什麽的意思是什么
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亦作“ 什末 ”。同“甚麼”。疑问代词。表示疑问。《坛经·机缘品》:“师曰:‘汝曾作什么来?’” 五代王定保 《唐摭言·公荐》:“ 奇章公 始来自 江黄 间,置书囊於国东门,携所业先诣二公…… 韩 始见题,而掩卷问之曰:‘且以拍板为什么?’
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亦作“ 什末 ”。同“甚麼”。疑问代词。表示疑问。《坛经·机缘品》:“师曰:‘汝曾作什么来?’” 五代王定保 《唐摭言·公荐》:“ 奇章公 始来自 江黄 间,置书囊於国东门,携所业先诣二公…… 韩 始见题,而掩卷问之曰:‘且以拍板为什么?’
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询问原因或目的。 洪深 《少奶奶的扇子》第三幕:“到底你们也没有什么真凭实据,干什么尽着糟蹋 金女士 ,说她的坏话?”如:你干什么不早说呀,他老说这些干什么?
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干什么;为什么。询问原因或目的。 宋 苏轼 《答参寥书》之二:“若是至人无一事,冒此嶮做甚么?” 杨朔 《三千里江山》第八段:“不是我的肉是 朝鲜 人民的肉,做什么不当爱惜?”亦省作“ 做甚 ”。《平妖传》第二七回:“ 任迁 道:‘这是我相
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没关系;不要紧。 杨沫 《青春之歌》第二部第二十章:“没什么。他们问我的病好些没有,不好,也许要替我另换个地方。”
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见“ 为甚么 ”。
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(1).差不多。《红楼梦》第九七回:“今儿早起,听见説,房子不差什么就妥当了。”《儿女英雄传》第十四回:“如今老爷要到他家去,此刻正不差什么是那老头子回来的时候。”《二十年目睹之怪现状》第二十回:“那精明强干同尖酸刻薄,外面看着不差什么,骨
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把生物分为动物和植物两类是卡尔·冯·林奈。卡尔·冯·林奈是动植物双名命名法的创立者。林奈是瑞典动物学家、植物学家、冒险家、生物学家,他首先构想出定义生物属种的原则,并创造出统一的生物命名系统。林奈为分类...
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“悟个什麽”全诗《偈颂一百二十三首》宋代 释崇岳青天白日,悟个什麽。咄咄咄,骊珠击碎苍龙窟。
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“且有什麽相交涉”全诗《赞三十六祖颂》宋代 释印肃马驹踏杀天下人,且有什麽相交涉。云作枝竿云作花,妙光圆寂含空劫。
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“却将什麽作丰年”全诗《四月一日三衢阻雨二首》宋代 杨万里小诗苦雨当云牋,寄似南风一问天。漏得银河乾见底,却将什麽作丰年。
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“什麽人得此三味”全诗《偈颂十七首》宋代 释智愚金碑刮膜,自病难医。利剑挥空,逃踪莫及。何以横拈尘尾,抑挫来机。杀活虽殊,对扬有淮,什麽人得此三味。一二三,三二一。
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“举竟合成什麽边事”全诗《偈颂十六首》宋代 释如净是不是是江光铺练,非不是非花岳叠锦。举竟合成什麽边事,三界无法何处求心。
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生物工程专业,主要学习生物科学基本知识和系统的生物工程原理,课程分为通识类课程,生物类课程,化学类课程,工程技术类课程等,生物工程专业一般指生物工程。生物工程是中国普通高等学校本科专业。生物工程主要研...
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“欠箇什麽更要恶水泼”全诗《敷净人求僧赞》宋代 陆游光薙头,净洗钵,头头拈起头头活。有时与,有时奪,受用现前活鱍鱍。敷道者,一短褐,欠箇什麽更要恶水泼。将错就错也不妨,只在檀那轻手撥。
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生物学是研究生物的结构、功能、发生和发展规律的科学,是自然科学的一个部分。目的在于阐明和控制生命活动,改造自然,为农业、工业和医学等实践服务。几千年来,中国在农、林、牧、副、渔和医药等实践中,积累了有...
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生什么防什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释生物防治生物防治 生物防治(biological control),就是利用一种生物对付另外一种生物的方法。 生物防治,大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。它是降低杂草和...
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生物科学专业的课程主要分为基础课程和专业课程两大类。基础课程通常包括自然科学基础课和专业基础课,而专业课程则涵盖了更细分的生物学领域。以下是一些常见的课程:自然科学基础课:高等数学、线性代数、概率论与...
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生什么因什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释生物因子生物因子 生物因子(biologic factor)指生物之间的各种相互关系,如捕食、寄生、竞争和互惠共生等,可以分为动物、植物和微生物,其中包括动物对植物的生态作用,植...
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“说什麽十三番悟明自己”全诗《偈颂一百零二首》宋代 释绍昙幕挂春烟,簟铺秋水。高枕横眠,鼻雷聒耳。烁石流金总不知,何须殿阁薰风至。又谁管九十日种粟烧畲,说什麽十三番悟明自己。灼然是个无惭愧,阎罗王倒退...
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现阶段酿造微生物研究实现了1946种酵母菌资源分离和保存,截止到1998年1月2日,已描述的酵母菌达到95属,723种,目前荷兰微生物菌种保藏中心保藏有900种。酿酒微生物种类很多,大体上可分为酒化菌(酵母菌)、糖化菌(丝状菌...