“求治益精勤”的出处是哪里
教育立知
“求治益精勤”全诗《观三圣御书应制》宋代 蔡襄圣业存功德，宸毫冠艺文。势开千里浪，光动九天云。法驾乘时至，仙都与世分。皇心钦宝训，求治益精勤。
有关【益精是什么意思】的内容
“保益精神久视”的出处是哪里
教育立知
“保益精神久视”全诗《西江月》元代 侯善渊务本颐生至理，迷源入死之机。亡邪守正更何疑。自有玄玄妙趣。赤子嬉游阆苑，青童笑指瑶池。西江月里折丹枝。保益精神久视。
“剑匣益精利”的出处是哪里
教育立知
“剑匣益精利”全诗《同舍弟恭岁暮寄晋州李六协律三十韵》唐代 吕温古人犹悲秋，况复岁暮时。急景迫流念，穷阴结长悲。阳乌下西岭，月鹊惊南枝。揽衣步霜砌，倚杖临冰池。怳怳若有失，悄悄良不怡。忽闻晨起吟，宛是...
“圣业存功德”的出处是哪里
教育立知
“圣业存功德”全诗《观三圣御书应制》宋代 蔡襄圣业存功德，宸毫冠艺文。势开千里浪，光动九天云。法驾乘时至，仙都与世分。皇心钦宝训，求治益精勤。
“皇心钦宝训”的出处是哪里
教育立知
“皇心钦宝训”全诗《观三圣御书应制》宋代 蔡襄圣业存功德，宸毫冠艺文。势开千里浪，光动九天云。法驾乘时至，仙都与世分。皇心钦宝训，求治益精勤。
“自有玄玄妙趣”的出处是哪里
教育立知
“自有玄玄妙趣”全诗《西江月》元代 侯善渊务本颐生至理，迷源入死之机。亡邪守正更何疑。自有玄玄妙趣。赤子嬉游阆苑，青童笑指瑶池。西江月里折丹枝。保益精神久视。
“宸毫冠艺文”的出处是哪里
教育立知
“宸毫冠艺文”全诗《观三圣御书应制》宋代 蔡襄圣业存功德，宸毫冠艺文。势开千里浪，光动九天云。法驾乘时至，仙都与世分。皇心钦宝训，求治益精勤。
“势开千里浪”的出处是哪里
教育立知
“势开千里浪”全诗《观三圣御书应制》宋代 蔡襄圣业存功德，宸毫冠艺文。势开千里浪，光动九天云。法驾乘时至，仙都与世分。皇心钦宝训，求治益精勤。
“光动九天云”的出处是哪里
教育立知
“光动九天云”全诗《观三圣御书应制》宋代 蔡襄圣业存功德，宸毫冠艺文。势开千里浪，光动九天云。法驾乘时至，仙都与世分。皇心钦宝训，求治益精勤。
“法驾乘时至”的出处是哪里
教育立知
“法驾乘时至”全诗《观三圣御书应制》宋代 蔡襄圣业存功德，宸毫冠艺文。势开千里浪，光动九天云。法驾乘时至，仙都与世分。皇心钦宝训，求治益精勤。
“仙都与世分”的出处是哪里
教育立知
“仙都与世分”全诗《观三圣御书应制》宋代 蔡襄圣业存功德，宸毫冠艺文。势开千里浪，光动九天云。法驾乘时至，仙都与世分。皇心钦宝训，求治益精勤。
“务本颐生至理”的出处是哪里
教育立知
“务本颐生至理”全诗《西江月》元代 侯善渊务本颐生至理，迷源入死之机。亡邪守正更何疑。自有玄玄妙趣。赤子嬉游阆苑，青童笑指瑶池。西江月里折丹枝。保益精神久视。
“迷源入死之机”的出处是哪里
教育立知
“迷源入死之机”全诗《西江月》元代 侯善渊务本颐生至理，迷源入死之机。亡邪守正更何疑。自有玄玄妙趣。赤子嬉游阆苑，青童笑指瑶池。西江月里折丹枝。保益精神久视。
“赤子嬉游阆苑”的出处是哪里
教育立知
“赤子嬉游阆苑”全诗《西江月》元代 侯善渊务本颐生至理，迷源入死之机。亡邪守正更何疑。自有玄玄妙趣。赤子嬉游阆苑，青童笑指瑶池。西江月里折丹枝。保益精神久视。
“青童笑指瑶池”的出处是哪里
教育立知
“青童笑指瑶池”全诗《西江月》元代 侯善渊务本颐生至理，迷源入死之机。亡邪守正更何疑。自有玄玄妙趣。赤子嬉游阆苑，青童笑指瑶池。西江月里折丹枝。保益精神久视。
“亡邪守正更何疑”的出处是哪里
教育立知
“亡邪守正更何疑”全诗《西江月》元代 侯善渊务本颐生至理，迷源入死之机。亡邪守正更何疑。自有玄玄妙趣。赤子嬉游阆苑，青童笑指瑶池。西江月里折丹枝。保益精神久视。
“西江月里折丹枝”的出处是哪里
教育立知
“西江月里折丹枝”全诗《西江月》元代 侯善渊务本颐生至理，迷源入死之机。亡邪守正更何疑。自有玄玄妙趣。赤子嬉游阆苑，青童笑指瑶池。西江月里折丹枝。保益精神久视。
什么意思的意思是什么
教育问答
表示惊讶或困惑你说这话究竟是什么意思
following什么意思是什么意思
教育问答
followingadj.(时间上)接着的;下述的;下列的n.(统称)拥护者，追随者;下述;下列;如下prep.在(某事)以后;由于v.跟随;跟着;(指时间或顺序)在…后发生，因…而发生;在…后做follow的现在分词复数： followi
parp是什么意思中文什么意思
教育问答
PARP(poly ADP-ribose polymerase)是DNA修复酶。能对DNA进行修补的PARP酶等都是近代遗传学的发现。PARP是细胞凋亡核心成员半胱天冬酶(caspase)的切割底物。因此，它在DNA损伤修复与细胞凋亡中发挥