细胞增殖的实质是什么
教育立知
实质是将复制后的遗传物质平均分配到两子细胞。细胞增殖是生物体的重要生命特征,细胞以分裂的方式进行增殖。单细胞生物,以细胞分裂的方式产生新的个体。多细胞生物,以细胞分裂的方式产生新的细胞,用来补充体内衰...
教育立知
实质是将复制后的遗传物质平均分配到两子细胞。细胞增殖是生物体的重要生命特征,细胞以分裂的方式进行增殖。单细胞生物,以细胞分裂的方式产生新的个体。多细胞生物,以细胞分裂的方式产生新的细胞,用来补充体内衰...
教育立知
团藻是单细胞生物。团藻属于绿藻门、绿藻纲,是介于动植物之间的生物。团藻多生活在有机质较丰富的淡水中,生长在大约六亿年前的水域中,藻体呈球形,内有许多黄色素,广泛分布在全世界的淡水池塘或临时性积水中,对...
教育立知
...性状是灰白色至黄褐色的粉末。zp指透明带时,意思是卵细胞的发育在卵泡中进行,当第一层卵泡细胞层完全包被住卵细胞后,在卵细胞的外方开始形成非细胞的膜。zp指吡啶硫酮锌时,用于香波去头皮屑,可抑制革兰氏阳性、...
教育立知
...。纤维蛋白原可以促进血小板的聚集,促进平滑肌和内皮细胞的生长、增殖和收缩,增加血液粘滞性和外周阻力,引起内皮细胞损伤,促进胶原和去氧核糖核酸合成,趋化单核/巨噬细胞向内膜下迁移,促进红细胞粘着和血栓形...
教育立知
...:向日葵可以分泌出一种生长素,它有刺激植株茎干上的细胞分裂、生长的能力。但是它比较怕阳光,所以多聚集在茎干上背光的部分。因此,这一部分的茎干生长的就会比较快,而向阳的一面茎干就会生长的比较慢。如此一来...
教育立知
今年生物主要考的内容可能包括以下几个方面:包括应激性、生长、繁殖、新陈代谢等,以及生物的生活需要营养、能进行呼吸、排出废物、生长和繁殖、遗传和变异、生病、老化和死亡、适应环境和影响环境等。生物圈是所有...
教育立知
...数学、医用物理学、计算机基础、形态学概论、生理学、细胞生物学、分子生物学、医学免疫学、病理生理学、医学微生物学、无机化学、有机化学、生物化学、定量分析等。分子生物学:分子生物学是从分子水平研究生物大分...
教育立知
...橙色;花青素则使花瓣呈现出红色、蓝色或紫色,如花瓣细胞里不含色素,花即为白色。花颜色的深浅与花瓣中色素的含量有关,而早、中、晚间,花瓣细胞液碱度不一样可使花颜色多变。花卉,具有观赏价值的草本植物,是用...
教育立知
.../解释良性肿瘤良性肿瘤 良性肿瘤是指机体内某些组织的细胞发生异常增殖,呈膨胀性生长,似吹气球样逐渐膨大,生长比较缓慢。由于瘤体不断增大,可挤压周围组织,但并不侵入邻近的正常组织内,瘤体多呈球形、结节状
教育立知
管理的实质指一定组织中的管理者,通过实施计划、组织、领导、协调、控制等职能来协调他人的活动,使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。
教育问答
垄断的实质或目的在于攫取垄断利润。垄断利润是指垄断资本家凭借其垄断地位所获得的大大超过平均利润的高额利润。在自由竞争阶段,资本家竞争的结果使利润率平均化,超额利润的获取是暂时的;但在垄断产生后,持久地获得高额垄断利润则成为可能。
教育问答
管理的实质指一定组织中的管理者,通过实施计划、组织、领导、协调、控制等职能来协调他人的活动,使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。
教育问答
本质领会文件的精神实质
教育问答
揭示概念内涵的定义。其内容是概念中所反映的事物的特有属性,能提供实质性的知识,故称。详见“定义”(616页)。
教育立知
...命的。但如果从基因延续的角度来说,病毒确实可以潜入细胞核,并将自己的遗传物质延续下来。所以也有科学家认为,病毒同样具有生命。什
教育立知
...用的主要场所场所,多存在于高等植物叶肉、幼茎的一些细胞内。人类所需的粮食、油料、纤维、木材、糖、水果等,无不来自光合作用。在一定范围内,叶绿素含量越多,光合作用越强。以一片叶子为例:最幼嫩的叶片光合速...
教育问答
垄断资本主义即帝国主义,是资本主义社会生产力和生产关系矛盾运动的结果,也是资本主义发展的最高阶段。
教育立知
垄断的实质或目的在于攫取垄断利润。垄断利润是指垄断资本家凭借其垄断地位所获得的大大超过平均利润的高额利润。在自由竞争阶段,资本家竞争的结果使利润率平均化,超额利润的获取是暂时的;但在垄断产生后,持久地...
教育问答
共享理念实质就是坚持人民主体地位。坚持人民主体地位原则的逻辑与落脚点,就是实现共享理念;必须实现共享理念,也是中国特色社会主义的本质要求。
教育立知
尊王攘夷的实质是利用周天子的影响来号令诸侯,发展自己的力量。尊王攘夷一词源自春秋时代,“尊王攘夷”一词最早见于《春秋公羊传》,该书是解释儒家经典《春秋》的三部专著之一。本意为“尊勤君王,攘斥外夷”,后...