孩子上课容易打瞌睡是什么原因
教育立知
随着生活水平的提高，和众多游戏的大量开发应用，孩子上课困已然成为了社会的一个普遍现象，是大多数孩子的一个通病，造成这个情况的原因很多，解决的办法应从多方面入手！下面具体来看看孩子上课容易打瞌睡是什么原...
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本体是什么意思
教育问答
意思是：(1) ∶事物的本身八音有本体,五音有自然——阮籍《乐论》(2) ∶哲学名词。形成现象的根本实体(常与“现象”相对)在计算机科学与信息科学领域，理论上，本体是指一种“形式化的，对于共享
本体的意思是什么
教育问答
事物的本身八音有本体,五音有自然阮籍《乐论》哲学名词。形成现象的根本实体(常与 现象 相对)
学前教育的本体价值是什么
教育问答
学前教育的本体价值是儿童发展价值，学前教育的本体功能是促进幼儿身心全面和谐的发展，一般来说，学前期是人的认知发展最为迅速、最重要的时期，也是十分重要的奠基作用。
“本体失天然”的出处是哪里
教育立知
“本体失天然”全诗《方竹杖》宋代 顾逢直节老犹坚，棱分四角全。自缘生处别，不逐世情圆。夜倚闲看月，春扶醉上船。只愁规漆者，本体失天然。
“本体无生”的出处是哪里
教育立知
“本体无生”全诗《禅人并化主写真求赞》宋代 释正觉本体无生，诸尘幻成。白发雪漫顶，青瞳秋在泓。妙触出碍，机用超情。珠走不留影，谷虚还应声。默默坐寒唯自照，天无四壁月三更。
“藩蔽开除本体存”的出处是哪里
教育立知
“藩蔽开除本体存”全诗《孟子·尽心知性》宋代 陈普心具良知所性根，若非穷理亦能昏。心须物格无余蕴，藩蔽开除本体存。
“八窗本体自玲珑”的出处是哪里
教育立知
“八窗本体自玲珑”全诗《赠煜上人石窗》宋代 姚勉八窗本体自玲珑，凿石为明更不同。遮莫猕猴常应外，直须蟾月镇当中。
“本体元来静”的出处是哪里
教育立知
“本体元来静”全诗《卜算子（督战淝水，再用前韵第三首示青草堂）》宋代 向子諲胶胶扰扰中，本体元来静。一段澄明绝点埃，世事如泡影。歇即是菩提，此语须三省。古首无人著脚行，禾黍秋风冷。
“本体遭剥蚀”的出处是哪里
教育立知
“本体遭剥蚀”全诗《永邑杨君鉴子明譬斋读书将从事於古人为己之》宋代 陈文蔚人性靡不善，因物始有迁。本体遭剥蚀，如鉴尘所昏。畴昔均秉彝，善端本绵绵。既茂闲邪功，诚心所由存。若为用力地，格物居其先。万珠一...
“虚明是本体”的出处是哪里
教育立知
“虚明是本体”全诗《次韵仲志荷珠》宋代 姜特立观彼雨中荷，跳珠自涓滴。初集尚端停，稍多远倚侧。虚明是本体，不受世鑽刻。初疑鲛人泣，泪向盘中掷。又疑石笋街，抛洒天不惜。但见漾玻瓈，讵容登几格。高低相依映...
“本体浩兮渊”的出处是哪里
教育立知
“本体浩兮渊”全诗《次德先韵》宋代 魏了翁二气同一根，本体浩兮渊。可见川上逝，未发心下泉。真机亡停息，果剥根长鲜。定理亡将迎，尘境地自偏。形神既外发，何者操其权。芸芸万感通，存处元寂然。一物一太极，不...
“本体清明理自存”的出处是哪里
教育立知
“本体清明理自存”全诗《孟子·养心寡欲》宋代 陈普心体自然安用养，多因迷欲易成昏。但能寡欲无私累，本体清明理自存。
琴瑟失调的意思是什么
教育问答
琴瑟：古乐器名，比喻夫妇。琴瑟演奏的不谐调。比喻政令不当，失去调节。也比喻夫妇不和。
失调的意思是什么
教育问答
失去平衡;调配不当价格失调没有得到适当的调养产后失调
比例失调的意思是什么
教育问答
指比例不协调
后天失调的意思是什么
教育问答
(1).中医学名词。指脾胃之气虚弱，运化失常而造成的营养障碍。（2）.比喻事物诞生后得不到应有的关心和扶持。 黄宗英 《八面来风先开扇窗户》：“有一座先天不足、后天失调的畸形工厂。”
“本体温如又莹如”的出处是哪里
教育立知
“本体温如又莹如”全诗《无瑕》宋代 释心月本体温如又莹如，拟心雕琢费工夫。自家宝藏只这是，切莫揩磨染污渠。
思觉失调的意思是什么
教育问答
著名“思觉失调”个案周姓男子，他在新闻特辑中，坚持自己影响、伤害别人的行为是合理的，认为是其他人和传媒，立心使他心灵受创。香港大学医学院专家李旭新认为，此个案因病发太久，病人亦不肯承认、面对问题，故无法根治。&ldq
“粟麦本体随他种”的出处是哪里
教育立知
“粟麦本体随他种”全诗《缘识》宋代 宋太宗君恩重，人心重，未知各各将何用？思量二事一般情，贤愚忧乐皆相踵。大道不见是非心，名利器尘如幻梦。朕缘寡昧愧周旋，未信鸦巢鸡生凤。此理言浅究深言，意马能调祛恣纵...