弱智的意思是什么
教育问答
◎ 弱智 ru zh 智力低于正常水平
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弱智儿童教育的意思是什么
教育问答
对智力落后儿童实施的教育。教学方法重视直观，学习内容除基础的读、写、算以外，注重生活自理、手工和劳动技能的训练，为他们以后参加劳动和独立生活做准备。
海安有什么大学
教育立知
南通理工学院海安校区，简称通理工。海安是江苏省下辖市，位于江苏省东部的苏中地区，是“中国禽蛋之乡”“中国茧丝绸之乡”等。南通理工学院坐落于中国首批14个对外开放沿海城市——南通市。南通理工学院的前身是紫...
“孤城对海安”的出处是哪里
教育立知
“孤城对海安”全诗《仲夏江阴官舍寄裴明府》唐代 李嘉祐万室边江次，孤城对海安。朝霞晴作雨，湿气晚生寒。苔色侵衣桁，潮痕上井栏。题诗招茂宰，思尔欲辞官。
“过海安来柰若何”的出处是哪里
教育立知
“过海安来柰若何”全诗《闻马》宋代 文天祥过海安来柰若何，舟人去后马临河。若非神物扶忠直，世上未应侥幸多。
“乘海安归如此险”的出处是哪里
教育立知
“乘海安归如此险”全诗《和诸君野舟之作》宋代 陈杰当年亦自一蓑閒，百丈孤牵夜泝滩。乘海安归如此险，临河不济美哉澜。五湖月暗收纶卧，七泽云移倚柁看。岂是沦胥惜援手，瞿塘回首上天难。
“飞航涨海安”的出处是哪里
教育立知
“飞航涨海安”全诗《奉和李相公早朝于中书候传点偶书所怀奉呈门下…郑相公》唐代 吕温禁门留骑吹，内省正衣冠。稍辨旂常色，尚闻钟漏残。九天炉气暖，六月玉声寒。宿雾开霞观，晨光泛露盘。致君期反朴，求友得如兰...
南通理工学院是什么类别的学校
教育立知
...全日制普通本科高校，创始于2000年。目前学校有南通和海安两个校区，占地面积1200余亩，建筑面积60万平米。现有全
特殊教育专业学什么
教育立知
...理、特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、发展障碍儿童教育、行为矫正技术、小学语文教学法、小学数学教学法等。特殊教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限...
高职学什么专业能当老师
教育立知
...：学习如何教授特殊学生，如聋哑人教育、残疾人教育、弱智者教育等。毕业可以从事公办学校的正式编制老师或专业培训机构的授课老师。教授小学一年级之前的学生，包括音乐、舞蹈、体育、心理辅导、文化知识等。由于家...
特什么教什么的词语有哪些?
教育立知
...育。狭义的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲、聋、哑、弱智儿童教育以及问题儿童教育所纳入的特殊教育范围，并从经济投资、科学研
南通理工学院是211大学吗
教育立知
...全日制普通本科高校，创始于2000年。目前学校有南通和海安两个校区，占地面积1200余亩，建筑面积60万平米。现有全日制在校学生2万余人
“重阳始得晴”的出处是哪里
教育立知
“重阳始得晴”全诗《寄海安赵路分》宋代 宋伯仁雨湿中秋节，重阳始得晴。菊花荣辱重，萍梗去留轻。诗卷抄无尽，乡书写未成。鲈鱼如钓得，分我一杯羹。
“菊花荣辱重”的出处是哪里
教育立知
“菊花荣辱重”全诗《寄海安赵路分》宋代 宋伯仁雨湿中秋节，重阳始得晴。菊花荣辱重，萍梗去留轻。诗卷抄无尽，乡书写未成。鲈鱼如钓得，分我一杯羹。
“乡书写未成”的出处是哪里
教育立知
“乡书写未成”全诗《寄海安赵路分》宋代 宋伯仁雨湿中秋节，重阳始得晴。菊花荣辱重，萍梗去留轻。诗卷抄无尽，乡书写未成。鲈鱼如钓得，分我一杯羹。
“鲈鱼如钓得”的出处是哪里
教育立知
“鲈鱼如钓得”全诗《寄海安赵路分》宋代 宋伯仁雨湿中秋节，重阳始得晴。菊花荣辱重，萍梗去留轻。诗卷抄无尽，乡书写未成。鲈鱼如钓得，分我一杯羹。
“萍梗去留轻”的出处是哪里
教育立知
“萍梗去留轻”全诗《寄海安赵路分》宋代 宋伯仁雨湿中秋节，重阳始得晴。菊花荣辱重，萍梗去留轻。诗卷抄无尽，乡书写未成。鲈鱼如钓得，分我一杯羹。
“诗卷抄无尽”的出处是哪里
教育立知
“诗卷抄无尽”全诗《寄海安赵路分》宋代 宋伯仁雨湿中秋节，重阳始得晴。菊花荣辱重，萍梗去留轻。诗卷抄无尽，乡书写未成。鲈鱼如钓得，分我一杯羹。
“瞿塘回首上天难”的出处是哪里
教育立知
“瞿塘回首上天难”全诗《和诸君野舟之作》宋代 陈杰当年亦自一蓑閒，百丈孤牵夜泝滩。乘海安归如此险，临河不济美哉澜。五湖月暗收纶卧，七泽云移倚柁看。岂是沦胥惜援手，瞿塘回首上天难。
“雨湿中秋节”的出处是哪里
教育立知
“雨湿中秋节”全诗《寄海安赵路分》宋代 宋伯仁雨湿中秋节，重阳始得晴。菊花荣辱重，萍梗去留轻。诗卷抄无尽，乡书写未成。鲈鱼如钓得，分我一杯羹。