极修辞是陈望道用语。在《修辞学发凡》中提出。与“消极修辞”相对。其特点可概括为“具体的、体验的”，能在听者读者的心里唤起一定的具体的影像...
鲁迅美术学院学校简称是什么
教育立知
1、鲁迅美术学院简称鲁美、LAFA。鲁迅美术学院简介：鲁迅美术学院坐落于东北政治、经济、文化中心的沈阳，是东北地区唯一一所高等美术学府。经过81年的发展，鲁迅美术学院现已成长为师资力量雄厚、专业齐全、办学水平...