问鼎中原的意思是什么
教育问答
问:询问,鼎:古代煮东西的器物,三足两耳。中原:黄河中下游一带,指疆域领土。比喻企图夺取天下。
教育问答
问:询问,鼎:古代煮东西的器物,三足两耳。中原:黄河中下游一带,指疆域领土。比喻企图夺取天下。
教育立知
问鼎中原的详细释义[读音]wèn dǐng zhōng yuán[释义]鼎:一种青铜器,古代煮东西的器物,三足两耳,后来成为了国家权力的象征;中原,黄河中下游一带,指疆域领土。是一个汉语成语,比喻企图夺取天下。用
教育问答
春秋时、楚庄王陈兵于洛水,向周王朝示威。周派使者慰劳,“楚子(楚庄王)问鼎之大小轻重”,意思是说楚庄王有夺取周朝天下的意思(见《左传·宣公三年》)。后来用“问鼎”指图谋夺取政权,
教育问答
问鼎的大小轻重。指妄图夺取天下。
教育立知
“却是西来问鼎师”全诗《题天长县苏太尉庙》宋代 王令唐室无臣覆手移,坐看悍媪制庸儿。思量可惜当年死,却是西来问鼎师。
教育立知
“群雄竞起问鼎”全诗《录汉唐事六言五首》宋代 刘克庄群雄竞起问鼎,老贼傍观朵颐。汾阴三趾去矣,桐江一丝击之。
教育立知
“长怀问鼎气”全诗《巡省途次上党旧宫赋》唐代 李隆基三千初击浪,九万欲抟空。天地犹惊否,阴阳始遇蒙。存贞期历试,佐贰伫昭融。多谢时康理,良惭实赖功。长怀问鼎气,夙负拔山雄。不学刘琨舞,先歌汉祖风。英髦...
教育立知
“问鼎竞雄图”全诗《夏日游德州赠高四》唐代 骆宾王日观邻全赵,星临俯旧吴。鬲津开巨浸,稽阜镇名都。紫云浮剑匣,青山孕宝符。封疆恢霸道,问鼎竞雄图。神光包四大,皇威震八区。风烟通地轴,星象正天枢。天枢限...
教育立知
“沈吟问鼎语”全诗《登章华楼》唐代 李群玉楚子故宫地,苍然云水秋。我来览从事,落景空生愁。伯业没荆棘,雄图成古丘。沈吟问鼎语,但见东波流。征鸿引乡心,一去何悠悠。晴湖碧云晚,暝色空高楼。迢递趋远峤,微...
教育立知
“问鼎槐何似”全诗《满江红(再用韵)》宋代 侯置老矣何堪,随处是、春衫酒滴。醉狂时,一挥千字,贝光玉色。失意险为湘岸鬼,浩歌又作长安客。且乘流、除却五侯门,无车迹。惊人句,天外得。医国手,尘中识。问鼎...
教育立知
“奸萌问鼎终何在”全诗《题芜湖梦日亭》宋代 无名氏楼船犀甲下荆州,蜂目将军驻碧油。虎帐觉来惊日堕,龙媒嘶去逐星流。奸萌问鼎终何在,计落遗鞭始可羞。幽草乱花荒故垒,无人能作晋春秋。
教育立知
“楚子问鼎之大小轻重焉”全诗《王孙满对楚子》先秦 左丘明楚子伐陆浑之戎,遂至于雒,观兵于周疆。定王使王孙满劳楚子。楚子问鼎之大小轻重焉。对曰:“在德不在鼎。昔夏之方有德也,远方图物,贡金九牧,铸鼎象物...
教育立知
“送者问鼎大”全诗《行次西郊作一百韵》唐代 李商隐蛇年建午月,我自梁还秦。南下大散关,北济渭之滨。草木半舒坼,不类冰雪晨。又若夏苦热,燋卷无芳津。高田长檞枥,下田长荆榛。农具弃道旁,饥牛死空墩。依依过...
教育立知
“地闢天开谁问鼎”全诗《续湖阴曲一首》宋代 王阮上林鸣蛙私邪官,金陵指顾成长安。唾壶一曲玉如意,声断石城锋镝寒。从来龙化中兴主,不似黄须阿奴武。当时斩鞅心下事,今日扬鞭目中虏。黄埃散漫重瞳微,雨师不洒...
教育立知
“厥后问鼎之轻重者有之”全诗《封建论》唐代 柳宗元天地果无初乎?吾不得而知之也。生人果有初乎?吾不得而知之也。然则孰为近?曰:有初为近。孰明之?由封建而明之也。彼封建者,更古圣王尧、舜、禹、汤、文、武...
教育问答
意思是:见"揽辔澄清"。揽辔中原,拼音lǎn pèi zhōng yuán,汉语成语,指刷新政治,澄清天下的抱负。也比喻人在负责一件工作之始,即立志要刷新这件工作,把它做好。
教育问答
中原:指我国中部,泛指天下;板荡:本《诗经》篇名,内容指周厉王昏淫无道。常用以比喻时局动荡危急。
教育问答
喻中原的杰出人物。语出 五代陈陶 《闲居杂兴》诗之二:“中原莫道无麟凤,自是皇家结网疎。” 宋陆游 《送辛幼安殿撰造朝》诗:“中原麟凤争自奋,残虏犬羊何足吓!” 明陈汝元 《金莲记·弹丝》:“妾閲人多矣。皆是井底虾蟆,未有中原麟凤。” 丘逢
教育问答
指黄河中下游地区 北定中原。——诸葛亮《出师表》北虏僭盗中原。——南朝梁· 丘迟《与陈伯之书》平原;原野
教育问答
角:较量。在中原角逐、较量。比喻以武力争雄天下。