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waste当废品讲可数吗

教育问答

waste作"浪费,废料,垃圾等"的时候是"不可数名词"。但可连用不定冠词。用作形容词时,有荒芜的,废弃的等含义;作"荒地,荒漠,凄凉的景象"的时候是"可数名词" 例:the wastes of the Sahara。

“犹有收萤光”的出处是哪里

教育立知

“犹有收萤光”全诗《感怀》唐代 于濆采薇易为山,何必登首阳。濯缨易为水,何必泛沧浪。贵崇已难慕,谄笑何所长。东堂桂欲空,犹有收萤光。

“淮田薄有收”的出处是哪里

教育立知

“淮田薄有收”全诗《送杨刚中赴淮安教授》宋代 仇远西蜀杨君子,才为博士优。儒宫清似水,学舍不於舟。吴地仍多潦,淮田薄有收。虽非温饱计,足解友朋忧。

“到头线索有收时”的出处是哪里

教育立知

“到头线索有收时”全诗《谨和老人初冬寓笔十绝》宋代 洪咨夔当场弄出百般奇,傀儡棚中老偃师。满眼机关无着处,到头线索有收时。

“人说山田薄有收”的出处是哪里

教育立知

“人说山田薄有收”全诗《视亲买徐七坞田》宋代 陈文蔚人说山田薄有收,不如平壤水交流。深耕早种将勤补,亦胜当初无寸畴。

“殊不知甘贽有收有放”的出处是哪里

教育立知

“殊不知甘贽有收有放”全诗《偈颂一百二十三首》宋代 释崇岳总是掩耳偷铃,殊不知甘贽有收有放,首座彻底惺惺。云收雨霁长空阔,一对鸳鸯画不成。

“稚须有发老有收”的出处是哪里

教育立知

“稚须有发老有收”全诗《题陈晋卿颐斋》宋代 曾丰鲲鹏振翼初九万,楩楠归根终数寸。稚须有发老有收,养之各要适欺发。三儿读书翁卧听,生涯固有何所营。功名羞从奇道取,文学厌与今人争。谁揭此斋函二意,翁养其恬...

“薄蚕微有收”的出处是哪里

教育立知

“薄蚕微有收”全诗《村庄麦饭虀笋有怀达善正仲帅初因寄袁仲素季》宋代 舒岳祥麦风生晓寒,梅潦蕴炎溽。三日不出门,新笋已成竹。独酌固自佳,对妇亦不俗。黄鱼出海门,餍饫及僮仆。因思去年时,煎牟作糜粥。饥饿走...

“始下昌乐泷”的出处是哪里

教育立知

“始下昌乐泷”全诗《泷吏》唐代 韩愈南行逾六旬,始下昌乐泷。险恶不可状,船石相舂撞。往问泷头吏,潮州尚几里。行当何时到,土风复何似。泷吏垂手笑,官何问之愚。譬官居京邑,何由知东吴。东吴游宦乡,官知自有...

昌乐的意思是什么

教育问答

兴盛康乐。《史记·匈奴列传》:“二国已和亲,两主驩悦,寝兵休卒养马,世世昌乐。”

更生念什么

教育立知

...shēng]。汉语词语,释义:1、死而复生,比喻复兴;2、对废品加工,使重新能够使用;3、新生,重新获得生命;4、菊花的别名;5、再生,再起。出处:元元黎民得免于战国,逢明天子,人人自以为更生。——《史记·主父偃列...

“采薇易为山”的出处是哪里

教育立知

“采薇易为山”全诗《感怀》唐代 于濆采薇易为山,何必登首阳。濯缨易为水,何必泛沧浪。贵崇已难慕,谄笑何所长。东堂桂欲空,犹有收萤光。

“何必泛沧浪”的出处是哪里

教育立知

“何必泛沧浪”全诗《感怀》唐代 于濆采薇易为山,何必登首阳。濯缨易为水,何必泛沧浪。贵崇已难慕,谄笑何所长。东堂桂欲空,犹有收萤光。

“谄笑何所长”的出处是哪里

教育立知

“谄笑何所长”全诗《感怀》唐代 于濆采薇易为山,何必登首阳。濯缨易为水,何必泛沧浪。贵崇已难慕,谄笑何所长。东堂桂欲空,犹有收萤光。

“西蜀杨君子”的出处是哪里

教育立知

“西蜀杨君子”全诗《送杨刚中赴淮安教授》宋代 仇远西蜀杨君子,才为博士优。儒宫清似水,学舍不於舟。吴地仍多潦,淮田薄有收。虽非温饱计,足解友朋忧。

“满眼机关无着处”的出处是哪里

教育立知

“满眼机关无着处”全诗《谨和老人初冬寓笔十绝》宋代 洪咨夔当场弄出百般奇,傀儡棚中老偃师。满眼机关无着处,到头线索有收时。

“傀儡棚中老偃师”的出处是哪里

教育立知

“傀儡棚中老偃师”全诗《谨和老人初冬寓笔十绝》宋代 洪咨夔当场弄出百般奇,傀儡棚中老偃师。满眼机关无着处,到头线索有收时。

“不如平壤水交流”的出处是哪里

教育立知

“不如平壤水交流”全诗《视亲买徐七坞田》宋代 陈文蔚人说山田薄有收,不如平壤水交流。深耕早种将勤补,亦胜当初无寸畴。

“何必登首阳”的出处是哪里

教育立知

“何必登首阳”全诗《感怀》唐代 于濆采薇易为山,何必登首阳。濯缨易为水,何必泛沧浪。贵崇已难慕,谄笑何所长。东堂桂欲空,犹有收萤光。