起句的意思是什么
教育问答
(1).诗歌起首第一句。 明谢榛 《四溟诗话》卷一：“起句当如爆竹，骤响易彻。”《儒林外史》第五四回：“你看这起句‘湖如 鶯脰 夕阳低’，只消这一句，便将题目点出。” 蔡东藩 《清史演义》第三四回：“当由 乾隆帝 起句道：‘坤闈设悦庆良辰。
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万面鼓声中的上一句是什么
教育立知
“万面鼓声中”全诗《酒泉子·长忆观潮》宋代 潘阆长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空。万面鼓声中。弄潮儿向涛头立。手把红旗旗不湿。别来几向梦中看。梦觉尚心寒。
“触来总起无名”的出处是哪里
教育立知
“触来总起无名”全诗《满庭芳 离众生示门人》元代 马钰尽说烟消，皆言火灭，触来总起无名。不知不觉，怎得离众生。道本易行易晓，奈心违、难晓难行。心魔障，未成大善，方寸不能灵。同流听嘱付，是非休辩，人我休争...
千里波涛滚滚来的下一句是什么
教育立知
“千里波涛滚滚来”全诗《七绝·观潮》现代 毛泽东千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台。人山纷赞阵容阔，铁马从容杀敌回。
什么是治国安邦的总章程
教育立知
宪法是治国安邦的总章程。宪法也叫根本法，它规定一个国家的根本任务和根本制度、公民的基本权利与义务、国家机构的设置及活动原则等。是国家的根本法，是制定其他法律的依据，具有最高的法律效力，是一切组织和个人...
势极雄豪的上一句是什么
教育立知
“势极雄豪”全诗《观潮》宋代 周密浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，...
晚日浮沉急浪中的上一句是什么
教育立知
“晚日浮沉急浪中”全诗《十七日观潮》宋代 陈师道漫漫平沙走白虹，瑶台失手玉杯空。晴天摇动清江底，晚日浮沉急浪中。
什么是我国根本法是治国安邦的总章程
教育问答
宪法是我国根本法，是治国安邦的总章程。适用于国家全体公民，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政
人山纷赞阵容阔的下一句是什么
教育立知
“人山纷赞阵容阔”全诗《七绝·观潮》现代 毛泽东千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台。人山纷赞阵容阔，铁马从容杀敌回。
海面雷霆聚的下一句是什么
教育立知
“海面雷霆聚”全诗《和运使舍人观潮》宋代 范仲淹把酒问东溟，潮從何代生。宁非天吐纳，长逐月亏盈。暴怒中秋势，雄豪半夜声。堂堂云阵合，屹屹雪山行。海面雷霆聚，江心瀑布横。巨防连地震，群楫望风迎。踊若蛟龙...
杨诚斋诗云的下一句是什么
教育立知
“杨诚斋诗云”全诗《观潮》宋代 周密浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭...
如履平地的上一句是什么
教育立知
“如履平地”全诗《观潮》宋代 周密浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，...
什么是我国根本法是治国安邦的总章程
教育立知
宪法是我国根本法，是治国安邦的总章程。适用于国家全体公民，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本...
海涌银为郭的下一句是什么
教育立知
“海涌银为郭”全诗《观潮》宋代 周密浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭...
江横玉系腰的上一句是什么
教育立知
“江横玉系腰”全诗《观潮》宋代 周密浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭...
为什么说宪法是治国安邦的总章程
教育立知
宪法是国家的根本大法，规定了国家的根本度和根本任务，具有最高的法律效力。 其他法律是宪法的立法基础，是宪法的具体化，任何法律法规不得同宪法相抵触。宪法规定了国家的根本制度，根本任务，国家性质，社会制度...
新概念1234的总词汇量是多少
教育问答
一册：熟练学透内容后，可掌握1500以上词汇、初级语法知识，句子和词的结构，能完成生活中多数场景的对话，达到初中英语水平。
乡村振兴战略的总目标
教育立知
实施乡村振兴战略，要坚持党管农村工作，坚持农业农村优先发展，坚持农民主体地位，坚持乡村全面振兴，坚持城乡融合发展，坚持人与自然和谐共生，坚持因地制宜、循序渐进。
新概念1234的总词汇量是多少
教育立知
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宪法是治国安邦的总章程的表现
教育立知
（1）从内容上看，宪法规定的是国家生活中全局性和根本性的重大问题。（2）从法律效力上看，宪法具有最高的法律效力。（3）从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更为严格。