隐痛的意思是什么
教育问答
内心深处难以告诉人或不愿告诉人的痛苦
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“手摩民瘼心隐痛”的出处是哪里
教育立知
“手摩民瘼心隐痛”全诗《二十韵潮阳宰余君实日华》宋代 王迈昔日潮守有昌黎，恩波万顷横鳄溪。五百年后得余令，棠阴上与韩本齐。故家县谱熟展布，砉然牛刀优割鸡。期年已报三异政，节爱堂扁焕新题。手摩民瘼心隐痛...
“反侧如小人”的出处是哪里
教育立知
“反侧如小人”全诗《牙将脱龃龉牴牾时或隐痛戏成》宋代 姜特立摇齿不可仗，反侧如小人。王陵虽少戆，信越终难驯。鲁卫固小弱，秦晋依强邻。更托辅车势，庶以活吾身。
“秦晋依强邻”的出处是哪里
教育立知
“秦晋依强邻”全诗《牙将脱龃龉牴牾时或隐痛戏成》宋代 姜特立摇齿不可仗，反侧如小人。王陵虽少戆，信越终难驯。鲁卫固小弱，秦晋依强邻。更托辅车势，庶以活吾身。
“更托辅车势”的出处是哪里
教育立知
“更托辅车势”全诗《牙将脱龃龉牴牾时或隐痛戏成》宋代 姜特立摇齿不可仗，反侧如小人。王陵虽少戆，信越终难驯。鲁卫固小弱，秦晋依强邻。更托辅车势，庶以活吾身。
“庶以活吾身”的出处是哪里
教育立知
“庶以活吾身”全诗《牙将脱龃龉牴牾时或隐痛戏成》宋代 姜特立摇齿不可仗，反侧如小人。王陵虽少戆，信越终难驯。鲁卫固小弱，秦晋依强邻。更托辅车势，庶以活吾身。
“摇齿不可仗”的出处是哪里
教育立知
“摇齿不可仗”全诗《牙将脱龃龉牴牾时或隐痛戏成》宋代 姜特立摇齿不可仗，反侧如小人。王陵虽少戆，信越终难驯。鲁卫固小弱，秦晋依强邻。更托辅车势，庶以活吾身。
“王陵虽少戆”的出处是哪里
教育立知
“王陵虽少戆”全诗《牙将脱龃龉牴牾时或隐痛戏成》宋代 姜特立摇齿不可仗，反侧如小人。王陵虽少戆，信越终难驯。鲁卫固小弱，秦晋依强邻。更托辅车势，庶以活吾身。
“鲁卫固小弱”的出处是哪里
教育立知
“鲁卫固小弱”全诗《牙将脱龃龉牴牾时或隐痛戏成》宋代 姜特立摇齿不可仗，反侧如小人。王陵虽少戆，信越终难驯。鲁卫固小弱，秦晋依强邻。更托辅车势，庶以活吾身。
“信越终难驯”的出处是哪里
教育立知
“信越终难驯”全诗《牙将脱龃龉牴牾时或隐痛戏成》宋代 姜特立摇齿不可仗，反侧如小人。王陵虽少戆，信越终难驯。鲁卫固小弱，秦晋依强邻。更托辅车势，庶以活吾身。
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教育立知
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教育立知
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教育立知
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教育立知
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教育立知
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教育立知
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孩子厌学是什么原因
教育立知
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教育立知
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