练要的意思是什么
教育问答
谓精诚专一，操守坚贞。
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“苟余情其信姱以练要兮”的出处是哪里
教育立知
“苟余情其信姱以练要兮”全诗《离骚》先秦 屈原帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离...
键什么乐什么的词语有哪些
教育问答
常见的有：键盘乐器。词语拼音/解释键盘乐器键盘乐器 键盘乐器是有排列如钢琴键盘的琴键之乐器总称。这些乐器上每个琴键都有固定的音高，因此皆可以用以演奏任何符合其音域范围内的乐曲。琴键下常有共鸣管或其它可供共鸣之装置。演奏家在使用键盘乐器时不是
什么慎什么键的词语有哪些
教育问答
常见的有：以慎为键。词语拼音/解释以慎为键以慎为键【解释】用谨慎作锁。表示处事十分小心，不以言惹祸。【出处】唐·刘禹锡《口兵戒》：“戒哉我口之启，尔心之门。无为我兵，当为我藩。以慎为键，以忍为阍。可以多食，勿以多言。”
什么极什么键的词语有哪些
教育问答
常见的有：非极性键。词语拼音/解释非极性键非极性键 在单质分子中，同种原子形成共价键，两个原子吸引电子的能力相同，共用电子对不偏向任何一个原子，因此成键的原子都不显电性。这样的共价键叫做非极性共价键，简称非极性键。
六岁叛逆期的处理方法有哪些
教育立知
言传身教，要让孩子身心健康地成长，家长就要摆正自己的姿态，向孩子言传身教，告诉他们正确的做人道理，帮助他们培养良好的心理状态；适度关心孩子，做父母的都爱孩子与关心孩子，但切忌过度关心，长久下去，这容易...
氮气和氢气反应放热还是吸热
教育立知
...无味气体。氮气化学性质很不活泼，在高温高压及催化剂条件下才能和氢气反应生成氨气；在放电的情况下才能和氧气化合生成一氧化氮；即使Ca、Mg、Sr和Ba等活泼金属也只有在加热的情形下才能与其反应。由于氮的化学惰性，...
身教的意思是什么
教育问答
◎ 身教 shēnji o 以自己的实际行动做榜样,对人进行教育故曰:其身不正,虽令不行;以身教者从,以言教者讼。——《后汉书·第五伦传》言教
“柱後藏身教不见”的出处是哪里
教育立知
“柱後藏身教不见”全诗《壬子正月四日後圃行散四首》宋代 杨万里勃姑偶下小梅枝，要看渠侬褐锦衣。柱後藏身教不见，却因不见转惊飞。
身教重于言教的意思是什么
教育问答
以身作则比口头上的教育更为重要。
言传身教的意思是什么
教育问答
在口头上传授讲解,在行动上以身作则。指从言行两方面进行教育
“大道无关键”的出处是哪里
教育立知
“大道无关键”全诗《既为谊夫赋坟庐诗乃蒙和韵再成十首为谢兼简》宋代 郭印大道无关键，人人悉可窥。超然明日用，了不碍云为。
“是中有关键”的出处是哪里
教育立知
“是中有关键”全诗《在伯沅陵俱和前诗复次韵五首》宋代 赵蕃二君思飘飘，独我意落落。博乎犹贤已，谑兮不为虐。是中有关键，未易轻启钥。至味匪盐梅，舍古复奚酌。
“溪翁且莫键柴扉”的出处是哪里
教育立知
“溪翁且莫键柴扉”全诗《道中即事》宋代 方岳对灶何妨客燎衣，溪翁且莫键柴扉。日之夕矣樵风冷，觳觫一牛将犊归。
非极性键是什么意思
教育问答
意思是：“非极性共价键”的简称。由同种元素的原子间形成的共价键。同种元素的原子吸引电子的能力相同(即电负性大小一样)，共用电子对不偏向任何一方，成键的原子都不显电性。在单质分子中，同种原子形成共价键，两个原子吸引电子的能力相同，共用电子对不
配位键的意思是什么
教育问答
由一个原子单方面提供的电子对和另一个原子所共有而形成的共价键。如氨分子（nh3）和氢离子（h+）作用生成铵离子（nh4+）时，nh3中氮原子单方面提供的孤对电子和h+共用，形成了配位键：h··n··h··h··+h+h··n·
极性键的意思是什么
教育问答
“极性共价键”的简称。由不同种元素的原子间因电荷分布不匀称所形成的共价键。不同种元素的原子吸引电子的能力不同，共用电子对偏向吸引电子能力较强（即电负性较大）的一方。
加键唢呐的意思是什么
教育问答
拼音：jiā jiàn suǒ nà简介加键唢呐加键唢呐是中国传统唢呐的改良型乐器，模仿西方单簧管和双簧管的机械装置对传统唢呐进行了加键改良，主要应用在现代民族管弦乐队中，目前常见的改革品种主要有加键高音、加键中
非极性键的意思是什么
教育问答
“非极性共价键”的简称。由同种元素的原子间形成的共价键。同种元素的原子吸引电子的能力相同(即电负性大小一样)，共用电子对不偏向任何一方，成键的原子都不显电性。
“钳键长潭铁树立”的出处是哪里
教育立知
“钳键长潭铁树立”全诗《题玄潭观雪浪阁用诚斋韵》宋代 文天祥弃官学道勾山许，学到至人本无怒。赤子（左角右戢）（左角右戢）如鱼头，不堪妖孽腥上流。钳键长潭铁树立，摩挲穹石宝剑湿。当时岂忍如是观，毒流不可...