执子之手与子偕老是什么意思
教育立知
“执子之手，与子偕老”意思：牵着你的手一起老去。源于《诗经》“邶风”里的《击鼓》篇，原句是“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。死生契阔：在《诗经》的注解里，“契”为合，“阔”为离，“死生契阔”就...
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执子之手与子偕老的意思是什么
教育问答
出处释义
执子之手的下一句是什么
教育立知
“执子之手”全诗《击鼓》先秦 佚名击鼓其镗，踊跃用兵。土国城漕，我独南行。从孙子仲，平陈与宋。不我以归，忧心有忡。爰居爰处？爰丧其马？于以求之？于林之下。死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。于嗟阔...
执子之手的上一句是什么
教育立知
“执子之手”全诗《击鼓》先秦 佚名击鼓其镗，踊跃用兵。土国城漕，我独南行。从孙子仲，平陈与宋。不我以归，忧心有忡。爰居爰处？爰丧其马？于以求之？于林之下。死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。于嗟阔...
执子之手，与子偕老的意思是什么
教育问答
“执子之手，与子偕老”，诗词名句，出自《诗经》“邶风”里的《击鼓》篇。大致意思是：今生拉着您的手永结美好，与您永不分离白头到老!。千百年来一直让人传诵，成了生死不渝的爱情的代名词。详细解释出处
与子偕老的下一句是什么
教育立知
...爰丧其马？于以求之？于林之下。死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。
“执子之手”的出处是哪里
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“执子之手”全诗《击鼓》先秦 佚名击鼓其镗，踊跃用兵。土国城漕，我独南行。从孙子仲，平陈与宋。不我以归，忧心有忡。爰居爰处？爰丧其马？于以求之？于林之下。死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。于嗟阔...
死生契阔的上一句是什么
教育立知
...爰丧其马？于以求之？于林之下。死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。
死生契阔
教育立知
...处?爰丧其马?于以求之?于林之下。死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕
执手温酒是什么意思
教育立知
...爱人的手，与他(她)白头到老。执手温酒，共赏白头是从执子之手，与子偕老"改编而来的。执子之手
白头偕老是什么意思
教育立知
执子之手，与子偕老意思是：不论生死，不论会有多艰难，我与你说定了，握着你的手，我会陪着你一同老去。出自《国风邶风击鼓》，死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。生死聚散，我曾经对你说过。拉着你的手，和...
与子偕作的上一句是什么
教育立知
“与子偕作”全诗《秦风·无衣》先秦 佚名岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作！岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！
“与子成说”的出处是哪里
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...爰丧其马？于以求之？于林之下。死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。
“与子偕老”的出处是哪里
教育立知
...爰丧其马？于以求之？于林之下。死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。
与子偕行的上一句是什么
教育立知
“与子偕行”全诗《秦风·无衣》先秦 佚名岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作！岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！
死什么契什么的词语有哪些?
教育立知
...”出自《诗经·邶风·击鼓》：“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”意为无论生死离合我们都要在一起，这是我们当初早已说好的约定。
关于思念的诗句
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...消得人憔悴。-柳永《凤栖梧》2、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。-佚名《诗经.邶风.击鼓》3、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。-秦观《鹊桥仙》4、相思相见知何日?此时此夜难为情。-李白《三五七言
与子同裳的上一句是什么
教育立知
“与子同裳”全诗《秦风·无衣》先秦 佚名岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作！岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！
有美一人的下一句是什么
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“有美一人”全诗《野有蔓草》先秦 佚名野有蔓草，零露漙兮。有美一人，清扬婉兮。邂逅相遇，适我愿兮。野有蔓草，零露瀼瀼。有美一人，婉如清扬。邂逅相遇，与子偕臧。
牵挂一个人的诗句
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...消得人憔悴，-柳永《凤栖梧》2、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。-佚名《诗经.邶风.击鼓》3、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。-秦观《鹊桥仙》4、相思相见知何日?此时此夜难为情。-李白《三五七