发症是什么意思
教育问答
意思是:亦作"发征"。 一种寄生虫病,因虫形细长似发而得名。发症亦作“ 发徵 ”。 一种寄生虫病,因虫形细长似发而得名。
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意思是:亦作"发征"。 一种寄生虫病,因虫形细长似发而得名。发症亦作“ 发徵 ”。 一种寄生虫病,因虫形细长似发而得名。
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意思是:谓气塞阻隔之病症。隔症是一个汉语词汇,拼音是gé zhèng,是指气塞阻隔之病症。
教育立知
“汉家分列宿”全诗《送陆郎中归田司空幕》唐代 李端汉家分列宿,东土佐诸侯。结束还军府,光辉过御沟。农桑连紫陌,分野入青州。覆被恩难报,西看成白头。
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意思是:按照一项准则分级或分类,尤指以利于制表把词…分列为数字,以便把答案打在制表卡片上并有机器制成表分列的释义是按照一项准则分,出自《答杨湖南书》
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意思是:军队等按照不同的兵种或编制排列成一定的队形,依次走正步、行注目礼通过检阅台,这种队形叫分列式。分列式——受阅部队列队从检阅台前通过,接受阅兵者检阅的仪式。按通过方式划分可分为:徒步列队、车辆列队或者空中列队。部分国家阅兵时徒步列队使
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按照一项准则分级或分类,尤指以利于制表把词 分列为数字,以便把答案打在制表卡片上并有机器制成表
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军队、学生或运动员等,按着不同的兵种或编制排列成一定的队形,依次走正步、行注目礼通过检阅台,这种队形谓之分列式。《蔡廷锴自传·百战馀生》:“巡视之后,复着参谋处通知各部,定后三日检阅,行分列式,并作野外大规模演习。” 李英儒 《野火春风斗古
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“古路枝分列洲渚”全诗《送僧》宋代 释重顯古路枝分列洲渚,纲兮领兮苦为举。病眼方开忽送人,落花惊断山禽语。亲禅客,亲禅客,行复行,独步坤维消此情。
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“分列十二州”全诗《七月七日》宋代 于石西风扫残暑,微月澹新秋。相传织女星,今夕嫁牵牛。翩翩联鹊桥,亭亭拥龙辀。多少乞巧人,笑语穿针缕。吾尝夜观象,细与推其由。惟有五纬星,顺逆有去留。经星二十八,历历...
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“星土难分列宿躔”全诗《和晨发柳河馆憩长源邮舍》宋代 苏颂君逢嘉景思如泉,欲和惭无笔似椽。山谷水多流乳石,旃裘人鲜被纯绵。服章几类南冠系,星土难分列宿躔。安得华风变殊俗,免教辛有叹伊川。
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“洛下遥分列宿光”全诗《酬令狐相公寄贺迁拜之什》唐代 刘禹锡邅回二纪重为郎,洛下遥分列宿光。不见当关呼早起,曾无侍史与焚香。三花秀色通春幌,十字清波绕宅墙。白发青衫谁比数,相怜只是有梁王。
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“分列两岸”全诗《观潮》宋代 周密浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,...
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“盈盈虎貔分列”全诗《风流子(咏钱塘)》宋代 杨泽民佳胜古钱塘。帝居丽、金屋对昭阳。有风月九衢,凤皇双阙,万年芳树,千雉宫墙。户十万,家家堆锦绣,处处鼓笙簧。三竺胜游,两峰奇观,涌金仙舸,丰乐霞觞。芙...
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每个孩子都会经历精神紧张的时候,比如到了一个陌生的环境,或者是在面临巨大学习压力的时候,适当的压力和焦虑会促进孩子的成长,但过度的负面情绪也会给孩子造成不适的心理压力,这种压力会对学习、生活等产生不利...
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初中孩子精神萎靡不振,家长不要批评孩子,我们应该多关心孩子,给孩子更多的关怀与爱,告诉孩子,我们人有时候是会很没有精神,这是很正常的情绪,我们可以给自己制定个目标,做一些自己喜欢的事情等,将自己的情绪...
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想让孩子具有冒险精神,首先要激活孩子的冒险精神,并懂得换位思考和循序渐进。其次要为孩子答疑,注意引导孩子从弄清最基本的设计原理入手,为孩子答疑解惑。最后要让孩子阅读探险类的书籍。1、激活孩子的冒险精神...
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...描述昆虫名字、身体特征、生活习性等)、表格形式(分行分列展示昆虫特点)、图片形式(对照图片描述昆虫身体特征等情况)等方法;需要注意的是,写作前要详细观察你所描写的昆虫,并认真记录昆虫的体态和活动等特征。备忘录...
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对于一个上学的孩子来说,他的压力来自于各个方面。不要觉得孩子只会产生一定的学习压力,他们常常也会觉得在于他人社交的时候,让自己产生一定的焦虑情绪。所以家长在平时要多和孩子沟通交流,了解孩子内心的想法,...
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...幂等于把幂指数变号后所得的幂的倒数。分数的负指数幂怎么计算当幂的指数为负数时,称为“负指
教育问答
(1).致使。 唐陆龟蒙 《蔷薇》诗:“倚墙当户自横陈,致得贫家似不贫。”《二刻拍案惊奇》卷十二:“只为 朱晦翁 还有一件为着成心上边硬断一事,屈了一箇下贱妇人,反致得他名闻天子,四海称扬,得了箇好结果。”(2).招到。《初刻拍案惊奇》卷十