散文诗的特点是什么
教育立知
1、本质上：属于诗，也属于散文，有诗的情绪和幻想，有散文的外观和内涵，给读者美和想象。2、内容上：保留了有诗意的散文性细节。3、形式上：有散文的外观，不像诗歌那样分行和押韵，但不乏内在的音韵美和节奏感。抒...
有关【诗的韵脚在哪里】的内容
韵脚的意思是什么
教育问答
成韵的诗文中押韵的句末字
望天门山后两句诗的意思是什么
教育立知
望天门山后两句诗的意思是：两岸青山相对出，孤帆一片日边来这两句诗的意思是两岸高耸的青山隔着长江相峙而立，江面上一叶孤舟像从日边驶来。出自唐代诗人李白《望天门山》。末句在叙事中饱含诗人的激情，这首诗便在...
关睢诗的翻译
教育立知
《关睢》的翻译是：关关和鸣的雎鸠，栖息在河中的小洲。贤良美好的女子，是君子好的配偶。参差不齐的荇菜，在船的左右两边摘取。贤良美好的女子，日日夜夜都想追求她。追求却没法得到，日日夜夜总思念她。绵绵不断的...
汝果欲学诗的下一句是什么
教育立知
“汝果欲学诗”全诗《示子遹》宋代 陆游我初学诗日，但欲工藻绘。中年始少悟，渐若窥宏大。怪奇亦间出，如石漱湍濑。数仞李杜墙，常恨欠领会。元白才倚门，温李真自郐。正令笔扛鼎，亦未造三昧。诗为六艺一，岂用资...
撞韵是什么意思
教育立知
...在不用韵的那句(白脚)(比如七绝的第三句子)尾字也用了韵脚同韵母的仄声字。格律诗，无论平、仄，一旦白脚与韵脚的韵母相同，都属撞韵。诗中出现这种情况，整首诗的字韵就缺少了丰富的变化，读起来使人涩口。例如：《...
移舟泊烟渚日暮客愁新这句诗的作用是什么
教育立知
移舟泊烟渚，日暮客愁新这句诗的作用是：点题以及为下文的写景抒情作铺垫。出自唐代孟浩然的《宿建德江》，全诗是：移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。译文：把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁，日暮时分新...
现代诗的特点有哪些
教育立知
1、内容上：具有美丽的想象，平凡中看到不平凡；2、思想上：拥有动人的情意，加入了个人的情感和体会；3、格式上：分行，可以依句分行，也可以依内容分行。写作时要扣主旨，主旨也可以叫作主题、主题思想、中心、中心...
白头的芦苇也妆成一瞬的红颜这句诗的理解
教育立知
白头的芦苇，也妆成一瞬的红颜的意思是：开了白花的芦苇，在夕阳的照耀下，其花泛着红色，像是化了妆的美女。因为夕阳的时间不长，所以用一瞬"， 使用了拟人的修辞手法，把被太阳照射后的芦苇比作了红颜。出自刘...
泣诗的意思是什么
教育问答
晋王裒 字 伟元 。性纯孝。父母殁后，每读《诗·小雅·蓼莪》“哀哀父母，生我劬劳”语，未尝不三复流涕。事见《晋书·孝友传·王裒》。后遂用为典实。 清顾炎武 《酬徐处士元善新城之陷其母死焉故有此作》诗：“ 季子 已无观乐地， 伟元 终是泣《诗
试诗的意思是什么
教育问答
指科举考试中的命题限韵赋诗。 明焦竑 《玉堂丛语·文学》：“试诗高第，授翰林典籍。”
和诗的意思是什么
教育问答
和答他人诗作的诗。有的同韵，有的不同韵。 清赵翼 《瓯北诗话·白香山诗》：“古来但有和诗无和韵， 唐 人有和韵尚无次韵，次韵实自 元白 始。” 清沉初 《西清笔记》卷一：“六月，上命回京。諭曰：‘汝在此，不过得汝和诗而已。’”
删诗的意思是什么
教育问答
(1).指 孔子 删《诗》之说。出自《史记·孔子世家》。谓古者诗三千余篇，及至 孔子 ，去其重，取可施于礼义者凡三百篇， 孔子 皆弦歌之，以求合韶武雅颂之音。后世以 司马迁 去古较近，所言必有因而然，多信之。然亦有疑者。如 唐孔颖达 于《诗
絶诗的意思是什么
教育问答
即绝句。
杂诗的意思是什么
教育问答
谓兴致不一，不拘流例，遇物即言之诗。《文选》有杂诗一目，凡内容不属献诗、公宴、游览、行旅、赠答、哀伤、乐府诸目者，概列杂诗项。即有题如 张衡 《四愁》、 曹植 《朔风》等，内容相近，亦归此项，如 王粲 、 刘桢 、 曹植 兄弟等作皆即以“杂
毛诗的意思是什么
教育问答
即今本《诗经》。相传为 汉 初学者 毛亨 和 毛萇 所传。据称其学出于 孔子 弟子 子夏 。《汉书·艺文志》著录有《毛诗》二十九卷、《毛诗故训传》三十卷，故称。《毛诗》在 西汉 未立学官，属经古文学派。 东汉 时著名学者 郑众 、 贾逵 、
轶诗的意思是什么
教育问答
指未编入《诗经》的古诗。《史记·伯夷列传》：“余悲 伯夷 之意，睹軼诗可异焉。” 司马贞 索隐：“軼音逸。谓见逸诗之文，即下《采薇》之诗是也。不编入三百篇，故云逸诗也。”
诌诗的意思是什么
教育问答
信口乱凑的诗。《儒林外史》第五二回：“惯喜相与一班不三不四的人，做诌诗，自称为名士。”
恋诗的意思是什么
教育问答
表达爱情的诗。 郭沫若 《瓶·献诗第二十二首》：“我翻读些古人的恋诗，都像我心中的话语。”
描诗的意思是什么
教育问答
谓作诗无创造性，依傍、承袭古人。 清袁枚 《随园诗话》卷七：“ 高青邱 笑古人作诗，今人描诗。描诗者，象生花之类，所谓 优孟 衣冠，诗中之乡愿也。” 清袁枚 《随园诗话补遗》卷四：“今之描诗者，东拉西扯，左支右梧，都从故纸堆来。”