合计是什么意思
教育问答
意思是：(1) ∶总计;共计把这一栏数字合计一下(2) ∶盘算他心里老合计这件事合计，指总计；共计。一组数字的总和。语出《周礼·天官·小宰》“听师田以简稽” 汉郑玄注：“合计其士之卒伍，阅其兵器，为之要薄也。”
有关【日语合计一体什么意思】的内容
合计的意思是什么
教育问答
总计;共计把这一栏数字合计一下盘算他心里老合计这件事
什么是资产合计
教育立知
资产合计指企业拥有或控制的能以货币计量的经济资源，包括各种财产、债权和其他权利。资产总额指企业拥有或控制的全部资产，包括流动资产、长期投资、固定资产、无形及递延资产、其他长期资产等，即为企业资产负债表...
発注日语什么意思
教育问答
日语発注是订货的意思。発注：订货，订购。名他动词サ变/三类注文：を出すこと。例句：発注取消し。 /退订。
同日语的意思是什么
教育问答
(1).同“ 同日而论 ”。《汉书·息夫躬传》：“臣与 禄 异议，未可同日语也。” 明沉德符 《野获编·叛贼·妖人赵古元》：“﹝ 刘天绪 ﹞逆谋显著，此岂可同日语哉！” 蔡元培 《民族学上之进化观》：“语言得文字之助，万里以外，千载而后，均
日语的意思是什么
教育问答
◎ 日语 R yǔ 日本民族的语言
宁波职业技术学校有哪些专业
教育立知
宁波职业技术学校的专业有机电一体化技术、应用电子技术、模具设计与制造、应用化工技术、建筑工程技术、物流管理、商务日语、电气自动化技术、会计、商务英语、视觉传达艺术设计、商务日语等。
日语相棒是什么意思
教育问答
日语相棒：あいぼう(相棒)：同事,伙伴,搭档相棒にする：（把某人）当作伙伴
日语普通形是什么意思
教育问答
普通型（ふつうたい） ，也叫常体 （じょうたい），中文有时叫它“简体”，是相对于敬体（即 末尾有です、ます、であります、ございます 等）的一种不非常礼貌的表达方式，存在陈述句和疑问句上。
日语动词普通形是什么意思
教育问答
日语动词普通形指的是动词的基本形和普通体，基本形就是动词的原形，也就是书上单词表给出的动词。日语的起源一直争论不断，明治时代的日本人把日语划为阿尔泰语系。
固定资产怎么合计
教育立知
固定资产合计必须掌握的计算公式：固定资产原值-累计折旧-固定资产减值准备=固定资产的帐面价值。固定资产是企业的劳动手段，也是企业赖以生产经营的主要资产。从会计的角度划分，固定资产一般被分为生产用固定资产、...
日语动词て形什么意义
教育立知
日语动词て形并列的意思作用：後者の句の意味が前の句よりも一歩进んでいることを示します。表示后一个分句的意思比前一分句进了一步。
遐迩一体的意思是什么
教育问答
谓远近犹如一个整体。形容协调统一。 汉司马相如 《难蜀父老》：“以偃甲兵於此，而息讨伐於彼。遐邇一体，中外禔福，不亦康乎？”《南齐书·武帝纪》：“今遐邇一体，车轨同文，宜高选学官，广延胄子。”
恫瘝一体的意思是什么
教育问答
指对民间疾苦感同身受，看作是自己的痛苦。
统一体的意思是什么
教育问答
哲学用语。指矛盾的两个方面在一定时间、一定条件下相互依存而结成的整体。 朱光潜 《美学拾穗集·黑格尔的＜美学＞译后记》：“理想的境界是精神能得心应手地运用自然，使精神与自然（亦即主体与客体）融合成为和谐的统一体。”
电气一体化是什么意思
教育问答
电气一体化是一个学科，包含高等数学、电路原理、电子技术基础、电机原理与拖动基础、电力电子技术、计算机原理及应用、计算机网络与通信、控制理论等。机电一体化技术专业应用领域广泛。毕业生主要可从事数控设备的维护、调试、操作、制造、安装和营销等技术
混然一体的意思是什么
教育问答
混然：混同在一起的样子。融合成一个整体，不可分割。也形容文章绘画，布置匀整，结构谨严。
机电一体化是什么意思
教育问答
机电一体化又称机械电子工程，是机械工程与自动化的一种，英语称为Mechatronics，它是由英文机械学Mechanics的前半部分与电子学Electronics的后半部分组合而成。
一体化的意思是什么
教育问答
一体化是指多个原来相互独立的主权实体通过某种方式逐步结合成为一个单一实体的过程。一体化过程既涉及国家间经济，也涉及政治、法律和文化，或整个社会的融合，是政治、经济、法律、社会、文化的一种全面互动过程。由于它涉及的主权实体间的相互融合，并最终
同功一体的意思是什么
教育问答
功绩地位一样。《史记·黥布列传》：“往年杀 彭越 ，前年杀 韩信 ，此三人者，同功一体之人也。自疑祸及身，故反耳。” 宋秦观 《孙莘老挽词》之一：“同功一体尽调元，独抱沉疴反故园。”《东周列国志》第二九回：“ 郑父 与 克 ，同功一体之人，