教育问答 2026-08-15

意思是：（～儿）人体的背面形象：父亲走远了，我看着他的～，不禁流下了眼泪。《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。在作者脑海里印

教育问答 2026-08-15

(1).人的背面形象。 朱自清 《背影》：“我与父亲不相见已有二年馀了，我最不能忘记的是他的背影。” 周而复 《上海的早晨》第一部九：“ 汤阿英 望着 陶阿毛 的宽厚的背影迅速消逝在门外的弄堂里。”(2).指文学作品中塑造的人物形象的原型或

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◎ 背影儿 b iyǐngr 人的背后影像

教育立知 2026-08-15

“边鸿背影飞”全诗《赋得御制句朔野阵云飞》唐代 何象塞日穿痕断，边鸿背影飞。缥缈浮黄屋，阴沈护御衣。

教育立知 2026-08-15

“陂鹭背影翻”全诗《同诸友送潘文叔出郊》宋代 赵蕃数月卧城郭，兹晨历郊原。林莺语声近，陂鹭背影翻。稻栽已遍亩，桑采无剩园。因行一欣尔，送友重惘然。

教育立知 2026-08-15

“镜里孤鸾背影飞”全诗《韩少谟挽诗》宋代 魏了翁镜里孤鸾背影飞，庭前玉树向人稀。尚思别我成都去，忍听虞歌薤露归。

教育立知 2026-08-15

“谁道临邛远”全诗《茂陵村行赠何兆》唐代 李端春天黄鸟啭，野径白云间。解带依芳草，支颐想故山。人行九州路，树老五陵间。谁道临邛远，相如自忆还。

教育立知 2026-08-15

“春回日道临”全诗《咏青》唐代 王昌龄雾辟天光远，春回日道临。草浓河畔色，槐结路旁阴。欲映君王史，先摽胄子襟。经明如何拾，自有致云心。

教育立知 2026-08-15

“驰道临层掖”全诗《和李明府》唐代 骆宾王传闻叶悬履，飞向洛阳城。驰道临层掖，津门对小平。霞残疑制锦，云度似飘缨。藻掞潘江澈，尘虚范甑清。讵怜冲斗气，犹向匣中鸣。

教育立知 2026-08-15

“春还月道临”全诗《奉试咏青》唐代 荆冬倩路辟天光远，春还月道临。草浓河畔色，槐结路边阴。未映君王史，先标胄子襟。经明如可拾，自有致云心。

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“斯道临斧斤”全诗《次许秀才韵二首》宋代 裘万顷拙工不量力，自谓中了了。高谈盖一座，众可己独否。斯道临斧斤，汗背血两手。旁观信善斲，莫肯告以道。

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“道临皋亭下”全诗《沁园春》宋代 无名氏有鹤东来，鸣而向余，借篇寿词。道临皋亭下，坡仙曾梦，锦宫城里，清献常携。山斗才名，冰霜节操，苏赵如今重见之。生申旦，正菊花开後，橙子黄时。自从枳棘鸾栖。何尚泛芙...

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“既而学琴于友人孙道滋”全诗《送杨寘序》宋代 欧阳修予尝有幽忧之疾，退而闲居，不能治也。既而学琴于友人孙道滋，受宫声数引，久而乐之，不知其疾之在体也。夫疾，生乎忧者也。药之毒者，能攻其疾之聚，不若声之...

教育立知 2026-08-15

音乐学包括：音乐美学、音乐社会学、音乐心理学、音乐民族学（音乐人类学）、比较音乐学、音乐教育学、音乐治疗学、音乐史学、音乐考古学、音乐形态学、律学、音乐声学、音乐创作、音乐欣赏、音乐评论、音乐哲学。

教育立知 2026-08-15

天津音乐学院的王牌专业有音乐学、音乐学（音乐学理论）、音乐学（音乐教育）等等。以下是具体名单，供大家参考。国家特色专业：音乐学、音乐学（音乐学理论）、音乐学（音乐教育）、音乐学（音乐商务与音乐传媒）、...

教育立知 2026-08-15

中国音乐学院的王牌专业有音乐学（音乐教育声乐特长）、音乐学（音乐教育钢琴特长）、音乐学（音乐管理）等等。以下是具体名单，供大家参考。国家特色专业：音乐学（音乐教育声乐特长）、音乐学（音乐教育钢琴特长）...

教育立知 2026-08-15

音乐学中的音乐史学专业主要研究音乐在不同历史时期、地域和文化背景下的发展和演变。具体研究内容如下：探讨不同音乐流派和风格的形成、发展及其影响。分析音乐与社会文化的关系，研究音乐在历史和文化背景下的作用...

教育立知 2026-08-15

音乐学主要研究音乐学、音乐史、音乐行为、音乐教育等方面的基本知识和技能，涉及声乐、器乐、民乐、作曲等多个方面，进行音乐表演、器乐演奏、编曲作曲等。

教育立知 2026-08-15

音乐学主要研究音乐学、音乐史、音乐行为、音乐教育等方面的基本知识和技能，涉及声乐、器乐、民乐、作曲等多个方面，进行音乐表演、器乐演奏、编曲作曲等。

教育立知 2026-08-15

音乐学专业学习的课程有：基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、和声学、曲式学、歌曲作法、中国音乐史、外国音乐史等等。音乐学专业是研究音乐的所有理论学科的总称；音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的。音乐...