“赏识如裴复几人”的出处是哪里
教育立知
“赏识如裴复几人”全诗《皇甫湜》宋代 徐钧授业韩门岁月深，文章有法笔千钧。三缣一字非邀价，赏识如裴复几人。
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“图籍排比如鱼鳞”的出处是哪里
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“图籍排比如鱼鳞”全诗《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首》宋代 周必大君不见汉家筑台临咸京，图籍排比如鱼鳞。又不见晋人创亭稽山阴，群贤毕集罗簪绅。古今名兰固多矣，而此二者常不泯。乃知草木本无取，必假人物始...
“征棹遽排比”的出处是哪里
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“征棹遽排比”全诗《和微之诗二十三首·和寄乐天》唐代 白居易贤愚类相交，人情之大率。然自古今来，几人号胶漆。近闻屈指数，元某与白乙。旁爱及弟兄，中权避家室。松筠与金石，未足喻坚密。在车如轮辕，在身如肘...
人生是什么排比句
教育立知
...海中的一本。5、人生如戏，你永远不知道下一秒会发生什么
“捃拾排比”的出处是哪里
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“捃拾排比”全诗《沁园春》宋代 刘将孙沁园春二阕，不能如公哨遍之变化，又局于韵字，不能效公用陶诗之精整，姑就本语，捃拾排比，粗以自遣云壬戌之秋，七夕既望，苏子泛舟。正赤壁风清，举杯属客，东山月上，遗世...
排比句的好处和作用有哪些
教育立知
好处：排比句读起来感到琅琅上口，有一股强大的力量，能增强文章的表达效果。作用：用排比来说理，可收到条理分明的效果;用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈。排比是把结构相同、相似、意思密切相...
什么是排比句
教育立知
排比句，是由运用了排比这种修辞手法表现出来的句子，它通常的表现形式为，句子意义和句子结构相似，又或者是句子所表达出来的语气相同的，至少两个以上的句子并列在一起的一种表现形式。排比句通常会被我们分作四个...
赏识的意思是什么
教育问答
看中人的才能或了解作品的价值而予以赞赏这屠维岳也是已故老太爷赏识的人才。 茅盾《子夜》
排比的作用是什么
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排比的作用是：内容集中，增强气势。叙事透辟，条分缕析。节奏鲜明，长于抒情。排比是把结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相...
排比的意思是什么
教育问答
修辞方式,用一连串结构相似、内容密切相关、语气一致的句子或句子成分来表示意思,用以增强语势,使内容得到强调依次排列,使相连排比声韵
排比和层递有什么异同
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...把性命交付在这里了。——冯钟越《哭小弟》2、不是被什么声音吵醒，而是因为静，寂静，绝寂静。——邵燕祥《大峡谷去来》3、啊!雄关!这固若金汤的雄关!这"一夫当关，万夫莫开"的雄关!——峻青《雄关赋》排比例句...
排比句的特点有哪些
教育立知
排比句的特点是将三个或者三个以上的意思相关、结构相同、语气相似的词或者句子并排组合在一起组成的句子，或者两个或者两个以上的并列的句子也可以被叫做排比句，排比句具有条理清晰、节奏和谐、气势强烈的特点。一...
梦想是什么排比句大全
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1、梦想是助人成功的基石;梦想是催人奋进的动力;梦想是勇往直前的源泉。2、梦想是水,浇出生命的苗;梦想是苗,长出生命的树;梦想是树,开出生命的花;梦想是花,结出生命的果。3、梦想是一把利剑,能帮你扫清障碍;梦想是一盏明...
“赏识元非易”的出处是哪里
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“赏识元非易”全诗《和折子明丈闲居杂兴十首》宋代 赵蕃赏识元非易，登临政尔难。要须穷应接，宁可肆讥弹。胜践千年近，高风六月寒。由来炯水玉，固愈耀朱丹。
“蚤得师儒赏识深”的出处是哪里
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“蚤得师儒赏识深”全诗《挽高兵部》宋代 陈宓蚤得师儒赏识深，明时硕辅尽知音。惠周南海交麾节，疏上中台襆被扆。七帙正宜游桂圃，五言何遽些梅林。邻乡父老同垂泪，两县甘棠蔽芾阴。
“平生赏识惟狂客”的出处是哪里
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“平生赏识惟狂客”全诗《过采石怀太白》宋代 黎廷瑞骑驴花县不相容，却驾长鲸戏远空。采石钓船还夜月，青山破墓几秋风。平生赏识惟狂客，他日功名付令公。千载英雄长不死，长庚光彻紫霄中。
“更事天公终赏识”的出处是哪里
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“更事天公终赏识”全诗《北窗病起》宋代 陆游一饥可忍万缘轻，况复幽窗疾渐平。更事天公终赏识，欺人鬼子漫纵横。道边尘起频障扇，门外波清剩濯缨。不为褊心憎薄俗，客星祠下是归程。
“云谁能赏识”的出处是哪里
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“云谁能赏识”全诗《石缝泉清轻而甘滑传闻有年矣前此数欲疏引入》宋代 苏颂峨峨凤凰山，有泉出其腋。初微才滥觞，渐大乃穿石。灵苗荫荼槚，宝气近金锡。毖彼渊源长，兹惟云雾液。人传煮茗奇，味与中泠敌。陆生不到...
排比修辞手法的作用
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1. 排比对象是人或者物当用排比句描写人物或者景物时，可以表达强烈起伏和细腻的情感，将所要表达的情感进一步烘托的作用，比如说她是多么的伟大，多么的勇敢，多么的正义!"这句话中通过排比句能够表现出人物形象...
“早岁应门叨赏识”的出处是哪里
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“早岁应门叨赏识”全诗《某忝被给札之召伏蒙景纯学士文丈宠示嘉篇且》宋代 苏颂先友勤渠庆得时，相逢仍在右垣扉。负山徒荷君恩重，起草多惭笔力微。早岁应门叨赏识，几年联襼接音徽。雕章华藻蒙褒贲，知我从今不患...