“谁能出段乾坤裹”的出处是哪里
教育立知
“谁能出段乾坤裹”全诗《孟子·舍生取义》宋代 陈普义在甘心自杀身,人情天理此为真。谁能出段乾坤裹,长作偷生负罪人。
教育立知
“谁能出段乾坤裹”全诗《孟子·舍生取义》宋代 陈普义在甘心自杀身,人情天理此为真。谁能出段乾坤裹,长作偷生负罪人。
教育立知
“孟子称三乐”全诗《送张能父天定赴瑞州教二首》宋代 王迈孟子称三乐,广文兼有之。寿椿齐百岁,常棣秀连枝。初筮筠江都,尊为芹泮师。英才需教育,还业立镃基。
教育问答
张望,张狂,张力,张本,张睛,张扬,张郃,张旃,张开,张拱,张瑟,张旜,张罗,张动,张展,张桓,张睬,张奏,张致,张柳,张军,张诪,张精,张禄,张惶,张觑,张理,张满,张道,张邴,张焰,张三,张弛,张拓,张颠,张字,张贴,张容,张盖,张智,
教育立知
“广文兼有之”全诗《送张能父天定赴瑞州教二首》宋代 王迈孟子称三乐,广文兼有之。寿椿齐百岁,常棣秀连枝。初筮筠江都,尊为芹泮师。英才需教育,还业立镃基。
教育立知
“英才需教育”全诗《送张能父天定赴瑞州教二首》宋代 王迈孟子称三乐,广文兼有之。寿椿齐百岁,常棣秀连枝。初筮筠江都,尊为芹泮师。英才需教育,还业立镃基。
教育立知
“寿椿齐百岁”全诗《送张能父天定赴瑞州教二首》宋代 王迈孟子称三乐,广文兼有之。寿椿齐百岁,常棣秀连枝。初筮筠江都,尊为芹泮师。英才需教育,还业立镃基。
教育立知
“常棣秀连枝”全诗《送张能父天定赴瑞州教二首》宋代 王迈孟子称三乐,广文兼有之。寿椿齐百岁,常棣秀连枝。初筮筠江都,尊为芹泮师。英才需教育,还业立镃基。
教育立知
“尊为芹泮师”全诗《送张能父天定赴瑞州教二首》宋代 王迈孟子称三乐,广文兼有之。寿椿齐百岁,常棣秀连枝。初筮筠江都,尊为芹泮师。英才需教育,还业立镃基。
教育立知
“初筮筠江都”全诗《送张能父天定赴瑞州教二首》宋代 王迈孟子称三乐,广文兼有之。寿椿齐百岁,常棣秀连枝。初筮筠江都,尊为芹泮师。英才需教育,还业立镃基。
教育立知
“还业立镃基”全诗《送张能父天定赴瑞州教二首》宋代 王迈孟子称三乐,广文兼有之。寿椿齐百岁,常棣秀连枝。初筮筠江都,尊为芹泮师。英才需教育,还业立镃基。
教育问答
(1).指 汉 末五斗米道的三个首领 张陵 、 张衡 、 张鲁 。三人之名见《三国志·魏志·张鲁传》。或谓指 张陵 、 张鲁 、 张角 。 宋马永易 《实宾录》卷三:“ 后汉顺帝 时, 张陵 客游 蜀 土,敛租税米,谋为乱阶,时被蛇吞。其后
教育立知
“一减三张价”全诗《怀洛下卢缙云》唐代 贯休一减三张价,幽居少室前。岂应贫似我,不得信经年。木落多诗藁,山枯见墨烟。何时深夜坐,共话草堂禅。
教育立知
“溪上寄三张”全诗《秋末寄张侍郎》唐代 贯休静坐黔城北,离仁半岁强。雾中红黍熟,烧后白云香。多病如何好,无心去始长。寂寥还得句,溪上寄三张。
教育立知
“更过三张价”全诗《与清江上人及诸公宿李八昆季宅》唐代 耿湋汤公多外友,洛社自相依。远客还登会,秋怀欲忘归。惊风林果少,骤雨砌虫稀。更过三张价,东游愧陆机。
教育立知
“只有三张最惆怅”全诗《送薛邽二首》唐代 杜牧可怜走马骑驴汉,岂有风光肯占伊。只有三张最惆怅,下山回马尚迟迟。小捷风流已俊才,便将红粉作金台。明年未去池阳郡,更乞春时却重来。
教育立知
“才笑三张事业贫”全诗《送卢端公归台卢校书之夏县》唐代 罗隐绵绵堤草拂征轮,龙虎俱辞楚水滨。只见胜之为御史,不知梅福是仙人。地推八米源流盛,才笑三张事业贫。一种西归一般达,柏台霜冷夏城春。
教育立知
“义在甘心自杀身”全诗《孟子·舍生取义》宋代 陈普义在甘心自杀身,人情天理此为真。谁能出段乾坤裹,长作偷生负罪人。
教育立知
“人情天理此为真”全诗《孟子·舍生取义》宋代 陈普义在甘心自杀身,人情天理此为真。谁能出段乾坤裹,长作偷生负罪人。
教育立知
“长作偷生负罪人”全诗《孟子·舍生取义》宋代 陈普义在甘心自杀身,人情天理此为真。谁能出段乾坤裹,长作偷生负罪人。
教育立知
“三张绵被重重”全诗《满庭芳 赠三一居士张明道》元代 马钰昔年在俗,常畏三久,三张绵被重重。取笑风仙训诲,三髻山侗。古来马氏三宝,如今有、三被扶风。三一法,便悟来雪里,高卧三峰。从此依凭三教,把三乘妙法...