愿逆风如解意容易莫摧残什么意思
教育立知
愿逆风如解意，容易莫摧残的意思是：逆风如果知解我怜惜梅花的心意，那就不要轻易的摧残它，让它多多开放一些时日吧。这句诗出自崔道融的《梅花》。全诗：数萼初含雪，孤标画本难。香中别有韵，清极不知寒。横笛和愁...
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逆风如解意容易莫摧残什么意思
教育立知
“逆风如解意，容易莫摧残”的意思是：逆风如果知解我怜惜梅花的心意，那就不要轻易的摧残它，让它多多开放一些时日吧;这句诗出自崔道融《梅花》中的“朔风如解意，容易莫摧残”。全诗描写极富神韵，写尽梅本来丰骨...
容易莫摧残的上一句是什么
教育立知
“容易莫摧残”全诗《梅花》唐代 崔道融数萼初含雪，孤标画本难。香中别有韵，清极不知寒。横笛和愁听，斜枝倚病看。朔风如解意，容易莫摧残。(朔风 一作：逆风)
“容易莫摧残”的出处是哪里
教育立知
“容易莫摧残”全诗《梅花》唐代 崔道融数萼初含雪，孤标画本难。香中别有韵，清极不知寒。横笛和愁听，斜枝倚病看。朔风如解意，容易莫摧残。(朔风 一作：逆风)
朔风如解意的上一句是什么
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“朔风如解意”全诗《梅花》唐代 崔道融数萼初含雪，孤标画本难。香中别有韵，清极不知寒。横笛和愁听，斜枝倚病看。朔风如解意，容易莫摧残。(朔风 一作：逆风)
赞美冬天的诗句
教育立知
...著此身，不同桃李混芳尘。--王冕《白梅》朔风如解意，容易莫摧残。--崔道融《梅花》孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。--柳宗元《江雪》日暮
摧残是什么意思
教育问答
意思是： 使受严重损失;残害百般摧残《摧残(Ravaged)》由独立工作室“2 Dawn Games”开发的第一人称射击游戏。摧残是汉语词语，拼音：cuī cán释义是遭受严重损失或破坏。
摧残的意思是什么
教育问答
使受严重损失;残害百般摧残
“笛声容易莫相催”的出处是哪里
教育立知
“笛声容易莫相催”全诗《一落索》宋代 无名氏腊後东风微透。越梅时候。一枝芳信到江南，来报先春秀。宿醉频拈轻嗅。堪醒残酒。笛声容易莫相催，留待纤纤手。
“东风容易莫吹残”的出处是哪里
教育立知
“东风容易莫吹残”全诗《鹊桥仙 同钦叔钦用赋梅》元代 元好问孤根渐暖，芳魂乍返，待吐檀心又懒。未先拈出一枝香，算只是、司花会拣。情缘未断，韶华易减，早去寻芳已晚。东风容易莫吹残，暂留与
“清极不知寒”的出处是哪里
教育立知
“清极不知寒”全诗《梅花》唐代 崔道融数萼初含雪，孤标画本难。香中别有韵，清极不知寒。横笛和愁听，斜枝倚病看。朔风如解意，容易莫摧残。(朔风 一作：逆风)
“数萼初含雪”的出处是哪里
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“数萼初含雪”全诗《梅花》唐代 崔道融数萼初含雪，孤标画本难。香中别有韵，清极不知寒。横笛和愁听，斜枝倚病看。朔风如解意，容易莫摧残。(朔风 一作：逆风)
“孤标画本难”的出处是哪里
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“孤标画本难”全诗《梅花》唐代 崔道融数萼初含雪，孤标画本难。香中别有韵，清极不知寒。横笛和愁听，斜枝倚病看。朔风如解意，容易莫摧残。(朔风 一作：逆风)
“香中别有韵”的出处是哪里
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“香中别有韵”全诗《梅花》唐代 崔道融数萼初含雪，孤标画本难。香中别有韵，清极不知寒。横笛和愁听，斜枝倚病看。朔风如解意，容易莫摧残。(朔风 一作：逆风)
“横笛和愁听”的出处是哪里
教育立知
“横笛和愁听”全诗《梅花》唐代 崔道融数萼初含雪，孤标画本难。香中别有韵，清极不知寒。横笛和愁听，斜枝倚病看。朔风如解意，容易莫摧残。(朔风 一作：逆风)
“朔风如解意”的出处是哪里
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“朔风如解意”全诗《梅花》唐代 崔道融数萼初含雪，孤标画本难。香中别有韵，清极不知寒。横笛和愁听，斜枝倚病看。朔风如解意，容易莫摧残。(朔风 一作：逆风)
“斜枝倚病看”的出处是哪里
教育立知
“斜枝倚病看”全诗《梅花》唐代 崔道融数萼初含雪，孤标画本难。香中别有韵，清极不知寒。横笛和愁听，斜枝倚病看。朔风如解意，容易莫摧残。(朔风 一作：逆风)
“春信莫教容易断”的出处是哪里
教育立知
“春信莫教容易断”全诗《木兰花（十梅未开）》宋代 莫将一枝和露珍珠贯。月下回来寻几遍。今朝忽见数枝开，未有十分如待伴。新妆不比涂妃面。雪艳冰姿寒欲颤。外边多少扫春人，春信莫教容易断。
“凡事莫容易”的出处是哪里
教育立知
“凡事莫容易”全诗《诗三百三首》唐代 寒山凡读我诗者，心中须护净。悭贪继日廉，谄曲登时正。驱遣除恶业，归依受真性。今日得佛身，急急如律令。重岩我卜居，鸟道绝人迹。庭际何所有，白云抱幽石。住兹凡几年，屡...
“青女摧残一夜空”的出处是哪里
教育立知
“青女摧残一夜空”全诗《陈季张有蜀芙蓉长饮客至开辄剪去作诗戏之》宋代 黄庭坚剪花莫学韩中令，投辖惟闻陈孟公。客兴不孤春竹叶，年华全属拒霜丛。玄子蹙迫三秋尽，青女摧残一夜空。著意留连好风景，非君谁作主人...