沁园春雪下阕抒发了什么情感
教育立知
《沁园春·雪》下阕赞美了祖国的大好河山，同时谈论了历代的英雄、伟人，表达了自己的雄心壮志。下阙意思：江山如此媚娇，引得无数英雄竞相倾倒。只可惜秦始皇、汉武帝，略差文学才华；唐太宗、宋太祖，稍逊文治功劳...
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宿建德江抒发了诗人什么之情
教育立知
《宿建德江》抒发了诗人夜泊建德江时的羁旅愁绪。这首诗是唐代诗人孟浩然于唐玄宗开元十八年（730年）离乡赴洛阳，再漫游吴越时，借以排遣仕途失意、悲愤之情而创作的。这首诗不以行人出发为背景，也不以船行途中为背...
昨夜星辰表达什么情感
教育立知
...首诗表达了诗人心中对其不能与恋人长相厮守的悲哀，也抒发了诗人对身世飘零的感慨。全诗以心理活动为出发点，诗人的感受细腻而真切，将一段可意会不可言传的情感描绘得扑朔迷离而又入木三分，表现出恋人们之间深切的...
“今夜秦淮泊处”的出处是哪里
教育立知
“今夜秦淮泊处”全诗《宴桃源》宋代 晁补之往岁真源谪去。红泪扬州留住。饮罢一帆东去，去入楚江寒雨。无绪。无绪。今夜秦淮泊处。
晚泊梁子湖中首联写的是什么
教育立知
首联“日落浦风急，天低野树昏”，写的是人物出场的舞台背景，太阳渐渐地下山了，湖面上吹来阵阵疾风，夜幕四合，几株野树伫立在昏暗的天地之间。在惨淡的背景下，人物出场了，孤舟依着浅滩，秋月照着征人，这是一个...
啊我和阿妈走月亮这句话的作用是什么
教育立知
“啊，我和阿妈走月亮”这句话的作用是抒发了“我们”的幸福与喜悦之情，使情感的表达更加充沛，文章更有感染力。同时，这句话多次出现，也起到了串联全文内容的作用。“啊，我和阿妈走月亮”出自人教版四年级上册语...
大河之水天上来出自哪首诗
教育立知
...全诗以“抱用世之才而不遇合”为诗脉，整篇淋漓酣畅地抒发酒兴诗情，表达了自己的怀才不遇的悲愤，真实地熔铸了诗人的性格情感和艺术个性。《将进酒》形象地表现了李白
青花表达了什么情感
教育立知
表达了与爱人分离的凄苦之情，和用信物来信守爱意不变的承诺，就像青花一样永久，坚持信念。这首歌得到歌手周传雄之前一直想写首关于“信物”的歌，直到遇见了作词人陈信荣写的“青花”，终于完成了他的心愿。这首歌...
乡愁这首诗表达了什么情感
教育立知
《乡愁》这首诗表达了诗人既渴望了祖国的统一，又思念家乡的思想感情。《乡愁》是现代诗人余光中于1972年创作的一首现代诗歌。诗中通过“小时候”“长大后”“后来啊”“而现在”这几个时序语贯串全诗，借邮票、船票...
春晓描绘的季节是什么
教育立知
...时的一瞬间展开联想，描绘了一幅春天早晨绚丽的图景，抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。这首诗是唐代诗人孟浩然的作品。孟浩然早年隐居鹿门山，后入长安谋求官职，考进士不中，还归故乡。《春晓》即是他隐居...
“夜泊秦淮近酒家”的出处是哪里
教育立知
“夜泊秦淮近酒家”全诗《泊秦淮》唐代 杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
与夏十二登岳阳楼表达了诗人什么情感
教育立知
《与夏十二登岳阳楼》表达了诗人在流放结束后、登岳阳楼时闲适旷达的喜悦之情。这首诗描写了秋风明月下、浩荡无边的洞庭夜景，全诗没有正面描写楼高，而是运用陪衬、烘托和夸张的手法，从俯视、遥望、纵观、感觉等不...
酣战淋漓什么意思
教育立知
...文章绘画，文艺作品感情饱满，笔意流畅，情感得到充分抒发。宋欧阳修《欧阳文忠公文集释秘演诗集序》则往从布衣野花，酣嬉淋漓，颠倒而不厌。补充式，状语、补语，褒义，形容非常舒
抒发的意思是什么
教育问答
表达;倾吐抒发豪情人们想起罗盛教就唱起这支歌,抒发对这位伟大的国际主义战士的怀念之情。《罗盛教》
沁园春雪营造了怎样的意境
教育立知
...千万里，展示了大气磅礴、雄阔豪放、旷达豪迈的意境，抒发了词人热爱祖国壮丽河山的感情。下阕议论抒情，重点评论历史人物，歌颂当代英雄，抒发当代无产阶级英雄和革命人民的豪情壮志。《沁园春·雪》原文北国风光，...
长恨歌表达了作者怎样的情感
教育立知
“长恨”是诗歌的主题，故事的焦点，也是埋在诗里的一颗牵动人心的种子。李隆基和杨贵妃的爱情悲剧才是诗人想要慨叹的，是“长恨”之所在，是这首诗歌的灵魂。长恨歌的主题《长恨歌》一出，关于其主题，便成为历来读...
九月九日忆山东兄弟表达了诗人怎样的情感
教育立知
...，此诗的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是全诗的情感重心，深刻的体现了诗人对家乡的思念与孤独。除《九月九日忆山东兄弟》，王维还有《相思》、《山居秋暝》等佳作留世。 《九月九日忆山东兄弟》赏析《九月九...
“商女不知亡国恨”的出处是哪里
教育立知
“商女不知亡国恨”全诗《泊秦淮》唐代 杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
蒹葭表达了怎样的情感
教育立知
蒹葭表达出了一种贤才难觅，情人难得的怅惘，乃至前途渺茫理想不能实现的失望心情。全诗流溢着抒情主人公对“伊人”的真诚向往、执著追求以及追寻不得的失望、惆怅心情。这首诗以水、芦苇、霜、露等意象营造了一种朦...
十里秦淮
教育立知
十里秦淮，金陵一梦意思是：是说秦淮这十里之地，不禁让人夜夜春宵美梦。经历了六个朝代的变更，烟与月，如今都荟萃在金陵这个地方，却依旧是那般烟笼寒水月笼沙。这两句本来出自《金陵春梦》，原句为十里秦淮生春梦...