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欲穷其林的上一句是什么

教育立知

“欲穷其林”全诗《桃花源记》魏晋 陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,...

“欲穷其林”的出处是哪里

教育立知

“欲穷其林”全诗《桃花源记》魏晋 陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,...

随心所欲的欲是什么意思

教育立知

...照自己的意愿去行事,想怎么做就怎么做。随心所欲"的欲"表示想要"的意思。原句是吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心

忽逢桃花林的上一句是什么

教育立知

...中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,

路上行人欲断魂的欲是什么意思

教育立知

“路上行人欲断魂”中的“欲”是快要、想要的意思,“欲断魂”形容伤感极深,好像灵魂要与身体分开一样。这句诗出自唐代诗人杜牧的《清明》。此诗写清明春雨中所见。古诗原文为:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借...

己所不欲勿施于人的欲是什么意思

教育立知

“己所不欲,勿施于人”的“欲”是想要的意思。意思是自己不喜欢的,也不要亲自强加给对方。出自《论语-颜渊篇第十二章》。《论语》是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录...

屋舍俨然的上一句是什么

教育立知

...中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才

阡陌交通的上一句是什么

教育立知

...中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才

无论魏晋的上一句是什么

教育立知

...中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才

黄发垂髫的上一句是什么

教育立知

...中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才

芳草鲜美的下一句是什么

教育立知

...中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才

屋舍俨然的下一句是什么

教育立知

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阡陌交通的下一句是什么

教育立知

...中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才

悉如外人的上一句是什么

教育立知

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咸来问讯的上一句是什么

教育立知

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便要还家的上一句是什么

教育立知

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皆出酒食的上一句是什么

教育立知

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黄发垂髫的下一句是什么

教育立知

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落英缤纷的上一句是什么

教育立知

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豁然开朗的上一句是什么

教育立知

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