有关【治标不治本什么意思】的内容

不治的意思是什么

教育问答

(1).不能治理。《管子·国蓄》:“法令之不行,万民之不治,贫富之不齐也。”《史记·樊郦滕灌商列传》:“ 商 事 孝惠 、 高后 时, 商 病,不治。” 裴骃 集解引 文颖 曰:“不能治官事。” 宋曾巩 《饮归亭记》:“然而天下之事,能大者

治标的意思是什么

教育问答

仅仅在于减轻病症不从根本上解决问题,仅对表面的毛病或细枝末节加以处理

不治之症的意思是什么

教育问答

治不好的病,绝症。 鲁迅 《伪自由书·电的利弊》:“曾见一个囚在反省院里的青年的信,说先前身受此刑,苦痛不堪,辣汁流入肺脏及心,已成不治之症,即释放亦不免于死云云。” 萧乾 《栗子·忧郁者的自白(代跋)》:“我甚至可以说,忧郁在我个人已是不

虎狼当路,不治狐狸的意思是什么

教育问答

谓大害当前,当先除大害,不顾小害。《三国志·魏志·蒋济传》“就迁为护军将军,加散骑常侍” 裴松之 注引 晋司马彪 《战略》:“凡非相吞之国,不侵叛之臣,不宜轻伐。伐之而不制,是驱使为贼。故曰‘虎狼当路,不治狐狸。先除大害,小害自已。’”

解解压是什么意思

教育立知

...思。减缓是指速度变慢,程度减轻。爱情就像阿司匹林,治标不治本,只能缓解暂时的疼痛。被爱的对象既是病又是药,这种药使疾病缓解或加剧。人就是孤独的,缓解它带来的痛苦的唯一方式就是平静的接受它。缓和huǎn h&eac

规范市场秩序的治本之策是什么

教育问答

规范市场秩序的治本之策是形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度。市场秩序,狭义的是指市场生产经营主体合法交易行为与违法交易行为及其客观后果的总和;广义的市场秩序是市场管理主体的管理行为、市场经营主体的交易行为、市场消费主体的购买行为及市

规范市场秩序的治本之策是什么

教育立知

规范市场秩序的治本之策是形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度。市场秩序,狭义的是指市场生产经营主体合法交易行为与违法交易行为及其客观后果的总和;广义的市场秩序是市场管理主体的管理行为、市场经营主...

小孩爱说谎话是什么原因

教育立知

...变成诚实的人,但是忽略了孩子说谎背后的原因,往往是治标不治本。小孩爱说谎话是什么原因1、想要取得成就。有的孩子想象力丰富,描述事情时,常常参杂着自己想象的场景、人物,

“如何不治生”的出处是哪里

教育立知

“如何不治生”全诗《偶题五言绝句五首》宋代 方回春秋逾致仕,南北粗知名。有客有相问,如何不治生。

“不治将益深”的出处是哪里

教育立知

“不治将益深”全诗《扁鹊见蔡桓公》先秦 韩非扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功!”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌...

“为官不治民”的出处是哪里

教育立知

“为官不治民”全诗《书直舍》宋代 张耒为官不治民,清坐晚秋晨。随事文书了,偷闲笔砚亲。吏归雅集定,门锁月华新。野鸟何劳问,穷通理有神。

“良医所不治”的出处是哪里

教育立知

“良医所不治”全诗《读素问十六首》宋代 方回故贵或脱势,封君有败伤。良医所不治,其人神已亡。秦汉以至今,此事纷披猖。失侯可种瓜,奈何失国王。

“高人不治名”的出处是哪里

教育立知

“高人不治名”全诗《题兰陵税官清辉亭》宋代 李处权不谓人间世,官居有此清。山横犹倒影,鸟过忽遗声。倦客方躭句,高人不治名。夜寒云去书,对面月华生。

“博士冗不治”的出处是哪里

教育立知

“博士冗不治”全诗《上茶使邹郎中孟》宋代 程公许广文官独冷,博士冗不治。况此侯国泮,赘哉童子师。萧散非郑老,文章惭退之。可能冰雪地,一借春风吹。

“不治将恐深”的出处是哪里

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“不治将恐深”全诗《扁鹊见蔡桓公》先秦 韩非扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功!”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌...

“懒为不治深”的出处是哪里

教育立知

“懒为不治深”全诗《和春雨韵》宋代 王洋荣辱一时梦,浮生百种心。愚因难化稳,懒为不治深。分退何须卜,贪高每自斟。须君说情话,泽畔保行吟。

“废圃失不治”的出处是哪里

教育立知

“废圃失不治”全诗《即事二首》宋代 赵蕃废圃失不治,委积成荆杞。何敢问嘉蔬,亦无马牙齿。旧闻苦行僧,破铛煮糙米。我今颇似之,但未除发耳。