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教育立知
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说,对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异...
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1、标题“情况说明”居中;2、写清楚说明对象;3、正文第一段开门见山,写清楚自己要说明的事情;4、正文第二段总结事情的影响和后果,虚心承认自己的错误;5、正文最后加上“特此说明”的字样;6、正文后空两行,写出...
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说明文的特点主要是一个“说”字,而且这个说一定要具有一定的知识性,要对客观事物解释说明,让阅读者可以对事物的形状、构造、性质等有一个完整的概念和科学的认识,说明文一般都必须要做到中心突出。说明文体是一...
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说明方法有举例子、作比较、打比方、下定义、作引用等。1、说明文要把握主旨说明文和记叙文不一样,记叙文要求你必须要读懂那个故事,明白其中所包含的情感。但是说明文的解题技巧是不一样的,说明文在解题时需要把...
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六种方式的定义和作用1,举例子。通过了一些同一个类型的例子来进行描述,让文章描述的物品或者事实变得更加有说服力。同时也让一个可能比较复杂的话题,变得通俗易懂,更方便理解。2,作比较。通过一些相反或者相似...
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...是具体,清晰事例。举例子简单来说就是举出实际事例来说明事物,想要的效果是使所要说明的事物具体化,便于读者理解,在操作手法上通过运用举事例的说明方法说明事物或事理,需要注意例子的代表性,同时还应该注意例...
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“却说明年事不同”全诗《颂古四十四首》宋代 释师范一掷神杯定吉凶,再占重卜转灵通。分明见了今年事,却说明年事不同。
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“窗明书少蠹”全诗《霉后》宋代 叶茵半日断梅雨,两山生火云。窗明书少蠹,壁润帐多蚊。无计清时暑,何心解世纷。追思河朔辈,倚箑对炉熏。
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“尽说明朝顺”全诗《施潭》宋代 周弼归程风强阻,春色有如无。上水千帆健,中流一矴孤。雨冲寻屋燕,云背立樯乌。尽说明朝顺,江行旧有图。
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“明书问知友”全诗《秋日登山》唐代 长孙佐辅逐胜不怯寒,秋山闲独登。依稀小径通,深处逢来僧。侧石拥寒溜,欹松悬古藤。明书问知友,兴咏将谁能。
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“玳瑁明书阁”全诗《蝇蝶鸡麝鸾凤等成篇》唐代 李商隐韩蝶翻罗幕,曹蝇拂绮窗。斗鸡回玉勒,融麝暖金釭.玳瑁明书阁,琉璃冰酒缸。画楼多有主,鸾凤各双双。
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“雪明书帐冷”全诗《冬日过故人任处士书斋》唐代 骆宾王神交尚投漆,虚室罢游兰。网积窗文乱,苔深履迹残。雪明书帐冷,水静墨池寒。独此琴台夜,流水为谁弹。
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“更说明朝日午时”全诗《秋夜极热三首》宋代 杨万里只怨西风不早归,早归何似且归迟。姮娥一夜摇团扇,更说明朝日午时。
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人造蛛丝这段话运用了列数字、作比较、举例子的说明方法。说明方法有举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、作假设。列数字:用列数字的方法进行说明,既能准确客观地反...
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“吏退灯明书到眼”全诗《夜坐》宋代 曹彦约道人心事略幽闲,落在星流羽檄间。吏退灯明书到眼,袖炉烘暖鹧鸪斑。
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“似说明星心”全诗《晓鹤》唐代 孟郊晓鹤弹古舌,婆罗门叫音。应吹天上律,不使尘中寻。虚空梦皆断,歆唏安能禁。如开孤月口,似说明星心。既非人间韵,枉作人间禽。不如相将去,碧落窠巢深。
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说明文的显著特点是内容的严密性、说明的条理性、语言的准确性。说明文的特点是“说”,而且具有一定的知识性。这种知识,或者来自有关科学研究资料,或者是亲身实践、调查、考察的所得,都具有严格的科学性。说明文...
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“见说明时延彦胜”全诗《寿南宗东岩四首》宋代 王迈万斛龙文笔可扛,诗坛坐受百城降。文章代长庚李,福气前朝戊子庞。见说明时延彦胜,可令属籍欠鸿庞。余干相业公须继,先借双旌泣是邦。
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“扁舟闻说明朝别”全诗《送和秘校》宋代 王令野客从谁忽解颜,乐闻高论厌樊间。致身富贵时宁少,仕道功名古亦艰。好说青山从我老,当分白日与君闲。扁舟闻说明朝别,何日音书可到山。