“风流水部与藻饰”的出处是哪里
教育立知
“风流水部与藻饰”全诗《次韵何茂恭咏玉簪三绝》宋代 喻良能月露洗沐秋容净,姑山初逢冰雪仙。风流水部与藻饰,从此梅花应并传。
教育立知
“风流水部与藻饰”全诗《次韵何茂恭咏玉簪三绝》宋代 喻良能月露洗沐秋容净,姑山初逢冰雪仙。风流水部与藻饰,从此梅花应并传。
教育立知
“群物如藻饰”全诗《奉答燕公》唐代 王琚郡远途且艰,宜悲良自得。胡为心独尔,惠好在南国。亦既清颜披,冏然良愿克。与君兰时会,群物如藻饰。烟景惜欢赏,云山起翰墨。接艺奇思微,偶谈玄言直。永日不知倦,逾旬...
教育立知
“藻饰寒灰槁木身”全诗《漫兴二首》宋代 刘克庄送老虚无寂寞滨,圣朝乃复记遗民。□摛温洛荥河笔,藻饰寒灰槁木身。虽拜老龙呼学士,肯教夜鹤怨山人。它时题向征西墓,道是先皇献纳臣。
教育立知
“九经诸子徒尔藻饰”全诗《偈颂十七首》宋代 释智愚尽信书不如我书,识得个字不如忘却个字。九经诸子徒尔藻饰,一大藏教尽是药方。分明对物收税,何用商量一叶扁舟载大唐。
教育立知
“品题来藻饰”全诗《向伯恭芗林诗》宋代 王铚楚人喻芗草,可佩复可食。灵均楚同姓,放逐去其国。皎皎忠良心,惕惕惧谗贼。扁舟下沧浪,魂迷招不得。至今芳洲上,寂寞少春色。我公异于是,声誉超八极。挽公青霞裾,...
教育立知
“藻饰安可强”全诗《酬吴促庶龙图终南山》宋代 司马光泰山鲁所瞻,终南乃秦望。西侵井络阔,北压鹑野旷。条梅韫名材,金玉富珍藏。飘风何烈烈,万物尽摇荡。屹立不倾倚,势与厚坤壮。有如牧伯贤,斯民蒙保障。雪霜...
教育立知
“于辞则易为藻饰”全诗《三都赋》魏晋 左思总序盖诗有六义焉,其二曰赋。杨雄曰:“诗人之赋丽以则。”班固曰:“赋者,古诗之流也。”。先王采焉,以观土风。见“绿竹猗猗”于宜,则知卫地淇澳之产;见“在其版屋...
教育问答
错杂艳丽的色彩文辞;文艺方面的才华
教育问答
(1).横溢的才华与潇洒的风度。 唐杜甫 《丹青引赠曹将军霸》诗:“英雄割据虽已矣,文采风流今尚存。” 宋陈师道 《寄邓州杜侍郎紘》诗:“使君虽老心尚壮,文采风流诸 谢 上。” 清恽敬 《同游海幢寺记》:“夫士大夫登朝之后,大都为世事牵挽,
教育立知
彪炳是文采焕发、照耀的意思。彪炳史册,形容伟大的业绩流传千秋万代。出处为清代官修的唐五代的文章总集《全唐文补遗》。造句:烈士的功勋彪炳史册,烈士的精神永垂不朽。彪炳的含义词语:彪炳亦作“彪?”。文采焕发...
教育立知
“略输文采”全诗《沁园春·雪》近代 毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。(余 通:馀)山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。(原驰 原作:原驱)须晴日,看红装素裹,分外...
教育立知
“略输文采”全诗《沁园春·雪》近代 毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。(余 通:馀)山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。(原驰 原作:原驱)须晴日,看红装素裹,分外...
教育立知
文什么风什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释文采风流文采风流【解释】横溢的才华与潇洒的风度。亦指才华横溢与风度潇洒的人物。【出处】唐·杜甫《丹青引赠曹将军霸》诗:“英雄割据虽已矣,文采风流今尚存。”清...
教育立知
“天将恶文采”全诗《惜才》宋代 李覯丑妇易为洁,愚儿多守纯。天将恶文采,万物恐无春。
教育立知
“文采珊瑚钩”全诗《陆枢密秀夫第五十二》宋代 文天祥文采珊瑚钩,淑气含公鼎。炯炯一心在,天水相与永。
教育立知
“文采非寻常”全诗《送汲鹏》唐代 贾岛淮南卧理后,复逢君姓汲。文采非寻常,志愿期卓立。深江东泛舟,夕阳眺原隰。夏夜言诗会,往往追不及。
教育立知
“文采白云卿”全诗《张通判挽诗》宋代 魏了翁规摹都水监,文采白云卿。奕叶皆华贯,夫君独屏星。滋滋熙世学,蔼蔼擅诗声。耆老彫零尽,从谁正典刑。
教育立知
“一身文采异常流”全诗《观所养鸂鶒》宋代 徐照一身文采异常流,却使闲身不自由。永日翠笼相并睡,岂无魂梦到沧州。
教育立知
“风流文采旧家声”全诗《贺黄少府受辟》宋代 释绍嵩风流文采旧家声,玉尘高谈四座倾。他日亲知问官况,三年民戴尉曹清。
教育立知
“虎豹养文采”全诗《避为师依韵答李献甫》宋代 梅尧臣蛟龙养鬐鬣,当在浩浩浔。虎豹养文采,当在巍巍岑。我无太山高,我无沧海深。斗水与堆阜,恐未慰此心。