速写学什么专业
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速写可以应用于多个专业领域,具体学什么专业取决于个人的兴趣和职业规划。以下是一些建议的专业和课程:主干课程包括动漫技法、角色造型设计等。专业课程涵盖素描、速写、色彩、二维动漫设计制作、影视广告制作等。...
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速写可以应用于多个专业领域,具体学什么专业取决于个人的兴趣和职业规划。以下是一些建议的专业和课程:主干课程包括动漫技法、角色造型设计等。专业课程涵盖素描、速写、色彩、二维动漫设计制作、影视广告制作等。...
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大学速写专业的学习内容主要包括以下几个方面:学习线条、形状、比例、透视等基本素描技巧,培养准确观察和表达的能力。通过观察和绘画静物,锻炼对物体形态、光影和纹理的把握能力。学习人物的比例、姿态和动态捕捉...
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一边观察对象一边用简单线条迅速地画速写作品照相式的速写扼要描写事物的情况,以便迅速地向读者报道的一种文体
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速写文具四级考试的内容主要包括以下几个方面:考试以线条勾勒为主,要求考生能够用简洁的线条表现出物体的形态和结构。考试时间为120分钟。试卷使用8开铅画纸,工具不限,但建议考生自备彩色纸和表现工具,以便更好...
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熟练;熟悉。
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熟识。《新唐书·霍王元轨传》:“ 元轨 淹练故事。”《新唐书·卢坦传》:“时 郑餘庆 淹练旧章,以为非是。” 宋方勺 《泊宅编》卷九:“令史有久任,淹练故实,尚书郎往往咨所未喻。”
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见“ 服鍊 ”。
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成幅的白练。 北魏郦道元 《水经注·湘水》:“﹝ 衡山 ﹞山上有飞泉下注,下映青林,直注山下,若望幅练在山矣。”
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博习,广泛究习。《晋书·葛洪传》:“ 洪 传 玄 业,兼综练医术。” 宋陆游 《贺黄枢密启》:“博极坟书,得兴亡治乱之由;综练典章,识沿革始终之际。” 明胡应麟 《少室山房笔丛·双树幻钞上》:“右歷叙禪教二宗本末,粲然指掌,非综练释门者,不
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无文彩之绢帛。《汉书·王莽传上》:“太后宜且衣繒练;颇损膳,以视天下。” 颜师古 注:“繒练,谓帛无文者。”
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巡视训练。《宋史·职官志七》:“ 崇寧 中,復置提举兵马、提辖兵甲,皆守臣兼之。掌按练军旅,督捕盗贼,以清境内。”
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煮熟的细绢。《急就篇》卷二:“綈络縑练素帛蝉。” 颜师古 注:“縑之言兼也。并丝而织。练者,煮縑而熟之。” 汉桓宽 《盐铁论·散不足》:“夫罗紈文绣者,人君后妃之服也;茧紬縑练者,婚姻之嘉饰也。” 北魏贾思勰 《齐民要术·种桑柘》:“用盐杀
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犹操练。 明李东阳 《应天府乡试策问》之二:“肄练有法,而作止或有未齐。”
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亦作“闲练”。熟练;熟习。閒,通“ 嫺 ”。《后汉书·党锢传·刘祐》:“ 祐 初察孝廉,补尚书侍郎,闲练故事,文札强辨。”《晋书·儒林传·范弘之》:“﹝ 谢石 ﹞闲练庶事,勤劳匪懈。”《宋书·孝义传·郭原平》:“﹝ 原平 ﹞本虽智巧,而不解
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明达。 唐于邵 《送库狄纵入蜀序》:“心气爽练,尤於妙理。”
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犹考核。 晋袁宏 《后汉纪·章帝纪上》:“﹝ 桓虞 ﹞稍迁 南阳 太守,表贤黜恶,校练名实,豪吏无所容其姦。” 南朝梁刘勰 《文心雕龙·论说》:“ 傅嘏王粲 ,校练名理。”《北史·袁翻传》:“商量士马,校练粮仗,部分见定,处置得所。”
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铺开的白绢。常用以比喻白色的云气或江水。 宋司马光 《和王介甫巫山高》:“ 巫山 高, 巫山 之高高不极,寒江西来曳练长。”
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谓体恤并加以提携。《魏书·术艺传·蒋少游》:“或谓 少游 本非人士,又 少游 微因工艺自达,是以公私人望不至相重。唯 高允 、 李冲 曲为体练,由 少游 舅氏 崔光 与 李冲 从叔 衍 对门婚姻也。”
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(1).检试。 唐刘宪 《上东宫劝学启》:“常人读书,拟干爵禄,事须精熟,乃堪试练。” 清顾炎武 《菰中随笔》:“至於郡国僚吏,皆府主所署,版檄召用,至而授职,何尝宾贡,亦不试练。”(2).指检验和锻炼。 鲁迅 《南腔北调集·<竖琴>前记》
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洗濯。