梗碍是什么意思
教育问答
意思是：阻塞。阻塞《宋书·沉庆之传》：“时蛮寇大甚，水陆梗碍， 世祖 停 大堤 不得进。”
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避碍是什么意思
教育问答
意思是：避开障碍。避开障碍汉 扬雄 《法言·君子》：“水避碍则通于海，君子避碍则通于理。” 宋 陈傅良 《村居》诗之一：“择栖未定鸟离立，避碍已通鱼并行。”
隔碍是什么意思
教育问答
意思是：隔离阻碍。gé ài ㄍㄜˊ ㄞˋ隔碍（隔碍）隔离阻碍。《北史·氐传》：“隔碍 姚兴 ，不得岁通贡使。” 唐 李德裕 《黠戛斯朝贡图传序》：“暨中国多难，为 回鹘 隔碍。”《朱子语类》卷十六：“‘心广体胖’，心本是阔大底物事，只是因
缠碍是什么意思
教育问答
意思是：纠缠障碍。chán ài ㄔㄢˊ ㄞˋ缠碍（缠碍）纠缠障碍。《红楼梦》第九一回：“ 黛玉 道：‘原是有了我，便有了人；有了人，便有无数的烦恼生出来；恐怖，颠倒，梦想，更有许多缠碍。’”
一心无罣碍的意思是什么
教育问答
语本《心经》：“心无罣碍，无罣碍故，无有恐怖，远离颠倒梦想。”后因以谓心中毫无牵挂。《红楼梦》第七一回：“谁都像你，真是一心无罣碍，只知道和姊妹们顽笑，饿了吃，困了睡。”
“碍是自碍”的出处是哪里
教育立知
“碍是自碍”全诗《题慈溪张氏坐化颂》宋代 楼钥苦是自苦，有谁缚汝。碍是自碍，非身为害。既知一物本来无，何待行时方自在。
“乾坤无罣碍”的出处是哪里
教育立知
“乾坤无罣碍”全诗《偈颂十二首》宋代 释如净韩信造浮桥，李广入布袋。一箭透双关，乾坤无罣碍。
“总别无罣碍”的出处是哪里
教育立知
“总别无罣碍”全诗《赞护教》宋代 释印肃一成一切成，一坏一切坏。法身无二相，总别无罣碍。凡圣本自无，性天真常在。寄语住山人，伊作麽生会。
“静中无罣碍”的出处是哪里
教育立知
“静中无罣碍”全诗《中秋后一夕独卧月台》宋代 曹彦约分得秋容半，添来爽气深。静中无罣碍，此处好登临。老景当风卧，平生爱月心。几回乌鹊动，晓色上平林。
“舍短从长无罣碍”的出处是哪里
教育立知
“舍短从长无罣碍”全诗《颂证道歌·证道歌》宋代 释印肃火裹生莲终不坏，念念劳生不自在。彼既丈夫我亦然，舍短从长无罣碍。
“雨过风吹无罣碍”的出处是哪里
教育立知
“雨过风吹无罣碍”全诗《颂石头和尚草庵歌》宋代 释印肃破后还将茅草盖，雨过风吹无罣碍。垢衣那肯便抛遗，切恐众生难理会。
“语默元无罣碍”的出处是哪里
教育立知
“语默元无罣碍”全诗《言法华赞》宋代 释宗杲旋陀罗尼三昧，语默元无罣碍。揽衣著屐走街，刚被时人笑怪。问伊住止何处，向道我侬弗会。进前拟议思量，咄哉漆桶不快。
“打破画瓶无罣碍”的出处是哪里
教育立知
“打破画瓶无罣碍”全诗《赠宝藏老道源》宋代 楼钥骨相昂藏涧底松，平生禅窟尽从容。几年大隐清晖阁，今日来瞻独秀峰。打破画瓶无罣碍，大开饭店喜迎逢。今朝且逐征途去，何日重来听晓钟。
“道义交亲无罣碍”的出处是哪里
教育立知
“道义交亲无罣碍”全诗《贺丘子从迁居》宋代 陈藻老夫昨者亦迁居，只是他人借屋庐。道义交亲无罣碍，妻孥虑远自嗟吁。乃翁能殖千金去，令子均分甲第余。醉卧市心年月久，南桥依旧赋归欤。
“了无罣碍度年年”的出处是哪里
教育立知
“了无罣碍度年年”全诗《次文长老》宋代 杨公远久向人间脱俗缘，了无罣碍度年年。一尘不惹菩提树，四大俱空兜率天。閒爇篆香供鼻观，静翻贝叶养心田。推敲对景清吟处，应是浑无蔬笋篇。
“心画亡罣碍”的出处是哪里
教育立知
“心画亡罣碍”全诗《次韵章枢密赋吴彩鸾玉篇》宋代 楼钥文箫蹑彩鸾，夜半恐不逮。山深忽呼名，惊喜不得退。仙谪无所逃，士贫何可耐。乃以三生缘，遂为二姓配。至人与凡夫，伉俪岂其辈。鬵书以自给，细字如玉碎。一...
“明月清风无罣碍”的出处是哪里
教育立知
“明月清风无罣碍”全诗《布袋和尚赞》宋代 白玉蟾布袋包尽太虚空，拄杖击破三千界。世界若还击得碎，拄杖何止如许大。若言包得太虚空，虚空却在布袋外。如何偏爱此等物，常与小儿作一队。问世人，会不会。夺了他拄...
“苦是自苦”的出处是哪里
教育立知
“苦是自苦”全诗《题慈溪张氏坐化颂》宋代 楼钥苦是自苦，有谁缚汝。碍是自碍，非身为害。既知一物本来无，何待行时方自在。
“有谁缚汝”的出处是哪里
教育立知
“有谁缚汝”全诗《题慈溪张氏坐化颂》宋代 楼钥苦是自苦，有谁缚汝。碍是自碍，非身为害。既知一物本来无，何待行时方自在。
“非身为害”的出处是哪里
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“非身为害”全诗《题慈溪张氏坐化颂》宋代 楼钥苦是自苦，有谁缚汝。碍是自碍，非身为害。既知一物本来无，何待行时方自在。