无色酚酞溶液遇酸碱各显什么颜色
教育立知
通常情况下，遇酸溶液不变色，遇中性溶液也不变色，遇碱溶液变红色。酚酞是一种常用酸碱指示剂，广泛应用于酸碱滴定过程中。酚酞溶于乙醇，溶于稀碱溶液呈深红色，溶于酸性溶液颜色不发生变化，微溶于醚，不溶于水，...
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酚酞试液什么颜色
教育立知
酚酞试剂在pH<8.2时为无色,8.210时为红色。酚酞只能用来鉴别出碱性物质。酚酞在pH8.2时为红色的醌式结构。酚酞是一种常用酸碱指示剂，广泛应用于酸碱滴定过程中。通常情况下酚酞遇酸溶液不变色，遇中性溶液也不变色，遇...
测定食用白醋含量时,为什么选用酚酞
教育立知
测定食用白醋含量时，选用酚酞是因为结果生成的醋酸钠是碱性的，也就是说滴定终点是在碱性的位置上，酚酞变色是在PH8-10，所以可以使用。选用酚酞作指示剂，测得的是总酸度。测定白醋的一定浓度，用0.1000mol/L的NaOH标准溶...
碱滴酸用什么指示剂
教育立知
...：甲橙和酚酞都可以（最好选酚酞，滴在盐酸中，颜色由无色变浅红）。盐酸滴氨水：甲橙；氢氧化钠滴醋酸：酚酞。酸碱中和滴定的注意事项：1、摇瓶时，应微动腕关节，使溶液像一个方向做圆周运动，但是勿使瓶口接触滴
酸滴定碱用什么指示剂
教育立知
...酞指示剂。强酸滴弱碱用甲基橙（黄变橙）或酚酞（红变无色）。用酸作滴定剂可以测定碱，用碱作滴定剂可以测定酸，这是一种用途极为广泛的分析方法。最常用的酸标准溶液是盐酸，有时也用硝酸和硫酸。酸碱
酚酞的意思是什么
教育问答
有机化合物，无色结晶体，它的酒精溶液在中性或酸性溶液中无色，在碱性溶液中呈红色。化学分析上用做指示剂。
二氧化碳加水生成什么
教育立知
...化学式为CO2，是一种常见的温室气体，常温常压下是一种无色无味或无色无嗅而略有酸味的气体。在化学实验室中常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳。向澄清的石灰水中加入二氧化碳，会使澄清的石灰水变浑浊，生成碳酸钙...
so2是什么气体
教育立知
SO2是二氧化硫，是一种无色、有明显刺激性气味的有毒气体。二氧化硫是常见的大气污染物之一，其易被湿润的粘膜表面吸收。对眼及呼吸道粘膜有强烈的刺激作用。如果长期低浓度接触二氧化硫的话，则会出现头痛、头晕以及...
一氧化碳是什么氧化物
教育立知
...二氧化氮、一氧化氮等。在标准状况下，一氧化碳纯品为无色、无臭、无刺激性的气体。相对分子质量为28.01，密度1.25g/l，冰点为-205.1℃，沸点-191.5℃。在水中的溶解度甚低，极难溶于水。与空气混合爆炸极限为12.5%～74.2%。
氮气是稀有气体吗
教育立知
氮气不是稀有气体。氮气在常温常压下是无色无味的气体，难溶于水。常温常压下化学性质很稳定，很难跟其他物质发生反应；高温高能量条件下也易发生化学反应。可以用作保护气，如充氮包装、充氮灯泡等；可以用作化工原...
氧气的化学性质是什么
教育立知
氧气化学式为O2,是一种无色无味的气体。它在自然界中分布最广，占地壳质量的48.6%，是丰度最高的元素。那么它的化学性质是什么?1、氧气的化学性质比较活泼。除了稀有气体、活性小的金属元素如金、铂、银之外，大部分的...
双氧水分解是吸热还是放热
教育立知
...比例与水混溶，是一种强氧化剂，水溶液俗称双氧水，为无色透明液体。1、根据反应物具有的总能量与生成物具有的总能量之前的关系判断：反应物具有的总能量高于生成物具有的总能量，该反应为放热反应。反应物具有的总...
硫酸钠是盐吗
教育立知
...弱碱性，不溶于乙醇可溶于甘油。硫酸钠的外形是透明、无色、大的结晶或者小的颗粒性结晶。主要用于制造分析化学试剂、染料稀释剂、致冷混合剂、瓷釉、水玻璃、玻璃、干燥剂、洗涤剂、纸浆、饲料、医药品等。在241℃的...
蜡烛燃烧的黑烟和白烟是什么
教育立知
...的主要成分是碳、氢两种元素，燃烧时生成的CO2和H20都是无色物质，石蜡燃烧由固体熔化为液体，再由液体受热气化，其实燃烧的是石蜡的蒸气，吹灭后石蜡的蒸气冷凝成固体的石蜡小颗粒成为烟。蜡烛的燃烧原理：蜡烛燃烧并...
天然气燃烧后的产物是什么
教育立知
...为主体的混合气体的统称，比重约0.65，比空气轻，具有无色、无味、无毒之特性。天然气中甲烷占绝大多数，另有少量的乙烷、丙烷和丁烷，此外一般有硫化氢、二氧化碳、氮和水气和少量一氧化碳及微量的稀有气体，如氦和...
ph值大于7是酸性还是碱性
教育立知
...变色）。根据指示剂的研究就可以确定pH的范围。（2）将无色酚酞
二氧化碳是电解质吗为什么
教育立知
...导电的。二氧化碳是一种碳氧化合物，常温常压下是一种无色无味或无色无臭而其水溶液略有酸味的气体，也是一种常见的温室气体，还是空气的组分之一。二氧化碳是碳氧化合物之一，是一种无机物，不可燃，通常也不支持燃...
无色的意思是什么
教育问答
即黯然失色檀板之声无色。清黄宗羲《柳敬亭传》
黯然无色的意思是什么
教育问答
指事物失去原有光彩，变得暗淡无光。 清郑燮 《题画竹》：“昔 东坡居士 作枯木竹石，使有枯木石而无竹，则黯然无色矣。” 清袁枚 《随园随笔·诸史》：“ 李鄴侯 北伐之谋，保储之諫，辨 建寧 之寃，保 李晟 、 马燧 之功，新、旧两《书》俱不
氮气可以作为保护气吗
教育立知
...活生物体中的蛋白质和氨基酸。氮气，化学式为N₂，为无色无味气体。氮气化学性质很不活泼，在高温高压及催化剂条件下才能和氢气反应生成氨气；在放电的情况下才能和氧气化合生成一氧化氮；即使Ca、Mg、Sr和Ba等活泼金属...