写作提纲是什么意思
教育立知
...文时作文构思阶段的产物。一般写作文之前先思考你想写什么即写作主题，在脑海中大致勾勒一下想写的内容，根据题材可上网搜集特定的资料备用或以此寻找灵感。写作提纲最重要的是逻辑顺序，你可以按照你喜欢的顺序写，...
有关【有什么作文可写的】的内容
什么描什么写的词语有哪些
教育问答
常见的有：轻描淡写。词语拼音/解释轻描淡写轻描淡写【解释】原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。【出处】清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第四十八回：“臬台见他说得这等轻描淡写，更是着急。”【示例】写文章该详的
什么经什么写的词语有哪些
教育问答
常见的有：字经三写。词语拼音/解释字经三写
“无物可写心倾傃”的出处是哪里
教育立知
“无物可写心倾傃”全诗《奉和慎思寺丞太康传舍相逢并寄扶沟程太丞尉》宋代 黄庭坚扶亭大夫伯淳父，平生执鞭所欣慕。蚤年学问多东南，形阻江山想神遇。阮籍台边有一人，爱叹非为婚姻故。民言令君明且清，玉壶寒冰不...
春夏秋冬是按什么顺序写的
教育立知
春夏秋冬是按时间顺序写的。春季时间在2、3、4、5月份；夏季时间在6、7、8月份；秋季时间在9、10、11月份；冬季时间在12、1、2月份。描写春季的词语有春寒料峭、春暖花开、鸟语花香；描写夏季的词语有烈日炎炎、夏日可畏...
“可写归来辞”的出处是哪里
教育立知
“可写归来辞”全诗《赠乐轩彭善之》宋代 文天祥吾家小黄溪，其间石甚巨。可写归来辞，可刻盘谷序。晋唐文章手，谁敢以自负。异时此重来，烦君作玉筹。
“风月满怀诗可写”的出处是哪里
教育立知
“风月满怀诗可写”全诗《和茅亦山先生杂咏》宋代 黄庚破砚尘封懒赋诗，晚年才思觉衰迟，耽书自笑已成癖，煮字元来不疗饥。风月满怀诗可写，地霜侵鬓镜先知。太公八十方荣遇，把钓溪边更待时。
“虽然可写胸中意”的出处是哪里
教育立知
“虽然可写胸中意”全诗《酬黄仲宣见寄》宋代 杨公远倦走南州与北州，竹篱茅舍足清幽。但教有酒名从事，何必为官见督邮。谢友寄诗通间阔，拂笺泚笔细赓酬。虽然可写胸中意，难写驳中半点愁。
“松风琴瑟心可写”的出处是哪里
教育立知
“松风琴瑟心可写”全诗《息暑岩》宋代 黄庭坚水墨古画山石屏，雷起龙蛇枯木藤。石囊嵌空自宫室，六月卷簟来曲肱。松风琴瑟心可写，水寒瓜李嚼明冰。却登夏畦视耘耔，烘颜炙背栖苍蝇。闻道九衢尘作雾，乌靴席帽如馈...
“画工可写渊明面”的出处是哪里
教育立知
“画工可写渊明面”全诗《题渊明采菊图》宋代 方回东篱东篱所至有，南山南山古至今。东篱之西拄我杖，秋菊千丛开黄金。南山之北送我目，鸿飞山阳我山阴。今是昨非栗里宅，三径就荒犹可寻。画工可写渊明面，政恐难写...
无复屠苏梦,挑灯夜未央写的是什么节
教育立知
无复屠苏梦，挑灯夜未央写的是除夕。这句话出自文天祥的《除夜》，意思是以后再也梦不到过去新年喝屠苏酒，只能在漫漫长夜里拨动灯火。原文是：乾坤空落落，岁月去堂堂。末路惊风雨，穷边饱雪霜。命随年欲尽，身与世...
登鹳雀楼前两句写的是什么
教育立知
《登鹳雀楼》前两句诗写的是诗人登上鹳雀楼后所看到的情景：夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。这两句诗充分的表达了诗人对大自然力量的敬畏之心和对自然风光的喜爱之情。《登鹳雀楼》是唐代诗人...
施写的意思是什么
教育问答
宣泄。《太平御览》卷七二○引 晋张华 《博物志》：“ 魏武帝 问 封君达 养生之术。 君达 曰：‘体欲常劳……慎房室，春夏施写，秋冬闲藏。’”
极写的意思是什么
教育问答
尽力描写。 清陈廷焯 《白雨斋词话》卷四：“ 研南 《八声甘州·久客扬州追思湖上清游之乐悽然有作》……极写清游之乐，便觉 扬州 俗尘可厌。”
闲写的意思是什么
教育问答
亦作“闲写”。悠闲舒适。《宋书·蔡兴宗传》：“ 兴宗 马车从 道隆 从车后过， 兴宗 谓曰：‘ 刘公 ！比日思一闲写。’” 明文徵明 《除夕》诗：“一杯分岁入瞢腾，閒写桃符砚欲冰。”
无写的意思是什么
教育问答
方言。问候语。犹无恙，无他。《方言》第十：“ 沅澧 之原，凡言相怜哀，谓之嘳，或谓之无写， 江 滨谓之思，皆相见驩喜，有得亡之意也。” 清方以智 《通雅·释言》：“无写，犹言无甚也。‘写’字为音犹些也。得亡，犹言无他否也。” 章炳麟 《新方
舒写的意思是什么
教育问答
见“ 舒泻 ”。
淘写的意思是什么
教育问答
亦作“ 淘泻 ”。倾吐；发泄。 金董解元 《西厢记诸宫调》卷一：“对景伤怀，微吟步月，淘写深情。” 元郑光祖 《倩女离魂》第三折：“俺淘写相思，叙问寒温，诉説真实。” 元王实甫 《西厢记》第四本第四折：“别恨离愁，满肺腑，难淘泻。” 郭沫若
移写的意思是什么
教育问答
犹移画。摹画。 郭若虚 《图画见闻志·论气韵非师》引 南朝齐谢赫 《＜古画品录＞序》：“六曰传模移写。”
仿写的意思是什么
教育问答
谓模仿书写。 清黄六鸿 《福惠全书·教养·立义学》：“仿写毕，必为之定妍媸，妍者圈之，媸者抹之，使知所改。”