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“嗟予亦蹇者”的出处是哪里

教育立知

“嗟予亦蹇者”全诗《得友人俞玉汝书云客游建业月尝能致钱十万时》宋代 赵蕃士有孟东野,荐乃乾退之。五十才一尉,俸钱仍半支。嗟予亦蹇者,白发方糟醨。因声谢吾友,十万亦多为。

红装的意思是什么

教育问答

(1) (名)〈书〉妇女的红色装饰;泛指妇女的艳丽装束。(2) (名)〈书〉指青年妇女。偏正式:红(装

“不爱红装爱武装”的出处是哪里

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“不爱红装爱武装”全诗《七绝·为女民兵题照》现代 毛泽东飒爽英姿五尺枪,曙光初照演兵场。中华儿女多奇志,不爱红装爱武装。

红什么素什么的词语有哪些?

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红什么素什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释红装素裹红装素裹【解释】指衣着淡雅的妇女。也形容雪后天晴,红日和白雪相映衬的景色。【出处】毛泽东《沁园春·雪》词:“须晴日,看红装素裹,分外妖娆。”【语法】...

积极修辞的意思是什么

教育问答

修辞两大手法之一。积极地随情应景地运用各种表现手法,极尽语言文字的一切可能性,使所说所写呈现出形象性、具体性和体验性。如 唐杜甫 《兵车行》:“车轔轔,马萧萧,行人弓箭各在腰。”不说车行、马嘶,而说“车轔轔,马萧萧”,就是运用了积极修辞的手

消极修辞的意思是什么

教育问答

陈望道 《修辞学发凡》划分修辞现象的两大分野之一,与“积极修辞”相对。这种修辞大体是抽象的,概念的;以明白、通顺、平匀、稳密等顾念事理的条件,作为修辞上必要的条项。也称“规范修辞”、“一般修辞”。

有的有的有的是什么修辞手法

教育立知

是排比的修辞手法。排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。排比修辞手法利用意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组(主、谓、动、宾)或句子并排(三句或...

互文是什么修辞手法

教育立知

互文是指在连贯性的语句中,某些词语依据上下文的条件互相补充,合在一起共同表达一个完整的意思,或者说上文里省下了下文出现的词语,下文里省了上文出现的词语。也就是说,互文的主要修辞作用,在字词上省略,使语...

北国风光的下一句是什么

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...驰蜡象,欲与天公试比高。(原驰 原作:原驱)须晴日,看红装素裹,分外妖娆。(红装 一作:银装)江山

修辞学的意思是什么

教育问答

语言学的一个学科,研究如何运用各种语文材料及表现方式,使语言表达得准确、鲜明而生动有力。亦省称“ 修辞 ”。

惟余莽莽的上一句是什么

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略输文采的上一句是什么

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望长城内外的上一句是什么

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...驰蜡象,欲与天公试比高。(原驰 原作:原驱)须晴日,看红装素裹,分外妖娆。(红装 一作:银装)江

一代天骄的上一句是什么

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还看今朝的上一句是什么

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大河上下的上一句是什么

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千里冰封的上一句是什么

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成吉思汗的上一句是什么

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分外妖娆的上一句是什么

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