shake的过去式是什么
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shake的过去式是:shook;过去分词是:shaken;第三人称单数是:shakes;现在分词是:shaking。shake的基本意思是“(使)急速摇动或颠簸”,既可用作及物动词,也可用作不及物动词。引申则表示“发抖,打战,发颤”。sh
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shake的过去式是:shook;过去分词是:shaken;第三人称单数是:shakes;现在分词是:shaking。shake的基本意思是“(使)急速摇动或颠簸”,既可用作及物动词,也可用作不及物动词。引申则表示“发抖,打战,发颤”。sh
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...止,或运动中的物体的中止,有短期或突然停止的意味。引申可表示“逗留;休息”“填塞,阻塞(道路)”“阻止,拦住”“拒绝给予或允许,止付,扣留”等。2、stop可用作及物动词,也可用作不
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过去式:helped。help用作动词的基本意思是“帮助、援助”,即为他人提供所需或向某结果推进。引申可表示“有助于、救治、克制”等。help基本含义v.帮助; 协助; 援助; 改善状况; 促进; 促使; 搀扶; 带领;n.帮助; 协助;
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love的过去式为loved,love的基本意思是“爱恋,热爱,喜欢”,指某人特别喜爱某人、某物或做某件事情。还可引申表示对某人、某物的敬拜或以仁爱之心对待某事。love的过去式例句1.She loved it, this was just
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...人或物以分辨其气味,也指“闻出”某人或某物的气味。引申可指“觉察”到某事。接名词、代词、动名词、that或wh-从句作宾语或同源宾语,有时可接以现在分词充当
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...工具将物体分开,常带有副词,说明切割的程序或目的。引申可表示为“削减”“挖成”“刻成”“与…相交”“使(某人)感到疼痛或痛苦”“缺席”“停止”等。cut既可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,...
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...或沟等;还可以是把地下某物弄到地面上来,如挖土豆等。引申可以表示从隐蔽处拿出某物,或长期勤奋学习或研究。口语中还可以表示“挖苦”。dig可用作不及物动词,也可用作及物动词。用作及物动词时,接名词或代词作宾语,可用...
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幼儿园的教育活动包括分学科式教学活动、综合主题式活动(或称单元式主题活动)和按领域分类的活动。其中,分学科教学历史久远,学科课程是指以科学为中心的课程,即把有价值的知识系统化,形成一定的科学或学科,将...
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由原义产生新义(如 道 本义为 道路 , 方向、方法、道理 为其引申义)
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词语由本义引申而成的新义。 清江藩 《经解入门·说经必先通训诂》:“字有义,义不一。有本义,有引申义,有通借义。”
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见“ 引伸触类 ”。
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...什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释旁逸斜出逸:引申为超出。指树枝从树干旁边伸出旁行斜上旁行斜上【解释】原指《史记》中的《三代世表》、《十二诸侯年表》等。后泛指用表格行式排列的系表、谱牒等。【出处】...
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...易·屯》:“好贞,不字。”虞翻注:“字,妊娠也。”引申为雌性动物生育。由雌性动物生育又引申为孵化。“字”又由生育义引申为养育。由养育引申为爱。由爱引申为教育、治理。由教育、治理引申为许嫁。
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...态动词和实义动词。need用作名词时,表示需要,需求,引申可指“责任,必要”;用作情态动词时,表示必须,必要;用作实义动词时,表示需要,必需。need的过去式:needed;第三人称单数:needs;过去分词:needed;现在分词...
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...氛。喜气盈门中的盈意思是充满。盈本意是盛满、充满,引申为多出、有余,用于盈余等。又引申为丰满、饱满、圆满无缺、满足、盛多、增长,由满足义又引申为自满、骄傲。盈拼音yíng,是现代汉语常用
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...作qù,最早见于甲骨文。其本义是有盖儿的盛食器,又可引申为去掉、除去,放弃、失掉和距离、往等。《诗·大雅·生民》:“鸟乃去矣,后稷呱矣。”由离开的使动义引申为去掉、除去。由离开义还引申为放弃、失掉和距离...
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...和解释词语拼音/解释缧绁之厄缧绁:拘押犯人的绳索,引申为囚禁。指牢狱之灾厄缧绁之苦缧绁:拘押犯人的绳索,引申为囚禁。指牢狱之苦缧绁之忧缧绁之忧【解释】缧绁:捆绑犯人的绳子。引申为囚禁。被囚禁的忧虑。指...
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...。butter用作名词的基本意思是“黄油”,是不可数名词。引申可表示“黄油状的食品”,如“脂”“酱”等。butter用作及物动词的基本意思是“涂黄油于…上”,常接副词up用于比喻表示“阿谀”“谄媚”。butter用作名词的用法例...
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不可数。space一般理解为空间。引申义为空格、太空等。例如,He's seen our planet from space three times.他曾三次从太空俯瞰我们的星球。space:英[speɪs];美[speɪs]n.空间;(可利用的)空地;空隙;空子;空当;宽敞;空旷;开阔;外...
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...的意思是军队编制单位,又因人数众多,因此“师”可以引申为众人。师可以作尊称用,引申指老师,还引申指模范、楷模。师又用作动词,指征伐、效法、学习的意思。师字作形容词指的是众多,还表示由师徒或师生关系所产...