苏州学什么好
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苏州作为中国的经济中心之一,拥有众多的高科技企业和研发机构,因此学习以下专业可能会有较好的就业前景:苏州是重要的电子信息产业基地,学习此专业可掌握电子设备设计、制造、测试和维护技能。互联网技术发展迅速...
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学古琴专业的学生毕业后有多种可能的职业出路,以下是一些可能的选项:可以选择成为音乐教师,在音乐学院或艺术机构教授古琴。在培训机构中教学,可以获得更系统的培训和考核,有助于提升专业素养。成为专业古琴演奏...
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...管子、巴乌、葫芦丝、扬琴、琵琶、柳琴、月琴、古筝、古琴、中阮及大阮、三弦、二胡、板胡、高胡、箜篌、马头琴等。管弦乐器:包括长笛、双簧管、单簧管、萨克斯管、大管(巴松管)、
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男孩学小提琴、钢琴、架子鼓、笛子、萧、古琴、吉他等乐器都比较好。小提琴可以提升个人的音乐素养和耐性;钢琴可以提升个人的魅力和气质;架子鼓可以锻炼个人的动手能力和节奏感;笛子和萧可以锻炼个人的气息吐纳和...
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“早学苏州得右丞”全诗《书王右丞诗後》宋代 杨万里晚因子厚识渊明,早学苏州得右丞。忽梦少陵谈句法,劝参庾信谒阴铿。
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“见说苏州好牡丹”全诗《初离常州,夜宿小井,清晓放船三首》宋代 杨万里春早愁人是去年,如今说著尚心酸。篙师莫遣船迟著,见说苏州好牡丹。
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“一生心道苏州好”全诗《去姑苏》宋代 方回双脸殷红捧玉尊,阳台仿佛见动香魂。一生心道苏州好,何事摇船出葑辩门。
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“说个好苏州”全诗《满庭芳》宋代 曹勋白氎行缠,青巾包结,几年且混常流。寰中谁见,心地自清幽。雨散昆仑顶上,香润遍、琼圃无忧。灵芽长,如今寒暑,饥渴总何愁。诸公,须著力,尘缘扫尽,师旨坚求。看天边、飞...
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“诗书一古琴”全诗《题刘朝英进齐》宋代 杨万里灯火三更雨,诗书一古琴。惟愁脚力软,未必圣门深。莫笑云端树,初如涧底针。不应将一第,用破半生心。
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“石泉操古琴”全诗《过石泉寺》宋代 艾性夫苏壁作怪画,石泉操古琴。藤多山木老,僧瘦道根深。白鹄随人饭,青猿抱佛吟。经过恨不数,带雨度遥岑。
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有昆曲、古琴、宋锦、缂丝、端午和苏州香山帮等6项世界级非物质文化遗产。非物质文化遗产(Intangible Cultural Heritage),是指各族人民世代相传,并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相...
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“古琴留挂壁”全诗《送潘少白赴连山馆》宋代 舒岳祥桐木深坑岭,菊田高弟家。闻渠能馆致,去我使人嗟。箬长潜沙笋,兰开傍石花。古琴留挂壁,此意澹无邪。
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“赖有古琴知”全诗《王琴所话别》宋代 黄庚羁怀不可述,赖有古琴知。客舍相逄日,江枫正落时。夕阳村店酒,秋色野桥诗。别去吴江上,悠悠动远思。
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“无弦是古琴”全诗《山中》宋代 王镃荣枯皆定数,枉作送穷吟。有色非真画,无弦是古琴。青松秦世事,黄菊晋人心。尘外烟萝客,相寻入远林。
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“床惊倒古琴”全诗《友人见访不值因寄》唐代 唐求门户寒江近,篱墙野树深。晚风摇竹影,斜日转山阴。砌觉披秋草,床惊倒古琴。更闻邻舍说,一只鹤来寻。
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“俸买古琴归”全诗《挽赵漕简叔二首》宋代 刘克庄虽拥轺车贵,萧然似布韦。家依僧舍住,俸买古琴归。海内胜流尽,民间廉吏稀。空馀诗卷在,展玩一沾衣。
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“低声泛古琴”全诗《幽居值春诗》南北朝 庾信山人久陆沉。幽径忽春临。决渠移水碓。开园扫竹林。欹桥久半断。崩岸始邪侵。短歌吹细笛。低声泛古琴。钱刀不相及。耕种且须深。长门一纸赋。何处觅黄金。
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“只把古琴藏石匣”全诗《寄邓山房高士》宋代 顾逢老来骨相清如鹤,炼就红炉一大丹。只把古琴藏石匣,子期仙去不曾弹。
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“对酒弹古琴”全诗《古乐府》唐代 邵谒对酒弹古琴,弦中发新音。新音不可辨,十指幽怨深。妾颜不自保,四时如车轮。不知今夜月,曾照几时人。露滴芙蓉香,香销心亦死。良时无可留,残红谢池水。
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“莫道无人识古琴”全诗《出剡北门道中》宋代 陈著晴日烘冬扫宿阴,篮舆伊轧出山深。田夫忍冻妆旗帐,学子忘功走佩衿。三载一余多少过,万人相送独何心。新官便好观风俗,莫道无人识古琴。