“坐厌巷童声”的出处是哪里
教育立知
“坐厌巷童声”全诗《依韵答达观禅师颖公》宋代 梅尧臣霜露每怀感，江山空复情。老便林室静，坐厌巷童声。尽日都无语，逢人亦强迎。浮生过半百，安用此虚名。
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“巴童声节渝儿舞”的出处是哪里
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“巴童声节渝儿舞”全诗《送巴州杨使君》唐代 韩翃白云县北千山口，青岁欲开残雪后。前驱锦带鱼皮鞮，侧佩金璋虎头绶。南郑侯家醉落晖，东关陌上著鞭归。愁看野马随官骑，笑取秦人带客旗。使者下车忧疾苦，豪吏销声...
童声的意思是什么
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儿童未变声以前的嗓音
乐什么跎什么的词语有哪些?
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乐什么跎什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释乐乐跎跎乐乐跎跎 《全元散曲·齐天乐过红衫儿·叹世》：“喫的尽醉方归。呾清歌道童声齐，相随，乐乐跎跎，又不管是非。”
“废学儿鼾睡”的出处是哪里
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“废学儿鼾睡”全诗《和张孟阜岁旦韵》宋代 陈傅良白发朝看镜，青灯夜数更。文章输善宦，名字误浮生。废学儿鼾睡，安贫妇馌耕。从今定逢吉，吾已卜先庚。
“却拈刀笔学儿嬉”的出处是哪里
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“却拈刀笔学儿嬉”全诗《赠岳仁叔》宋代 胡仲弓不学弓刀破敌围，却拈刀笔学儿嬉。世间多少真豪杰，飘落江湖人不知。
“青年上学儿”的出处是哪里
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“青年上学儿”全诗《哭张文翁同舍》宋代 赵文岂意渴相如，俄为化子舆。平生一杯酒，活计百篇书。同舍遂欲尽，吾生不愿馀。如今念夫子，痛饮未全疏。扶上竹车去，知无再见期。谁能逃数定，不必恨归迟。白发扶棺母，...
“无复同学儿”的出处是哪里
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“无复同学儿”全诗《西斋秋感二十首》宋代 方回明的七袠开，头白焉用悲。佚乐或早死，老穷君勿嗤。幼小入学堂，忆我十岁时。堂宇化为灰，无复同学儿。二十上京华，生齿何熙熙。千万骨已朽，世换朝市移。夜枕念此事...
“不学儿曹用心苦”的出处是哪里
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“不学儿曹用心苦”全诗《次韵答天启》宋代 张耒黄钟无声登瓦釜，蔡子青衫在尘土。逼人爽气百步寒，知子胸中有风雨。三年河东走胡马，绝口鱼虾便鮥乳。归来万卷付一读，不学儿曹用心苦。周瑜陆逊久寂寞，千年北客嘲...
学儿的意思是什么
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犹学生。旧时读书人或官场中自称的谦词。 明无名氏 《东篱赏菊》第二折：“学儿是这 彭泽县 一箇县丞，近日撰将这箇 陶县令 来，十分兜搭，我试见他去。”
“共被方为乐”的出处是哪里
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“共被方为乐”全诗《送晁殿丞郑州签判》宋代 梅尧臣朝离泌水上，夕去野亭赊。走马日衔树，度河风卷沙。关云来雨脚，陂岸长蒲芽。共被方为乐，军中莫掺挝。
“譬如逃学儿”的出处是哪里
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“譬如逃学儿”全诗《五月二十七日游诸洞》宋代 刘克庄来南百虑拙，所得惟幽寻。矧余玉雪友，共此丘壑心。江亭俯虚旷，穴室穷邃深。是时薄雨收，白霭笼青岑。弃筇追野步，却扇开风襟。炎方岂必好，差远鼙鼓音。且愿...
“关云来雨脚”的出处是哪里
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“关云来雨脚”全诗《送晁殿丞郑州签判》宋代 梅尧臣朝离泌水上，夕去野亭赊。走马日衔树，度河风卷沙。关云来雨脚，陂岸长蒲芽。共被方为乐，军中莫掺挝。
“朝离泌水上”的出处是哪里
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“朝离泌水上”全诗《送晁殿丞郑州签判》宋代 梅尧臣朝离泌水上，夕去野亭赊。走马日衔树，度河风卷沙。关云来雨脚，陂岸长蒲芽。共被方为乐，军中莫掺挝。
“军中莫掺挝”的出处是哪里
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“军中莫掺挝”全诗《送晁殿丞郑州签判》宋代 梅尧臣朝离泌水上，夕去野亭赊。走马日衔树，度河风卷沙。关云来雨脚，陂岸长蒲芽。共被方为乐，军中莫掺挝。
“夕去野亭赊”的出处是哪里
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“夕去野亭赊”全诗《送晁殿丞郑州签判》宋代 梅尧臣朝离泌水上，夕去野亭赊。走马日衔树，度河风卷沙。关云来雨脚，陂岸长蒲芽。共被方为乐，军中莫掺挝。
“度河风卷沙”的出处是哪里
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“度河风卷沙”全诗《送晁殿丞郑州签判》宋代 梅尧臣朝离泌水上，夕去野亭赊。走马日衔树，度河风卷沙。关云来雨脚，陂岸长蒲芽。共被方为乐，军中莫掺挝。
“走马日衔树”的出处是哪里
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“走马日衔树”全诗《送晁殿丞郑州签判》宋代 梅尧臣朝离泌水上，夕去野亭赊。走马日衔树，度河风卷沙。关云来雨脚，陂岸长蒲芽。共被方为乐，军中莫掺挝。
“陂岸长蒲芽”的出处是哪里
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“陂岸长蒲芽”全诗《送晁殿丞郑州签判》宋代 梅尧臣朝离泌水上，夕去野亭赊。走马日衔树，度河风卷沙。关云来雨脚，陂岸长蒲芽。共被方为乐，军中莫掺挝。
“信知为农自足乐”的出处是哪里
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“信知为农自足乐”全诗《次韵大父晒麦》宋代 苏籀西郊岁种十亩麦，自笑不耕惟坐食。吾人一饱已天幸，此外何心更求得。我田长熟无旱潦，玉粒收来坚且好。岂同豪右执券契，虐取多求急於盗。我家治生无奇功，累世守此...