“金盘鱼一双”的出处是哪里
教育立知
“金盘鱼一双”全诗《喜远书》唐代 许浑端居换时节，离恨隔龙泷。苔色上春阁，柳阴移晚窗。寄怀因桂水，流泪极枫江。此日南来使，金盘鱼一双。
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“三日提鱼一到门”的出处是哪里
教育立知
“三日提鱼一到门”全诗《赠渔者》宋代 舒岳祥本是浮生江海客，持螯斫鱠酒家村。一瓶说与长年道，三日提鱼一到门。
“约与禽鱼一饱同”的出处是哪里
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“约与禽鱼一饱同”全诗《兴化存公作竹林新亭雪庵雪林二老同赋次韵》宋代 释宝昙西舍东邻杼轴空，道人满腹贮清风。竹林笑指归来路，约与禽鱼一饱同。
“溟鱼一息化天津”的出处是哪里
教育立知
“溟鱼一息化天津”全诗《感皇恩（徐铎状元·般涉调）》宋代 张先延寿芸香七世孙。华轩承大对，见经纶。溟鱼一息化天津。袍如草，三百骑，从清尘。玉树莹风神。同时棠棣萼，一家春。十年身是凤池人。蓬莱阁，黄阁主...
“诗情旅次生”的出处是哪里
教育立知
“诗情旅次生”全诗《旅次》元代 王冕露下竹风清，孤楼恰二更。天垂沧海极，月转大江横。道味穷时熟，诗情旅次生。飘流何所拟？泰华一毛轻。
次生林的意思是什么
教育立知
次生林的意思是：在自然或人为因素干扰破坏后的次生裸地上自然演替形成的森林。在不同的地理地带内，次生林的类型和特点虽然不尽相同，但组成的主要树种大多是阳性、速生、萌芽和萌蘖能力很强的树种。原生林被反复破...
次生环境的意思是什么
教育问答
自然环境中受人类活动影响较多的地域。如耕地、种植园、鱼塘、人工湖、牧场、工业区、城市、集镇等。是原生环境演变成的一种人工生态环境。其发展和演变仍受自然规律的制约。
次生环境问题的意思是什么
教育问答
也称“第二环境问题”。人为扰乱生态系统后产生的环境问题。因人类不明智的社会经济活动而引发，致使环境的结构与状态发生不利于人类生存和发展的变化，导致自然资源的破坏和产生环境污染与公害。
“胸次生埃”的出处是哪里
教育立知
“胸次生埃”全诗《沁园春》宋代 丘崈匏系弥年，江北江南，羡君去来。笑山横南浦，朝来爽致，文书堆案，胸次生埃。放旷如君，拘縻如我，试问人生谁乐哉。真难学，是得留且住，欲去须回。何时竹屋茅斋。去相傍为邻三...
“水满菰蒲取次生”的出处是哪里
教育立知
“水满菰蒲取次生”全诗《题唐宋辅城上小楼二首》宋代 张耒近郊小径绝人行，水满菰蒲取次生。沙岸雨来长集燕，桑田深处忽闻莺。
“涧草茸青取次生”的出处是哪里
教育立知
“涧草茸青取次生”全诗《寒食前一日行部过牛首山七首》宋代 杨万里岭花袍紫不知名，涧草茸青取次生。便是常州草虫本，只无蚱蜢与蜻蜓。
“落向人间取次生”的出处是哪里
教育立知
“落向人间取次生”全诗《东城桂三首》唐代 白居易苏之东城，古吴都城也。今为樵牧之场。有桂一株，生乎城下，惜其不得地，因赋三绝句以唁之。子堕本从天竺寺，根盘今在阖闾城。当时应逐南风落，落向人间取次生。霜...
“小鱼吞大鱼”的出处是哪里
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“小鱼吞大鱼”全诗《颂古一百二十一首》宋代 释宗杲小鱼吞大鱼，直路太萦纡。古帆休更问，处处得逢渠。
“清波白石小鱼跳”的出处是哪里
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“清波白石小鱼跳”全诗《过周陂江》宋代 杨万里溪暖无冰可得销，清波白石小鱼跳。忽逢寸碧翩然起，翡翠惊飞上柳条。
“水清时见小鱼过”的出处是哪里
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“水清时见小鱼过”全诗《谨和老人莲桂二绝》宋代 洪咨夔点破秋光数叶荷，水清时见小鱼过。渟涵风露三更足，收拾江湖万顷多。
“泓澄豢小鱼”的出处是哪里
教育立知
“泓澄豢小鱼”全诗《题画二首》宋代 张镃几欲疏方沼，泓澄豢小鱼。画屏先我意，觅句为君书。扇举萍疑动，纱明水一如。林塘能早就，肯但值芙蕖。
“唤起小鱼吹絮”的出处是哪里
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“唤起小鱼吹絮”全诗《忆仙姿（游汪德邵园池，在饶州作）》宋代 洪皓试问春归何处。蜂懒蝶忙来去。婉娩倦寻芳，偶遂涉园成趣。莺语。莺语。唤起小鱼吹絮。
“小鱼才似叶”的出处是哪里
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“小鱼才似叶”全诗《龙井》宋代 释文珦崖井涵虚碧，心尘望即空。遥通沧海脉，近出白云峰。旱夕翻为雨，饥年屡变丰。小鱼才似叶，谁识是真龙。
“家僮漉小鱼”的出处是哪里
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“家僮漉小鱼”全诗《寄皇甫七》唐代 白居易孟夏爱吾庐，陶潜语不虚。花樽飘落酒，风案展开书。邻女偷新果，家僮漉小鱼。不知皇甫七，池上兴何如。
“野凫飞起小鱼沉”的出处是哪里
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“野凫飞起小鱼沉”全诗《采莲曲二首》宋代 徐照罗盖初收晚日阴，野凫飞起小鱼沉。莲蓬摘下留空柄，把向船前探水深。