斌怎么组词
教育问答
斌驳，斌蔚，斌斌
有关【江伟斌余干哪里的】的内容
文什么斌什么的词语有哪些
教育问答
常见的有：文质斌斌。词语拼音/解释文质斌斌文质斌斌【解释】原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。同“文质彬彬”。
济什么斌什么的词语有哪些
教育问答
常见的有：济济斌斌。词语拼音/解释济济斌斌济济斌斌 济济斌斌是汉语词汇，读音是jìjìbīnbīn，意思是盛多貌。
文什么斌什么的词语有哪些?
教育立知
文什么斌什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释文质斌斌文质斌斌【解释】原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。同“文质彬彬”。
什么济什么斌的词语有哪些
教育问答
常见的有：济济斌斌。词语拼音/解释济济斌斌济济斌斌 济济斌斌是汉语词汇，读音是jìjìbīnbīn，意思是盛多貌。
什么质什么斌的词语有哪些
教育问答
常见的有：文质斌斌。词语拼音/解释文质斌斌文质斌斌【解释】原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。同“文质彬彬”。
济什么斌什么的词语有哪些?
教育立知
济什么斌什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释济济斌斌济济斌斌 济济斌斌是汉语词汇，读音是jìjìbīnbīn，意思是盛多貌。
斌加贝念什么
教育立知
由“斌”字和“贝”字组成的这个字是“赟”，它的拼音是(yūn)，属于上下结构的汉字。“赟”这个字本意有美好的意思，还可以形容事物是很大，在一些古文当中，“赟”字还会被用来形容人文武双全。在粤语时发音为yūn时...
“重过余干县”的出处是哪里
教育立知
“重过余干县”全诗《过余干怀介庵呈其婿方景严》宋代 赵蕃重过余干县，长怀谪仙人。犹如见颜色，不复听纷纶。栗里柳未倒，桐乡祠尚新。遗文李汉在，属付斯无泯。
“又过余干县”的出处是哪里
教育立知
“又过余干县”全诗《同方景严谒介庵墓》宋代 赵蕃又过余干县，来瞻马鬣坟。侯芭今白首，李汉旧多闻。采若溪头屋，骑鲸海上云。生存零落句，三复涕纷纷。
“余干相业公须继”的出处是哪里
教育立知
“余干相业公须继”全诗《寿南宗东岩四首》宋代 王迈万斛龙文笔可扛，诗坛坐受百城降。文章代长庚李，福气前朝戊子庞。见说明时延彦胜，可令属籍欠鸿庞。余干相业公须继，先借双旌泣是邦。
“几向余干觅介庵”的出处是哪里
教育立知
“几向余干觅介庵”全诗《奉寄斯远兼属文鼎处州子永提属五首》宋代 赵蕃几向余干觅介庵，骑鲸已去不容骖。流风付与南池主，何日约君相就谈。
“余干县古簿书少”的出处是哪里
教育立知
“余干县古簿书少”全诗《递呈余干郭主簿子敬》宋代 曾丰谓吾多可失之杂，与人连甍或莫识。谓吾寡合失之孤，与人倾盖或莫逆。南来岂是无过从，一见如故髯簿公。文章未始要著语，造化莫能与争工。半生蓬首黄卷里，不...
“卷回残梦归余干”的出处是哪里
教育立知
“卷回残梦归余干”全诗《送张匠临以秘阁知赣州》宋代 魏了翁西南间气忠献公，一生心事天与通。才高志广无处着，独倚衡疑望关洛。九州风露方漫漫，卷回残梦归余干。惟将一念遗孙子，长与世间立人纪。宣公端明今在无...
“长怀谪仙人”的出处是哪里
教育立知
“长怀谪仙人”全诗《过余干怀介庵呈其婿方景严》宋代 赵蕃重过余干县，长怀谪仙人。犹如见颜色，不复听纷纶。栗里柳未倒，桐乡祠尚新。遗文李汉在，属付斯无泯。
“犹如见颜色”的出处是哪里
教育立知
“犹如见颜色”全诗《过余干怀介庵呈其婿方景严》宋代 赵蕃重过余干县，长怀谪仙人。犹如见颜色，不复听纷纶。栗里柳未倒，桐乡祠尚新。遗文李汉在，属付斯无泯。
“遗文李汉在”的出处是哪里
教育立知
“遗文李汉在”全诗《过余干怀介庵呈其婿方景严》宋代 赵蕃重过余干县，长怀谪仙人。犹如见颜色，不复听纷纶。栗里柳未倒，桐乡祠尚新。遗文李汉在，属付斯无泯。
“不复听纷纶”的出处是哪里
教育立知
“不复听纷纶”全诗《过余干怀介庵呈其婿方景严》宋代 赵蕃重过余干县，长怀谪仙人。犹如见颜色，不复听纷纶。栗里柳未倒，桐乡祠尚新。遗文李汉在，属付斯无泯。
“栗里柳未倒”的出处是哪里
教育立知
“栗里柳未倒”全诗《过余干怀介庵呈其婿方景严》宋代 赵蕃重过余干县，长怀谪仙人。犹如见颜色，不复听纷纶。栗里柳未倒，桐乡祠尚新。遗文李汉在，属付斯无泯。
“桐乡祠尚新”的出处是哪里
教育立知
“桐乡祠尚新”全诗《过余干怀介庵呈其婿方景严》宋代 赵蕃重过余干县，长怀谪仙人。犹如见颜色，不复听纷纶。栗里柳未倒，桐乡祠尚新。遗文李汉在，属付斯无泯。