政史地可以选什么专业
教育问答
政史地可以选经济、金融、国际经济与贸易、工商管理、会计、法律、历史学、地理信息与科学技术、文学、世界历史、考古学、博物馆学、民族学、文物保护技术等专业。
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政史地可以选什么专业专科
教育问答
报管理类、教育类、社会学、气象类、历史学、考古等专业。高中选择政治历史地理三科，文科专业基本上都可以报考。只要符合大学专业要求即可，可选择的专业比较多。
化政史对应的大学专业
教育立知
如果选化学科目，当然是能够报考跟化学学科相关的专业，最常见的就是化工类、医药类、环境类、食品类、材料类、生物类等，还有一些理科类专业也能够报考，但是一些重点学校对物理科目有要求，高中不选物理很难考进去...
初中艺术生有什么专业
教育问答
初中艺术生专业有：服装表演；模特专业；美术专业；表演专业；音乐专业；播音主持、编导专业（仅供参考）
高考美术生有哪些专业可以选择
教育立知
...考，这时大学报什么样的专业就难住了不少人。高考美术生有哪些专业可以选择1.绘画类的美术艺考专业美术艺考生最直接的专业就是绘画专业了，学习美术的艺考生在选择绘画专业以后，就要掌握中西融合的绘画艺术，学会兼...
艺体生有哪些专业
教育问答
艺体生有音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、舞蹈学、舞蹈表演、播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧学、美术学、绘画、雕塑、摄影、中国画等专业。
初中艺体生有哪些专业
教育问答
初中艺体生专业有音乐专业、舞蹈专业、美术专业及体育特长生等。特长生是报考普通高中体育、艺术类的考生，初中学业考试文化课成绩达线后，根据考生报考志愿按专业成绩择优录取。如考生报考志愿、专业成绩相同，根据文化课成绩择优录取。
艺体生有哪些专业
教育立知
艺体生有音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、舞蹈学、舞蹈表演、播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧学、美术学、绘画、雕塑、摄影、中国画等专业。
艺体生和普通生有什么区别
教育立知
艺术生和普通生的区别包括考试形式不同、志愿填报不同、文化课分数要求不同、复习的模式不同、机会不同这几个方面。艺术类考生是指报考艺术类院校艺术专业或普通高校艺术专业的考生，这类考生与其他类型的考生不同，...
高中复读生和应届生有什么不同
教育立知
部分大学不招收复读生，像是军事类院校、武警院校、国防生等院校都是明确规定不招收复读生的，当然还有一些大学的保送生，自主招生以及部分院校的特殊专业，比如一些医学类的8年制本硕博连读专业等，都会明确在官网...
职高美术生和普高美术生有什么区别
教育立知
高考录取不同。1、普高：普通高中可以通过参加高考进入985、211和普通本科等高校学习。2、职高：职高生参加高考是有限制的，只有少数学校予以录取，而且专业受到很多的限制。培养方式不同。1、普高：普通高中是我国高级...
教育类专业有哪些
教育立知
...育也有很多的专业。还有从学科来讲，包括汉语言文学、政史、物理、化学、生物、数学、外语等很多的专业。教育管理也属于教育类专业。但在人们传统的思维中，教育类专业的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一...
走艺术生有出路吗
教育立知
...发展的前途来看，人们对艺术的追求越来越高，将来艺术生有很广阔的前景。1、绘画类艺考生：主要到文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面的工作。2、雕塑类艺考生：...
艺术生有保送吗
教育立知
艺术生没有保送。保送的学生有条件要求，需要符合院校给出的条件才可以被保送，艺术生通常没有保送的资格。但是如果艺术生的专业特长成绩很好，可以联系相关院校申请降分录取或者自主招生。一、学历要求申请者需要是...
考事业编应届生有优势吗
教育立知
...很多岗位都是专门为应届毕业生设置的;其次是应届毕业生有更充分的时间备考，而且精力也更加充足。1.竞争压力相对较小每年的教师招聘考试中，有些岗位会做一定硬性要求，比如专业、户籍、
无中生有的上一句是什么
教育立知
“无中生有”全诗《益寿美金花》元代 侯善渊颐生就死。死里逃生终复始。弃假求真。真性明知身外身。无中生有。有里还无难启口。默守神功。功满朝无上碧空。
无中生有的下一句是什么
教育立知
“无中生有”全诗《益寿美金花》元代 侯善渊颐生就死。死里逃生终复始。弃假求真。真性明知身外身。无中生有。有里还无难启口。默守神功。功满朝无上碧空。
高考艺术生有几个志愿
教育立知
各地及考生分数有区别，高考艺术生通常为提前批一个志愿，本科批五个平行志愿；艺术生只能填报一次志愿，但是可以填多个学校，前提是都有收到相应学校的合格证。如果选择的是艺兼文或者是艺兼理的话，还可以在文化生...
无中生有的意思是什么
教育问答
道家认为自然界的物质来自视而不见的空间;把本来不存在的事说成确有其事
考研双少生有什么要求
教育问答
考研双少生是满足双少生条件的考研生，是国家对地处偏远地区，少数民族地区，欠发达地区考生的一种优惠政策。采取“自愿报考、统一考试、适当降分、单独统一划线”等特殊措施招收学生。