“给贡职如郡县”的出处是哪里
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“给贡职如郡县”全诗《荆轲刺秦王》两汉 刘向 编秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之...
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贡职的意思是什么
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贡赋；贡品。《穀梁传·庄公三十年》：“贡职不至， 山戎 为之伐矣。” 宋曾巩 《本朝政要策·摧易》：“ 宋 兴，既收 南越 之地，而 交阯 奉贡职，海外之国，亦通关市。” 清黄以周 《军礼司马法考徵下》：“或起兵以征不义，废贡职则讨，不朝会
“县职如长缨”的出处是哪里
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“县职如长缨”全诗《送韦十二兵曹》唐代 王昌龄县职如长缨，终日检我身。平明趋郡府，不得展故人。故人念江湖，富贵如埃尘。迹在戎府掾，心游天台春。独立浦边鹤，白云长相亲。南风忽至吴，分散还入秦。寒夜天光白...
“贡职轮琛尽”的出处是哪里
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“贡职轮琛尽”全诗《郊庙朝会歌辞建隆乾德朝会乐章二十八首》隋代 佚名宸扆威容盛，声明礼乐宣。九州臻禹会，万国戴尧天。贡职轮琛尽，皇献焕简编。含和均畅茂，鸿庆结非烟。
“贡职民当修”的出处是哪里
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“贡职民当修”全诗《越妇采葛苦》宋代 赵文采采山上葛，攀藤步岩幽。上山逢虎狼，下山逢猕猴。归来絺綌之，藕丝香且柔。织成一片云，精绝鬼工愁。入笥献君王，贡职民当修。君王不自惜，持以奉仇雠。西施被服之，俱...
“乐率贡职”的出处是哪里
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“乐率贡职”全诗《三都赋》魏晋 左思总序盖诗有六义焉，其二曰赋。杨雄曰：“诗人之赋丽以则。”班固曰：“赋者，古诗之流也。”。先王采焉，以观土风。见“绿竹猗猗”于宜，则知卫地淇澳之产；见“在其版屋”，则...
句什么成什么的词语有哪些?
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句什么成什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释句子成分句子成分 句子的组成成分叫句子成分，也叫句法成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或...
句子的意思是什么
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词和词组由句法构成的、能够表达完整意思的语言单位这个句子真长冷言冷语说上去非但不听,而且还要受他们的句子。明罗懋登《三宝太监西洋记通俗演义》
郡县的意思是什么
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古代两级行政单位,大体相当今天的省与县给贡职如郡县。——《战国策·燕策》郡县苦秦吏。——《史记·陈涉世家》定东南郡县。——清·
句子成分的意思是什么
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句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语六种
if是否引导什么句子
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if引导的条件状语从句，意思是”如果“ ，遵循”主将从现“原则，if后面的部分是从句。从句可放在主句前面，此时要用逗号分开，也可放在主句后面。
about后加什么句子
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about后加接从句或者动词、名词。有两种短语搭配：一种是"about+doing sth."另一种是"be about to do sth."表示的是"即将打算做某事".
as后面加什么句子
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as做连词时，后面一般只能接句子。不过其后的句子大多数可以采用省略语法，导致as后面可能只接了单词/短语。但是，其他的一些连词比如and/but等，连接的成分不只限于句子，也可以是单独的单词短语，只要前后成分性质一样即可。
how后面加什么句子
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感叹句是表达喜怒哀乐以及惊奇等强烈感情的句子，感叹句通常由how或what引导。how引导的感叹句句子结构有三种。“How＋形容词/副词＋主语＋谓语！”、“How＋形容词＋a/an＋可数名词单数＋主语＋谓语！”和“How＋主语＋谓语！”。
草儿爱什么句子仿写
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爱的深浅，关系的距离，可以收获洒脱与坚定。草儿爱的句子：风起不断，波澜荡漾，却可以收获勇气与激情；路途漫长，坎坷艰辛，却可以收获勇敢与坚毅；花开不及，果实未成，却可以收获经历与坚强；情感多改变，人生多...
郡县制的意思是什么
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◎ 郡县制 j nxi nzh 一种地方管理制度,形成于春秋时代和秦朝
because引导的句子是什么从句
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because 引导原因状语从句；becauseconj.因为；短语：because ofconj.因为;由于（说明）
有can的句子是什么时态
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一般现在时及将来时。can能用于一般现在时或者表示将来的“能力或可能性”，不能用于过去时，如果用于过去时的话，需要用could.例句：Today is Sunday.He cant be at school.今天是星期天，他不可能在学校里。
带有goes的句子是什么时态
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goes是一般现在时时态，goes是go的第三人称单数和复数形式，go可用作名词与动词，作名词时意为：轮到的机会；尝试，一番努力；精力；活力；热情；干劲。作动词时意为：去；走；（尤指与某人）去；移动，旅行，行走；如果goes是一般现在时，后
sothat后面加什么句子还是短语
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“so...that...”句型的意思是“如此/这么……以致于……”,常引导结果状语从句。如：She is so kind that all the students like her.她是如此的善良，以至于所有的学生都喜欢她。