教育问答 2026-08-15

指律诗的第三联(五、六两句)。 宋严羽 《沧浪诗话·诗体》：“有頷联，有颈联。” 明徐渭 《答龙溪师书》：“颈联乃因今年中秋月盈，而及往年中秋月蚀。” 清洪亮吉 《北江诗话》四：“其（ 杨煒 ）《自嘲》一首，余极爱其颈联。”《诗刊》1978

教育立知 2026-08-15

颔联颈联尾联的意思分别是：律诗中第三，四句即颔联，律诗中第五，六句即颈联，律诗中最后两句即尾联。其中颔联和颈联要求必须对仗。另外，律诗有平仄声的要求。律诗是中国传统诗歌的一种体裁，属于近体诗范畴，因格...

教育立知 2026-08-15

在首联、颈联、颔联、尾联排序中，第1~2句就是首联，第3~4句是颔联，第5~6句是颈联、最后7~8句是尾联。不是所有古诗都有首联、颔联、颈联和尾联，一般只有在七律和五律的律诗中才会出现，其中首联和尾联不要求对仗，而颈...

教育问答 2026-08-15

诗篇名。南宋陆游作。诗中描写了作者故乡山阴（今浙江绍兴）的自然风光和农家风情。其中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”写出了山阴地区特有的山水风貌，寓有深刻的人生哲理，历来被人传诵。

教育立知 2026-08-15

《游山西村》中最有名的诗句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。原文：《游山西村》作者：陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月...

教育立知 2026-08-15

《游山西村》诗中最有名的诗句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。这句话可以理解为在遇到困难一种办法不行时，可以用另一种办法去解决，通过探索去发现答案。人们可以从中领悟到蕴含的生活哲理--不论前路多么难行...

教育立知 2026-08-15

...份、心境以及神态行为;颔联写景，景象壮阔，气势雄浑;颈联既是眼前实景，也是诗人对局势的企望。出处：陈与义〔宋代〕《观雨

教育问答 2026-08-15

导数的几何意义是,导数在几何上表现为切线的斜率.对于一元函数,某一点的导数就是平面图形上某一点的切线斜率；对于二元函数而言,某一点的导数就是空间图形上某一点的切线斜率.

教育问答 2026-08-15

一个字或词的逻辑内涵;一个术语的意义;一个正确定义所表示的内容

教育问答 2026-08-15

大学真正的意义是自我的认识、自我的成长、专业的奠基、人际交流能力等。

教育问答 2026-08-15

读大学的价值和意义:扶植学术、激励创新、铸造精品、传播知识和价值观和促进人生观的全面呈现。 衡量我们是否创造了价值，一个重要的尺度就是看我们在生活中能不能继续生长，能不能促成新东西的产生。

教育问答 2026-08-15

语言文字或其他信号所表示的内容这个词有三个意义价值;作用具有重大历史意义的事件内容详其意义美名,声誉意义渐闻于朋友间从那种意义上来说我不理解他

教育问答 2026-08-15

见“ 意味深长 ”。

教育问答 2026-08-15

研究物候学的意义：1. 预报农时，选择播种日期；2.确定农作物区别；3.确定造林和采集树种的日期；4.引种植物到物候条件相同的地区；5.通过研究物候学，指导搞好农业、林业和生态建设。

教育问答 2026-08-15

日语动词て形并列的意思作用：後者の句の意味が前の句よりも一歩进んでいることを示します。表示后一个分句的意思比前一分句进了一步。

教育问答 2026-08-15

科举制的创立的意义是该制度对于中国传统社会后半段的教育模式和政治的运作都起到了关键性的作用。它创立的原因 是因为封建经济的发展，地主阶级中士、庶力量对比变化的反映。

教育问答 2026-08-15

“Fire运动”叫做“财务独立，提早退休”。是Financial Independence and Retiring Early的缩写。“Fire运动”运动要逃离两件事：费心、费时的工作和消费主义。

教育立知 2026-08-15

两者的侧重点不同：研究目的重在阐述要解决什么样的问题。即为什么选这样一个题目进研究，要研究出什么内容，以达到什么样的结果。研究意义重在表明研究内容对理论研究有哪些贡献，或对实践具有哪些帮助和指导。研究...

教育立知 2026-08-15

...诗不一定分首联颔联。不是所有的古诗都有首联、颔联、颈联和尾联，在律诗中才有。如八句完篇的律诗，每二句成一联，计四联。首联是第一、二句，颔联是第三、四句，颈联是第五、六句，尾联是第七、八句。每首律诗的二...

教育问答 2026-08-15

管理学的目的：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。管理学的意义：管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的。