pollution有复数吗
教育立知
...：The level of pollution in the river was falling.这条河中的污染物水平在下降。不可数名词与可数名词区别1、可数名词有单数、复数之分不可数名词没有复数形式，只有单数形式；单数可数名词表示泛指时，前面要用不定冠词a（an）；...
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human什么时候用复数形式
教育立知
human是单数，它的复数形式是humans。human是集体名词，当作为"人"来讲的时候，可以说复数是humans。作为"人类"来讲的时候，没有复数形式，或者说复数形式就是human。
spirit什么时候用复数
教育问答
当spirit意思为：灵魂，魂灵，幽灵，是可数名词。当spirit意思为：勇气，意志，精力，生命力，活力，则是不可数名词。
score什么时候用复数
教育问答
score意为二十,它与dozen,hundred,thousand,million等词一样,前面有确定数字时,不加s,但可以与介词of连用,但hundred,thousand和million前面有确定数词时,不能跟of短语.没有确定数词时
effort什么时候用复数
教育问答
effort表示做出的努力不是一次二十多次时用复数。复数名词是指英文体系中可数名词的复数形式，而不可数名词则没有复数形式。当要表现某个可数名词所表示的数量大于一时，就要用到该名词的复数形式。可数名词的复数形式分为多种，最常用的形式是在名词后
fruit什么时候用复数
教育问答
fruit表示水果的种类时用复数。fruit的复数是fruits。fruits的例句：Pick and ripen any green fruits in a warm dark place（摘些还没有熟的水果然后在温暖阴暗的地方放熟）。
tea什么时候用复数形式
教育问答
tea 是可以有复数的：teas。意思是不同类的茶叶。tea的复数：teasteas，英[tiz]，美 [tiz]n. 茶叶茶树名词tea的复数形式。
human什么时候用复数形式
教育问答
human是单数，它的复数形式是humans。human是集体名词，当作为"人"来讲的时候，可以说复数是humans。作为"人类"来讲的时候，没有复数形式，或者说复数形式就是human。
degree温度什么时候用复数
教育问答
degree表示度数时用复数。当表示一度，或者不足一度的时候用单数。degreen.度，度数(角的量度单位);度数(温度单位);程度复数： degrees
price什么时候用复数形式
教育问答
price在表示“两种或两种以上、以及多种不同物品的价格或定价时”，要使用复数形式。而当price在表示某一种或某一类产品的价格或统一定价时，则使用单数形式。
fruit什么时候用复数
教育立知
fruit表示水果的种类时用复数。fruit的复数是fruits。fruits的例句：Pick and ripen any green fruits in a warm dark place（摘些还没有熟的水果然后在温暖阴暗的地方放熟）。
family什么时候用复数families
教育问答
family指具体的每一个家庭成员时则用复数families。复数名词是指英文体系中可数名词的复数形式，而不可数名词则没有复数形式。当要表现某个可数名词所表示的数量大于一时，就要用到该名词的复数形式。可数名词的复数形式分为多种，最常用的形式
score什么时候用复数
教育立知
score意为二十,它与dozen,hundred,thousand,million等词一样,前面有确定数字时,不加s,但可以与介词of连用,但hundred,thousand和million前面有确定数词时,不能跟of短语.没有确定数词时
behavior啥时候用复数
教育问答
如果behaviour在句中表示一件具体的事时，就可以用复数。behaviour的复数是behaviours。behaviours的意思是行为，举止，态度，（人、动植物、化学品等的）表现方式，活动方式。
population做主语的时候谓语动词用单数还是复数
教育问答
population常与定冠词the连用,作主语用时,谓语动词常用第三人称单数形式。当主语是表示"人口的百分之几、几分之几"时,谓语动词用复数形式。
level和standard区别
教育立知
level：用作名词的基本意思是“水平线，水平面”，尤指“水平高度”，也可指建筑物、岩石等的“层”。standard：用作名词的基本意思是“标准，基准，水准，规范”，指事先制定出来的一种或一套客观、公正的规则。
等级的英文level缩写
教育立知
LV是level的缩写。leveln.(某时某情况下存在的)数量，程度，浓度;adj.平的;平坦的;等高的;地位相同的;v.使平坦;使平等;使相似第三人称单数： levels复数： levels现在分词： levelling过去式： lev
什么时候用a什么时候用the
教育立知
a是不定冠词，用于以辅音因素或半元音因素/j/、/w/开头的单词，用来指一类事物中的任意一个，通常放在可数的单数名词前。the是定冠词，特指某些人或物、前面提到过的人或物、谈话双方都知道的人或事物、宇宙间独一无二...
level1和level2是什么意思
教育立知
...词：（某时某情况下存在的）数量，程度，浓度；标准；水平；质量；品级；层次；级别。2、作为形容词：平的；平坦的；等高的；地位相同的；价值相等的；得分相同。3、作为动词：使平坦；使平整；摧毁，夷平建筑物或树...
什么时候用does
教育立知
第三人称单数时，用 does;当助动词用，用它来构成疑问句。这时它本身没有实义，只是一个构成疑问句的符号而已。这种用法时，它随人称和数的变化规则与上述相同，只是把它放到句首。英语是一种西日耳曼语支，最早被中世...