磺胺嘧啶的意思是什么
教育问答
拼音:huáng àn mì dìng解释:磺胺嘧啶本品为白色或类白色的结晶或粉末;无臭,无味,遇光色渐变暗。本品在乙醇或丙酮中微溶,在水中几乎不溶;在氢氧化钠试液或氨试液中易溶,在稀
教育问答
拼音:huáng àn mì dìng解释:磺胺嘧啶本品为白色或类白色的结晶或粉末;无臭,无味,遇光色渐变暗。本品在乙醇或丙酮中微溶,在水中几乎不溶;在氢氧化钠试液或氨试液中易溶,在稀
教育问答
◎ 磺胺 huáng’àn(1) ∶一种药名,有机化合物,分子式C 6 H 8 O 2 N 2 S,白色粉末或颗粒,味初苦后微甜,在日光下容易变质。有抗菌作用,用于治疗各种感染。也叫“氨苯
教育问答
含有磺胺基团的一类合成抗菌药。用于治疗某些细菌或微生物感染引起的疾病。不能直接杀死细菌,而是抑制细菌的生长和繁殖。对大多数革兰氏阳性细菌和某些革兰氏阴性细菌有抑制作用。
教育问答
(1).犹偏多。 清王士禛 《池北偶谈·谈艺四·毛传如记事》:“ 欧阳子 作《诗本义》,其序问篇云:‘……惟《周南》、《召南》,失者类多,随而正之。’”(2).犹大多。《平山冷燕》第一回:“ 唐虞 賡歌, 禹稷 拜扬,自古圣帝良臣,类多如此
教育立知
“类多暌阻”全诗《风流子》宋代 杨泽民行乐平生志,方从事、未出已思归。欢欢宴会同,类多暌阻,冶游踪迹、还又参差。年华换,利名虚岁月,交友半云泥。休忆旧游,免成春瘦,莫怀新恨,恐惹秋悲。惟思行乐处,几思...
教育立知
“叵堪朋类多”全诗《答柳柳州食虾蟆》唐代 韩愈虾蟆虽水居,水特变形貌。强号为蛙哈,于实无所校。虽然两股长,其奈脊皴皰。跳踯虽云高,意不离泞淖。鸣声相呼和,无理只取闹。周公所不堪,洒灰垂典教。我弃愁海滨...
教育立知
“其间种类多莫辨”全诗《鳜鱼图为掌教谢先生作》明代 李东阳泮池雨过新水长,江南鳜鱼大如掌。沙边细荇时吐吞,水底行云递来往。其间种类多莫辨,短者如针细如线。三年养得鳞甲成,万里空嗟画图见。一官蓟北复巴西...
教育立知
“难堪尔类多”全诗《憎蚊》宋代 欧阳修扰扰万类殊,可憎非一族。甚哉蚊之微,岂足污简牍。乾坤量广大,善恶皆含育。荒茫三五前,民物交相黩。禹鼎象神奸,蛟龙远潜伏。周公驱猛兽,人始居川陆。尔来千百年,天地得...
教育立知
“致使类多贤行少”全诗《偈颂三十首》宋代 释印肃打折达磨西来脚,莫令有误本来人。当处得心非向背,九年面壁寂光明。庭中立雪憨痴汉,海裹口乾渴爱津。如今大有心颠倒,梦寐胡诌学道人。且向自心中体究,於斯如实...
教育问答
意思是:喝豆粥饮白水。喻生活清苦。chuò shū yǐn shuǐ喝豆粥饮白水。比喻生活清苦。汉·桓宽《盐铁论·孝养》:“歠菽饮水,足以致其敬。”
教育问答
(1).喝水。《礼记·檀弓下》:“啜菽饮水,尽其欢,斯之谓孝。” 孙希旦 集解:“饮有浆醴之属,今但饮水而已,饮之贫也。” 唐韩愈 《复志赋》:“固余异於牛马兮,寧止乎饮水而求芻?” 清沉初 《西清笔记·纪名迹》:“其诗有‘人到心閒饮水甜’
教育问答
喝水充饥,住简陋房屋。形容生活清苦。《旧唐书·崔慎由传》:“父 从 ……属岁兵荒,至於絶食,弟兄採梠拾橡实,饮水栖衡,而讲诵不輟,怡然终日。”
教育问答
见 饮流怀源
教育问答
喝豆粥饮白水。喻生活清苦。 汉 桓宽 《盐铁论·孝养》:“歠菽饮水,足以致其敬。”《晋书·隐逸传·翟庄》:“晚节亦不復钓,端居篳门,歠菽饮水。”
教育问答
蔬:菜类。吃素食,喝冷水。形容安于清贫的生活
教育问答
指粗饭淡汤,饮食简单。
教育问答
吃豆类,喝清水,形容生活清苦君子啜菽饮水,非愚也,是节然也。《荀子 天论》
教育问答
《论语·述而》:“子曰:‘饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,於我如浮云。’”后因以“饮水曲肱”形容清心寡欲、安贫乐道的生活。 宋邵博 《闻见后录》卷十一:“饮水曲肱,乐在其中,岂非阨穷而不悯乎!”
教育问答
比喻明白事物的本源。 宋陈宗礼 《广州光孝寺大鉴禅师殿记》:“口诵心惟,向慕而依归。饮水知源,自觉自悟,师岂远乎哉!” 明张居正 《答上师相徐存斋书》之三十:“凡 正 今日之所蒙被,孰非师翁教育所及?饮水知源,敢忘所自!” 清洪亮吉 《王隐
教育问答
见“ 饮水知源 ”。