刺激素是什么意思
教育问答
意思是:能刺激植物生长发育的药品,如赤霉素等。也叫生长素。某些等翅目昆虫(如白蚁)释放的挥发性物质,释放聚集、栖息、进食等信息或是对捕食性天敌有威慑作用,但并不引起后者急性中毒。
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意思是:能刺激植物生长发育的药品,如赤霉素等。也叫生长素。某些等翅目昆虫(如白蚁)释放的挥发性物质,释放聚集、栖息、进食等信息或是对捕食性天敌有威慑作用,但并不引起后者急性中毒。
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一种内分泌物质,由血液分布到全身,对机体的代谢、生长、发育和繁殖等起调节作用
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由昆虫的内分泌器官或体表腺体分泌的特殊活性物质。能调节昆虫的基本生命活动。其中,在体内流动的称为“体内激素”,如脑激素、保幼激素、蜕皮激素等;通过空气、水或其他媒介在体外流动、与同种昆虫交换或传递信息的,称为“外激素”。
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植物体内产生的对生长发育等生理过程起调节、控制作用的微量有机物。通常由一部分器官或组织产生,运到另一部分器官或组织发挥作用。已发现的有生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸五类。
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拼音:duō tài jī sù20世纪80年代利用生物技术开发研制的治病良药—多肽激素多肽激素用新的生物技术开发多肽激素及活性多肽,主要都是单基因工程,相对来说比较简单,生产投入比较少,进展也比较快
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信任激素又叫“氧霉素”(Oxytocin),它是人体的脑下垂体后叶分泌的激素中的一种,可以帮助待产妈妈的膀胱收缩,以便生产,也可以帮助哺乳的母亲分泌乳汁。科学研究还表明,这种激素可以减低焦虑、恐惧感,提高满足感、安全感和对伴侣的信任,故而诨
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拼音: jī sù pí yán解释:激素性皮炎是由于皮肤在出现症状的时候使用激素,并且由于没有及时的进行正确的就诊导致的长时间使用,对皮肤的正常的代谢和细胞活动造成了很大的影响导致的一种皮肤疾病。
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能刺激植物生长发育的药品,如赤霉素等。也叫生长素。
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◎ 生长激素 shēngzhǎng jīs 脑垂体前叶分泌的蛋白质激素,刺激机体生长
教育立知
植什么激什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释植物激素植物激素 植物激素亦称植物天然激素或植物内源激素。是指植物体内产生的一些微量而能调节(促进、抑制)自身生理过程的有机化合物。已知植物体内产生的激素有...
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四项教育是指:革命传统教育,形式政策教育,警示教育,先进典型教育;教育(Education)狭义上指专门组织的学校教育;广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。“教育”一词来源于孟子的“得天下英才而教育之”。拉丁语educare是西方“教育
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生什么激什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释生长激素生长激素 科普中国生长激素为DNA重组人生长激素,具有人体生长激素同等作用。能促进骨骼、内脏和全身生长.促进蛋白质合成,影响脂肪和矿物质代谢,在人体生长...
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法约尔一般管理理论包括五大管理职能和十四项管理原则。五大管理职能:计划、组织、指挥、协调、控制。十四项管理原则是:劳动分工、权力与责任、纪律、统一指挥、统一领导、个人利益服从整体利益、人员的报酬、集中...
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...。爱情其实是由于相关的人和事物促使脑里产生大量爱情激素导致的结果,它是一些神经传导物质,用来帮助细胞传送脉冲的化学物质,这种脑内分泌主要负责大脑的情欲,感觉将兴奋及开心的信息传递,它与遗传基因、生活方...
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我们必须坚持社会主义道路。只有社会主义才能救中国,这是中国人民从五四运动到现在的切身体验中得出的不可动摇的历史结论。我们必须坚持人民民主专政。没有这个专政,我们就不可能保卫从而也不可能建设社会主义。我们要采取各种措施继续努力扩大党内民主和人
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...0-400分左右,最终线看所有考生成绩而定,不能只单凭体育四项成绩所决定,是否可以上本科,更不要说一本了。体育高考生高考分数的计算为文化分与专业分相加。若有一个分数没过本科线,即使两者分数加起来足够,也不能上...
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2009年山西省普通高校体育专业考试内容包括以下四项:100米跑800米跑立定跳远一分钟杠铃连续挺举每个科目的分值是25分,总满分为100分。此外,考试有特别要求:考生参加100米跑必须使用起跑器起跑。800米跑不准穿带钉类跑鞋...
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事业单位工作人员考核内容包括德、能、勤、绩四项内容,重点考核工作实绩。德,主要是政治、思想表现和职业道德表现;能,主要考核业务技术水平、管理能力的运用发挥,业务技术提高,知识更新情况;勤,主要考核工作...
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...基准时间、应急修理小队。ERT还可以指应急反应小组、雌激素替代疗法。例句:The Research of Sensor Structure and Optimum Design for ERT。Study on ERT Image Reconstruction Algorithms and Three-dimensionImage Show。ERT是Emergency Response Team的缩写,意思是应急...
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...使甲状腺摄I、碘活化、碘化酪氨酸偶联受抑,使甲状腺激素合成减少。2、抑制51-脱碘酶活性,使外周组织中T4向T3转化减少,此作用为大剂量PTU所特有。3、调节机体的免疫功能,使甲状腺特异