音字能组哪些词
教育问答
哀音，播音，读音，低音，贰音，讹音，遏音，腭音，耳音，福音，发音，隔音，观音，回音，话音，静音，口音，录音，配音，拼音，清音，嗓音，声音，同音，尾音，五音，谐音，音讯，音调，音符，音色，音质，音量，音像，音效，音箱，音响，语音，音频，音乐，
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多什么节什么的词语有哪些?
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多什么节什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释多音节词多音节词 多音节词是一个汉语词语，读音duō yīn jié cí ，意思是由三个以上的汉字组成的词。
多音字的意思是什么
教育问答
有几个读音的字
“芍药无香燕有雏”的出处是哪里
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“芍药无香燕有雏”全诗《晚春道中四首》宋代 陈棣芍药无香燕有雏，绵蛮犹苦劝提壶。直须强作留春计，烂醉黄公旧酒罏。
“万里归来燕有窠”的出处是哪里
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“万里归来燕有窠”全诗《岸行》宋代 洪咨夔少年血气暗消磨，盎盎阳春保大和。已放杏花风味短，未酸梅子典刑多。一官满去鱼无饵，万里归来燕有窠。但愿时平蚕麦好，免教人问蜀如何。
“巢燕有心来及时”的出处是哪里
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“巢燕有心来及时”全诗《社日僧舍风雨》宋代 刘宰借疏香积共晨炊，客里良辰总不和。孺子从渠均胙肉，南翁无处听巴词。神鸦得志饱终日，巢燕有心来及时。风雨聒人聋转甚，半钟浊酒可能治。
“燕有黄金台”的出处是哪里
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“燕有黄金台”全诗《咏史》唐代 柳宗元燕有黄金台，远致望诸君。嗛嗛事强怨，三岁有奇勋。悠哉辟疆理，东海漫浮云。宁知世情异，嘉谷坐熇焚。致令委金石，谁顾蠢蠕群。风波欻潜构，遗恨意纷纭。岂不善图后，交私非...
“却与燕有二”的出处是哪里
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“却与燕有二”全诗《乐毅吟》宋代 邵雍乐毅事燕时，其心有深旨。破齐七十城，迎刃不遗矢。岂留即墨莒，却与燕有二。欲使燕遂王，天下自齐始。岂意志未申，昭王一旦死。惠王固不知，使人代其位。强燕自此衰，何复能...
“公燕有时令市酤”的出处是哪里
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“公燕有时令市酤”全诗《和萧俊仲司法咏谯楼新军额韵》宋代 陈傅良海滨驱马过湘滨，喜及今春忆旧春。公燕有时令市酤，村舂不继待炊新。严城鼓角留三字，当代衣冠第一人。看取吾民繇此去，万家鸡犬永无尘。
为什么阳光比金子更宝贵一年级
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...级如何提高语文成绩：1、读准字音：主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止混淆。特别是多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。我们课文中有不少多音字，要注意积累，了解它们...
多音的意思是什么
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◎ 多音 duōyīn 音响的复合(如回声的回荡)
音字的意思是什么
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用以注音的同音或音近的汉字。 唐张守节 《史记正义·论音例》：“然则先儒音字，比方为音。” 清王鸣盛 《蛾术编·论反切所自始》：“ 郑康成 注‘六经’， 高诱 解《吕览》、《淮南》， 许慎 造《説文》， 刘熙 製《释名》，始有譬况，假借以证
为什么说阳光比金子更宝贵一年级
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...一年级如何提高语文成绩：读准字音：主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止混淆。特别是多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。我们课文中有不少多音字，要注意积累，了解它们...
多音多义字的意思是什么
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含有两种以上读音和意义的字
多音节词的意思是什么
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◎ 多音节词 duōyīnji c 由三个以上的汉字组成的词
发的结构和部首是什么
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...3，总笔画：5。笔顺是撇折、撇、横撇／横钩、捺、点。多音字，读作fā或fà，最早见于甲骨文。读作fà时，意思是人的前额、双耳和头颈部以上生长的毛。读作fā时，意思有交付，送出；放，射；表达，阐述；散开，分散；开...
阳光比金子更宝贵是因为什么一年级
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...级如何提高语文成绩：1、读准字音：主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止混淆。特别是多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。我们课文中有不少多音字，要注意积累，了解它们...
教的意思
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教的意思是：教字是一个多音字，意思分别是指导，训诲。使，令。指宗教。姓，jiāo传授。在奴隶社会，奴隶主要靠鞭杖来施行他们的教育、教化。本义教育，指导。例句有以教国子弟《周礼师氏》。注，教之者，使识旧事也...
覃怎么读
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覃是多音字，读音为qín或tán。读tán时，作形容词，意为“意味深长”、“悠长”，作动词，有蔓延、延伸、延伸到的意思。读作qín时，覃是中国的姓氏之一。经过几千年的迁徙，覃氏人口现分布于我国30个省、自治区、直辖市...
孱怎么读
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孱的读音是：chán，本意指软弱，弱小，引申指低劣、浅陋。在方言中读càn，指软弱无能的人。孱是个多音字，当读càn的时候，只用于孱头"(方言，软弱无能的人)。当读zhàn的时候，指的