本觉是什么意思
教育问答
意思是：佛教语。佛教认为，众生心体，自性清净，原有性德，非修成而然，故称"本觉"。术语，众生之心体，自性清净，离一切之妄相，照照灵灵，有觉知之德。是非修成而然，乃本有自尔之性德，故曰本觉。即如来之法身也。然此本心体，无始以来，覆于无明烦恼，
有关【眼 本体觉是什么】的内容
黑甜一觉是什么意思
教育问答
意思是：谓酣畅地睡一觉。词语：黑甜一觉释义：黑甜：酣睡。形容美美地睡了一大觉。出处:宋·苏轼《发广州》：“三杯软饱后，一枕黑甜余。”示例:大家～，不知所之。 ★清·曹雪芹《红楼梦》第六十三回
本体是什么意思
教育问答
意思是：(1) ∶事物的本身八音有本体,五音有自然——阮籍《乐论》(2) ∶哲学名词。形成现象的根本实体(常与“现象”相对)在计算机科学与信息科学领域，理论上，本体是指一种“形式化的，对于共享
本体的意思是什么
教育问答
事物的本身八音有本体,五音有自然阮籍《乐论》哲学名词。形成现象的根本实体(常与 现象 相对)
学前教育的本体价值是什么
教育问答
学前教育的本体价值是儿童发展价值，学前教育的本体功能是促进幼儿身心全面和谐的发展，一般来说，学前期是人的认知发展最为迅速、最重要的时期，也是十分重要的奠基作用。
“觉是晋渊明”的出处是哪里
教育立知
“觉是晋渊明”全诗《偶成》宋代 叶茵春阴晴复阴，因物悟浮生。杜宇乡心重，杨花世事轻。知非蘧伯玉，觉是晋渊明。此意谁人会，骑牛访偶耕。
“觉是圣贤脉”的出处是哪里
教育立知
“觉是圣贤脉”全诗《送张行父守赣二首》宋代 洪咨夔觉是圣贤脉，复为天地根。典刑诸老尽，文献几家存。露下鹤先警，风高鸿独骞。一时京洛价，知有魏公孙。
“方觉是南州”的出处是哪里
教育立知
“方觉是南州”全诗《九月二十七日题桂溪铺》宋代 赵蕃昨日方摇扇，今朝可拥裘。顿能惊北客，方觉是南州。岁傥不逢闰，时今宁复秋。无庸叹疎漏，聊得避飕飕。
“摧颓那觉是华年”的出处是哪里
教育立知
“摧颓那觉是华年”全诗《元日》宋代 张嵲摧颓那觉是华年，城郭衣冠竞彩鲜。寒雨连天无事出，卧听檐溜似山泉。
“今朝始觉是閒人”的出处是哪里
教育立知
“今朝始觉是閒人”全诗《夜起》宋代 张九成昔日尝惊堕俗尘，今朝始觉是閒人。夜窗睡起无人见，万里青天月一轮。
“未觉是疏狂”的出处是哪里
教育立知
“未觉是疏狂”全诗《渡江云·揭浩斋送春和韵》元代 吴澄名园花正好，娇红白，百态竞春妆。笑痕添酒晕。丰脸凝脂，谁为试铝霜。诗朋酒伴，趁此日流转风光。尽夜游不妨秉烛，未觉是疏狂。茫茫。一年一度，烂漫离披，...
“有菊可寻方觉是”的出处是哪里
教育立知
“有菊可寻方觉是”全诗《次韵戴帅初以水涨不及赴茂林醵饮重午》宋代 陈著回头林谷已云迟，心不怀疑遁自肥。有菊可寻方觉是，无根自药岂吾非。危时一醉便为福，好客相过莫放归。欲吊湘累波浩渺，但须珍重芰荷衣。
“昨梦皆非今觉是”的出处是哪里
教育立知
“昨梦皆非今觉是”全诗《括酹江月》宋代 林正大问陶彭泽，有田园活计，归来何晚。昨梦皆非今觉是，实迷途其未远。松菊犹存，壶觞自酌，寄傲南窗畔。闲云出岫，更看飞鸟投倦。归去请息交游，驾言焉往，独把琴书玩。...
“始觉是真还似幻”的出处是哪里
教育立知
“始觉是真还似幻”全诗《即席赋会昌章簿出示假梅》宋代 曾丰早探梅春南俗惯，今年不料寒裂骭。梅花索价似太高，虽现幽姿犹匿半。小小樽前白玉盘，忽移全树教吾看。仅高一尺辄峥嵘，才吐数枝如烂熳。远观不足近视之...
“本体失天然”的出处是哪里
教育立知
“本体失天然”全诗《方竹杖》宋代 顾逢直节老犹坚，棱分四角全。自缘生处别，不逐世情圆。夜倚闲看月，春扶醉上船。只愁规漆者，本体失天然。
“本体无生”的出处是哪里
教育立知
“本体无生”全诗《禅人并化主写真求赞》宋代 释正觉本体无生，诸尘幻成。白发雪漫顶，青瞳秋在泓。妙触出碍，机用超情。珠走不留影，谷虚还应声。默默坐寒唯自照，天无四壁月三更。
“藩蔽开除本体存”的出处是哪里
教育立知
“藩蔽开除本体存”全诗《孟子·尽心知性》宋代 陈普心具良知所性根，若非穷理亦能昏。心须物格无余蕴，藩蔽开除本体存。
“八窗本体自玲珑”的出处是哪里
教育立知
“八窗本体自玲珑”全诗《赠煜上人石窗》宋代 姚勉八窗本体自玲珑，凿石为明更不同。遮莫猕猴常应外，直须蟾月镇当中。
“本体元来静”的出处是哪里
教育立知
“本体元来静”全诗《卜算子（督战淝水，再用前韵第三首示青草堂）》宋代 向子諲胶胶扰扰中，本体元来静。一段澄明绝点埃，世事如泡影。歇即是菩提，此语须三省。古首无人著脚行，禾黍秋风冷。
“本体遭剥蚀”的出处是哪里
教育立知
“本体遭剥蚀”全诗《永邑杨君鉴子明譬斋读书将从事於古人为己之》宋代 陈文蔚人性靡不善，因物始有迁。本体遭剥蚀，如鉴尘所昏。畴昔均秉彝，善端本绵绵。既茂闲邪功，诚心所由存。若为用力地，格物居其先。万珠一...