什么科什么律的词语有哪些
教育问答
常见的有：金科玉律。词语拼音/解释金科玉律金科玉律【解释】科：旧指法律条文；律：规章，法则。原形容法令条文的尽善尽美。现比喻必须遵守、不能变更的信条。【出处】汉·扬雄《剧秦美新》：“懿律嘉量，金科玉条。”【示例】他把他家里那种种可笑规矩，看
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播音主持属于什么科类
教育问答
播音主持学科属于艺术学，传媒艺术类专业。播音专业目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。
管理学属于什么科?
教育立知
管理学不属于任何科，它是教育部划分的13类学科门类中的一门，与文学、历史学、哲学、医学等学科是并列关系。从文理科的角度来讲，管理学既属于文科又属于理工科，是一种交叉学科。高考招生时，管理学的专业是文理兼...
社会学属于什么大类
教育立知
...决等。社会学专业类别专业学历层次门类学科法学本科法学法学类知识产权本科法学法
tpr教学法是什么意思
教育立知
TPR教学法即：直接式沟通教学法，是Total Physical Response的简称，强调身体的互动性、教学的生动性，以便让孩子更直观地了解学习的方法。
学法的意思是什么
教育问答
(1).学习法律。《汉书·于定国传》：“ 定国 少学法于父，父死，后 定国 亦为狱吏。”(2).学校的法规。 宋叶适 《学校》：“三代、 汉 儒，其言学法盛矣，皆人耳目之所熟知，不復论。”《续资治通鉴·宋理宗宝祐四年》：“学官申严祖宗学法，
学法初心是什么
教育问答
学法初心是指作为学法者的最初的内在动力和目的，是为了更好地理解和应用法律知识，以服务社会和人民群众。它源于对法律职业的热爱和对法律价值的认同，是对自己责任和使命的认识和追求。学法初心应该是始终如一的，贯穿整个学习和职业生涯，帮助学法者在法律
学法律要选什么学科
教育问答
学法律要选学科有：法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、国际政治。
教学法的意思是什么
教育问答
指教学理论。包括普通教学法和分科教学法。
非法学法律考研考什么科目
教育问答
非法学法律考研科目考有：政治理论、外国语、专业综合课（含宪法、法学基础理论、中国法制史）和专业基础课（含民法学、刑法学）。
工程专业是什么科
教育立知
...用和实践技能的培养。从学科分类的角度来看，工程专业属于工学门类，涵盖了地矿类、材料类、机械类、仪
tpr教学法是什么意思
教育问答
TPR教学法即：直接式沟通教学法，是Total Physical Response的简称，强调身体的互动性、教学的生动性，以便让孩子更直观地了解学习的方法。
12123上面的学法减分是什么意思
教育问答
“学法减分”是指机动车驾驶人参加公安机关交通管理部门组织的道路交通安全法律、法规和相关知识学习并经考试合格的，或者在机动车驾驶证核发地参加交通安全公益活动并达到相关要求的，可以申请减免交通违法记分。这里的“减分”是指在机动车驾驶人已有累积记
想学法报考什么专业
教育立知
想选法学专业，可以考虑以下专业方向：这是法学门类下的核心专业，涵盖了法律的基本理论和应用，包括民法、商法、刑法、经济法、行政法等方向。专注于知识产权的保护与管理。研究监狱的管理和罪犯的教育改造。关注金...
附律的意思是什么
教育问答
增附的律例。《旧唐书·萧钧传》：“太常乐工 宋四通 等为宫人通传信物， 高宗 特令处死，乃遣附律， 钧 上疏言：‘ 四通 等犯在未附律前，不合至死。’”
金律的意思是什么
教育问答
(1). 金 代的法典。 金熙宗皇统 五年(公元1145年)颁行《皇统制》，后经数次修订，迄 章宗泰和 二年(公元1202年)颁行《泰和律令敕条格式》，是 金 代最大的一部法典。全文已失传。《元史·刑法志一》：“元兴，其初未有法守，百司断理
移律的意思是什么
教育问答
犹言变革体制。 唐刘长卿 《瓜洲驿奉饯张侍御公》诗：“江国伤移律，家山忆《考槃》。”
耶律的意思是什么
教育问答
复姓。初为 契丹 部落名。 辽 建立后为国族之姓。《辽史·国语解》：“《本纪》首书 太祖 姓 耶律氏 ，继书皇后 萧氏 ，则有国之初，已分二姓矣。有谓始兴之地曰 世里 ，译者以 世里 为 耶律 ，故国族皆以 耶律 为姓。”
周律的意思是什么
教育问答
周 代法度、律令。《管子·侈靡》：“ 周郑 之礼移矣，则 周 律之废矣。” 尹知章 注：“ 周 之法则坏矣。”《新唐书·韩瑗传》：“父 仲良 ， 武德 初，与定律令，建言： 周 律其属三千， 秦汉 约为五百。依古则繁，请崇宽简，以示惟新。”
邹律的意思是什么
教育问答
相传 战国齐 人 邹衍 精于音律，吹律能使地暖而禾黍滋生。《列子·汤问》：“微矣子之弹也！虽 师旷 之清角， 邹衍 之吹律，亡以加之。” 张湛 注：“北方有地，美而寒，不生五穀。 邹子 吹律煖之，而禾黍滋也。”后因以“邹律”喻带来温暖与生机