恶讨是什么意思
教育问答
意思是：强行索讨。恶讨是汉语词汇，拼音为è tǎo，出自洪深《香稻米》第三幕。
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进讨是什么意思
教育问答
意思是：进攻讨伐。进讨，汉语词汇。拼音：jìn tǎo。释义：进攻讨伐。
讨是寻非的意思是什么
教育问答
惹是生非，故意挑剔。 明无名氏 《白兔记·诉猎》：“哥嫂每夜里巡更不睡，讨是寻非。哥嫂他那里昧己瞒心，料想苍天不负亏。”
讨什么寻什么的词语有哪些?
教育立知
讨什么寻什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释讨是寻非讨是寻非【解释】惹是生非，故意挑剔。
探讨的意思是什么
教育问答
探索;研讨;探索讲求探讨一下达成协议的可能性他们讨论了罪恶之后,便探讨如何消除它探幽寻胜探讨意未穷,回艇夕阳晚。唐孟浩然《登鹿门山》
贫什么薄什么的词语有哪些?
教育立知
...芹《红楼梦》第二十五回：“什么诙谐！不过是贫嘴贱舌的讨人厌罢了！”【示例】恐怕大抵要以为这是作者～，随意捏造，以挖苦他所不满的
“有无探讨归来日”的出处是哪里
教育立知
“有无探讨归来日”全诗《无补侍者游方》宋代 释智愚索索青鞋蹈晓霜，逢人屈指问诸方。有无探讨归来日，粪火堆边话短长。
贫什么贱什么的词语有哪些?
教育立知
...芹《红楼梦》第二十五回：“什么诙谐！不过是贫嘴贱舌的讨人厌罢了！”【近义词】唠唠叨叨、能说会道【反义词】沉默寡言【语法】联合式
“探讨正音谁可拟”的出处是哪里
教育立知
“探讨正音谁可拟”全诗《泳侍者不受育王藏主》宋代 释智愚动空田地自由身，眼绽无心典竺坟。探讨正音谁可拟，调高终是遏行云。
语文研修探讨题目怎么写
教育立知
语文研修探讨题目可以根据具体的研究方向、教学问题或者教育现象来设计。以下是一些可能的题目示例，供您参考：优化学生的学习方式探讨如何通过不同的教学方法提高学生的学习效率和兴趣。现代教育技术在语文教学中的...
“未有梅开供探讨”的出处是哪里
教育立知
“未有梅开供探讨”全诗《送腊》宋代 曹彦约谓向年前稍自宽，恼人时序故多端。几回水落还添浦，百样天晴却转寒。未有梅开供探讨，若无酒遣太衰残。明朝便是春来处，暖律丁宁著眼看。
“古今费探讨”的出处是哪里
教育立知
“古今费探讨”全诗《县斋秋怀》宋代 程公许古人日以远，古心谁与共。陈编如有觌，整袂神自竦。书短疲众喧，夜永息群动。赖此一炷膏，假我数行诵。古今费探讨，心力老宾送。世味久已空，余业此偏重。岁晚偿得间，只...
“文字何妨恣探讨”的出处是哪里
教育立知
“文字何妨恣探讨”全诗《二月十二日偶题》宋代 赵蕃空庭无人风自扫，风定时闻有啼鸟。簿书幸免苦束缚，文字何妨恣探讨。菊汤瀹茗杂鼠蓂，瓦炉欲作风泠泠。睡魔于此不得灵，檐间卧对山横青。
“探讨始河图”的出处是哪里
教育立知
“探讨始河图”全诗《奉和颜使君真卿修《韵海》毕会诸文士东堂重校》唐代 皎然外学宗硕儒，游焉从后进。恃以仁恕广，不学门栏峻。著书裨理化，奉上表诚信。探讨始河图，纷纶归海韵。亲承大匠琢，况睹颓波振。错简记...
“刻意事探讨”的出处是哪里
教育立知
“刻意事探讨”全诗《送高炳如粹天台》宋代 喻良能高侯吾所畏，学问觑壶奥。秋水莹精神，春华丽词藻。三馆朅来游，两鬓青未皓。何心玩岁月，刻意事探讨。二志既崇成，八书可偕考。乌台伫风采，纶闱须典诰。引疾遽有...
“到公探讨益精深”的出处是哪里
教育立知
“到公探讨益精深”全诗《寄曾使君昭》宋代 赵蕃溪山杖策过山林，万竹千梅可慰心。已悟濠鱼真得计，未嫌吨曲谢知音。飞腾要路终无那，咫尺春风且细寻。诗自空青受山谷，到公探讨益精深。
“悠然相探讨”的出处是哪里
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“悠然相探讨”全诗《翰林院望终南山》唐代 吴筠窃慕隐沦道，所欢岩穴居。谁言忝休命，遂入承明庐。物情不可易，幽中未尝摅。幸见终南山，岧峣凌太虚。青霭长不灭，白云闲卷舒。悠然相探讨，延望空踌蹰。迹系心无极...
“辍棹恣探讨”的出处是哪里
教育立知
“辍棹恣探讨”全诗《宿天台桐柏观》唐代 孟浩然海行信风帆，夕宿逗云岛。缅寻沧洲趣，近爱赤城好。扪萝亦践苔，辍棹恣探讨。息阴憩桐柏，采秀弄芝草。鹤唳清露垂，鸡鸣信潮早。愿言解缨绂，从此去烦恼。高步凌四明...
“昔人恣探讨”的出处是哪里
教育立知
“昔人恣探讨”全诗《奉和郎中游仙山四瀑布兼寄李吏部、包秘监判官》唐代 孟翔昔人恣探讨，飞流称石门。安知郡城侧，别有神泉源。疏凿意大禹，勤求闻轩辕。悠悠几千岁，翳荟群木繁。奇状出蔽蔓，胜概毕讨论。沿崖百...
“武陵桃源蹔探讨”的出处是哪里
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“武陵桃源蹔探讨”全诗《赠于革去非时为武陵尉》宋代 赵蕃忆昨闻君谓君老，及见知君得名早。文章妙处殆夙成，不作扬雄少而好。西山南浦饫搜寻，武陵桃源蹔探讨。诸公识面争我出，学子闻风竞门扫。嗟我无闻不足畏，...