教育立知 2026-08-10

...考生的一种录取形式。是一种融学业水平测试、综合素质评价和高考三方面评价要素为一体的多元化招生考试评价体系。“三位一体”综合评价招生，其实质是将成长性评价和一次性评价相结合，融学业水平测试、综合素质评价...

教育立知 2026-08-10

...业水平考试（以下简称高中学考）、统一高考和综合素质评价（含中学综合素质评价和高校综合素质测试）。高校依据专业特色和培养目标，将考生的高中学考成绩、统一高考成绩和综合素质评价结果合成综合成绩，综合评价，...

教育立知 2026-08-10

...从2008年到2020年江苏省实行的是3+学业水平测试+综合素质评价高考模式，理科类考生设选修测试科目两门，必修测试科目五门，其中选修科目必选物理，剩余一门可自行从政治、地理、生物

教育立知 2026-08-10

新高考可以实行“走班+行政班”模式，即语、数、外在行政班内上课，其余各学科在不同的组合班内“走班”上课；也可以实行全走班模式，六门科目全部“走班”上课。一、不分文理科，改为“3+3”模式高考科目将由3门统一...

教育立知 2026-08-10

安徽高考改革3+3模式改革曾经确定以2018年秋季入学的高中生为第一批高考改革实践对象，即2021年高考为3+3模式。但是，在2018的时候，安徽省因为省内高中的教学基础条件以及师资队伍的建设，距离新高考的实施有一定的差距，...

教育问答 2026-08-10

高考3+3模式指考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。

教育问答 2026-08-10

目前采取“3+1+2”的省份包括湖北、福建、重庆、湖南、辽宁、河北、江苏、广东等8个省份，这也是新加入新高考阵容的8个省市。（仅供参考）

教育问答 2026-08-10

2021年采取“3+1+2”的省份包括湖北、福建、重庆、湖南、辽宁、河北、江苏、广东等8个省份，这也是新加入新高考阵容的8个省市。一般高考综合改革是从高一新生开始的，也就是说以上省份2021年高考要按照“3+1+2”模式，需要在2018年学

教育立知 2026-08-10

3+1+2高考模式的意思：“3”是统一高考科目为语文、数学、外语3门，不分文理；“1”是选择性考试科目由考生在物理、历史2门中选择1门；“2”是在思想政治、地理、化学、生物4门中选择2门。新高考3+1+2中，不分文理科，可以...

教育立知 2026-08-10

3+3模式指的是在新高考改革中，将不再进行文理分科。第一个3代表的是，语文、数学、英语这三门高考核心科目，第二个3，是指从物理、生物、化学、政治、历史、地理，这6个科目中选择3门科目。高考成绩也将由语数外三个...

教育立知 2026-08-10

高考改革，3+1+2的意思是：“3”是指语文、数学、外语三门是作为高考的必考科目，高考原始成绩计入总分；“1”是指在考生需要在物理和历史中选择其中一门作为选考科目，即考生必须从物理和历史中选择一门，但是注意不...

教育立知 2026-08-10

综合评价招生录取依据考生的高考成绩、高校综合测试成绩、高中学业水平测试成绩，并按一定的百分比例计算形成考生综合分，最后按综合分从高到低择优录取。其中高考成绩占比不低于50％。择优录取考生的一种录取形式；...

教育立知 2026-08-10

2023高考有4种志愿模式，分别是平行志愿、顺序志愿、院校专业组和专业(类)+学校模式。1、顺序志愿：指在同一个录取批次设置的多个院校志愿有先后顺序，如第一志愿、第二志愿等，每个志愿只包括一所院校。顺序志愿投档时...

教育立知 2026-08-10

...别。选择院校时，要重点关注办学实力、办学特色、社会评价、录取分数、所在城市等因素，

教育立知 2026-08-10

2023年新高考考试科目有一些变化3+1+2高考模式：“3”是指语文、数学、外语三门考试科目，数学部分文理科，高考原始成绩计入总分；“1”是指在物理和历史中选择一门作为选考科目，即考生必须从物理和历史中选择一门，但...

教育立知 2026-08-10

山东高考从2018年高考开始采用全国卷。考试时间：6月7日至8日。文史类考生：考语文、数学1(适用于文史方向)、外语、综合1(包括政治、历史、地理);理工类考生：考语文、数学2(适用于理工方向)、外语、综合2(包括物理、化学...

教育立知 2026-08-10

...别。选择院校时，要重点关注办学实力、办学特色、社会评价、录取分数、所在城市等因素，

教育立知 2026-08-10

...别。选择院校时，要重点关注办学实力、办学特色、社会评价、录取分数、所在城市等因素，依次选定目标学校。同时，要注意区分不同院校的同一专业在

教育立知 2026-08-10

...校投档线的'唯一标准，学业水平考试成绩和综合素质评价结果不折合成分数、不在高考总分中占权重。但学业水平考试成绩会计入综合素质评价表，与其他综合素质评价结果一并随电子档案提供给招生院校。在投档分数线以...

教育立知 2026-08-10

...别。选择院校时，要重点关注办学实力、办学特色、社会评价、录取分数、所在城市等因素，依次选定目标学校。同时，要注意区